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四年级三班班级公约.docx

1、四年级三班班级公约四年级三班班级公约 我们的班名:小蚂蚁中队 我们的班训:态度决定成败,勤奋创造未来!我们的口号:永不抛弃!绝不放弃!同学们:“习惯决定成败,团勤奋创造未来。”在学习的路途中,让好习惯伴我们快乐成长!在这里,我们能享受到家庭的温暖,这份公约,将成为我们思想的引领,行为的规范,道德的底线,让我们携起手来,团结互助,做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭!作为四、三家庭的一名成员,我感到无比自豪,无比幸福!我能按照以下家庭公约严格要求自己: 1、热爱东风,热爱4、3班,牢记“3班不是你的,也不是我的,3班是我们大家的!”用行动捍卫3班的荣誉;伸出双手,拥抱友情和亲情,

2、尽情享受家庭的温暖。 2、秋天的收获,在于春天的播种;平时努力,才能获得成功。我们相信,我们能做到!3、升国旗时,庄严肃穆,不嬉戏打闹,证明自己是一个热爱祖国的人。 4、团结互助,与同学和睦相处,说普通话,不打架,不骂人,不说脏话,不给别人取外号,我们是相亲相爱的一家人。5、“爱心付出一小步,道德成长一大步”,看见别人有困难主动帮助,做一个有爱心的孩子。6、尊重人是一种美德,是一种修养,是一种品格,尊重别人也就是尊重自己。上课时,在老师或同学讲话发言时,不在下面讲小话,绝不随意打断别人说话;下课时,在教师允许后,才离开座位;见到老师主动问好,证明你是一个既懂礼貌又会尊重人的孩子。,7、不经别人

3、允许,不随便动别人东西,证明你是一个有道德的孩子。 8、按时到校,认真早读,抓紧时间努力学习,证明你是个珍惜时间的孩子。 9、整理自己的书包、课前做好准备,上课铃响及时进教室并保持安静,我们不做懒散的人。10、课上坐姿端正,专心听讲,积极发言,自信展示,大胆质疑,激情参与,证明你是个高效学习的人。 11、小组学习讨论不嬉笑打闹,积极参与,不懂就问,及时整理笔记;用最认真的态度对待作业,及时纠错,按要求认真预习,及时复习,书写工整漂亮、按时交作业,作业完成又快又好,做自主学习的主人。12、做操时排队整齐有序,到规定的位置迅速站好,动作规范有力,精神饱满,不交头接耳;放学排队迅速,整齐有序,不推拉

4、拥挤,不大声喧哗,不离位,彰显我们四、三风采。13、课间休息时,不在教室、走道、楼梯追逐打闹,不串班级,做文明的人。不玩危险游戏,不乱攀爬栏杆,不到危险地带玩耍,做个珍惜生命的孩子。 14、诚信是一种内在美,说惯了谎言的人,没有人会原谅他。做一个诚实的人,绝不撒谎!答应别人的事一定做到,做一个信守承诺的孩子。 15、爱护校园内的一切设施,不破坏花草树木,不带玩具和零食到学校,不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起,让我们的家时刻保持干净、舒适。16、勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,做一个讲卫生的孩子。17、“自由呼吸着书香的孩子是世界上最幸福的孩子!”金子一样的童年就应该阅读金子一样的书,我们都要争做世界上最

5、幸福的孩子! 18、考试是检验自己学习的掌握程度,我们能独立认真地完成,我们不做自欺欺人的孩子。19、每个人都要尽职尽责,竭尽全力做好自己应该做的每一件事情,因为我们都是有责任心的孩子。 此公约签字即生效: 小学四年级全科目课件教案习题汇总语文 数学 英语 板书工整自信展示声音洪亮语言简洁态度大方激情点评主动质疑 板书工整自信展示声音洪亮语言简洁态度大方激情点评主动质疑 四年级三班各小干部职责 班长职责: 1、对班级工作负有全面责任。 2、按时召开班委会,总结阶段工作情况,研究解决班内出现的问题,制定班级有关规定。3、了解掌握本班同学的思想、学习情况,发现问题及时解决或向班主任反映。 4、督促

6、、检查、指导各委员认真履行职责,做好各自本职工作。5、负责班级学生出勤统计,及时向班主任报告每节课出勤情况。 值日班长职责: 1、写好每天的“值日班长赠言”,并准备好课前三分钟演讲。 2、关好教室的门、窗、灯,确保教室内的财产安全。 3、每节课老师上课之前,擦干净黑板,整理好讲桌,给教室内的花浇水。4、协助各班委做好班级各项工作。填好班级每日情况记录,并在下午放学前对当天班级的各方面情况进行总结。并和第二天的值日班长做好交接工作。 5、放学时协助班长整理路队。 劳动委员职责: 1、每天和值日班长一起安排和督促同学做好教室和公区的卫生。2、负责班级的卫生清洁工作,督促扫地的同学倒垃圾,整齐摆放好

7、卫生工具,努力创造一个干净、舒适的学习环境。 3、配合学校检查教室、卫生区的卫生。 体育委员职责: 1、组织同学们认真有序地做好两操。 2、协助体育老师组织同学们认真上好体育课。 学习委员职责: 1、组织同学们认真有效的上好早自习。2、负责收发作业并协助老师布置作业。 队干部职责: 1、每天检查同学们的红领巾佩戴情况并做好登记。2、组织同学们开展队会活动。 学习小组长职责: 1、时时处处起榜样示范作用,小组内的各项制度,小组长首先要遵守,要求组员做到的,小组长首先要做到。小组内的各项任务,要争取最先按质按量完成。班级或学校组织的各项活动,要带好头并发动组员积极参加,时时处处带头维护班级和学校荣

8、誉。 2、组织带领全组同学开展课内外合作学习,进行合理分工,团结协作完成学习任务;组织开展丰富多彩的小组活动,如写字、每日一练、读书比赛、讲故事、背古诗等。3、定期组织小组成员会议,总结分析本小组学习等情况,讨论提出改进办法,有问题时,请老师对本小组工作作指导。4、组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况,组织组内同学互帮互助,改正错误,并完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业,督促不遵守校纪班规的同学严格遵守。 5、做好课堂表现和作业评价,并在课间及时做好加减分记载。 6、组长要随时随地带领组员进行课外阅读。7、组织早读,负责检查背诵课文与公式、协助组

9、织组内成员的听写等。 板书工整自信展示声音洪亮语言简洁态度大方激情点评主动质疑 板书工整自信展示声音洪亮语言简洁态度大方激情点评主动质疑 四年级一班小组竞争评价机制 一、学习 1、按要求认真完成预习作业,一次+1分,经老师检查,特别认真的可以+2分。 2、导学案得“A+、A、A-”分别加“3、2、1”分。 3、其他作业一颗星+1分。 4、上课回答问题一次+1分,主动质疑一次+1分。(同一个人一节课最多+3分)特别有价值、有创意的可以+2分。 【特别说明:以上四项个人得分由学习小组长在课间操作。另:老师视每天的小组整体完成作业情况和课堂表现情况酌情给小组加、减36分。】 5、小组学习讨论不嬉笑打

10、闹,不说与讨论问题无关的事,每个同学都积极参与+5分。展示点评视表现情况加36分【由老师课堂上操作】二、卫生 1、卫生打扫很干净,并保持较好,打扫卫生的小组一次+5分。【劳动委员登记后交给记录委员操作】2、发现自己的座位周围有垃圾,一次-1分,讲台及黑板下有垃圾,值日班长一次-2分,走道及公区有垃 圾,负责打扫卫生的小组一次-5分,本小组个人一人-2分。【劳动委员记录后交给记录委员】三、纪律 1、根据班级公约的规定,违反一次个人-1分【组长操作】 2、按照班级公约的规定,根据每组同学在排队、做操、课间休息、课前准备、文明礼貌等方面的表现情况给小组加减310分【值日班长操作】 (注意:每天小组的

11、课堂得分直接加入小组成员的个人得分,并作为评选优秀个人的依据,小组得分作为评选优秀小组的依据。) 将功补过措施: 1、凡是违反班级公约的,均要在全班表演一个高质量(必须是自己精心准备的)节目。(如:背诗、唱歌、跳舞、讲故事、演讲等)2、因为个人而让小组扣了分的同学,可以通过拖地、打扫老师办公室、帮全班同学擦桌椅、擦墙壁等方式为小组赢得加分机会,视完成任务情况,每次加1-2分 特别说明分享到: 把文档贴到Blog、BBS或个人站等: 复制 预览 普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix) 窗体顶端窗体底端你可能喜欢班级管理奖惩 班级管理细则 班级布置图片 年级管理方案 班

12、训班规 新教科版六年级下册科. 人教版数学四年级上册. 节能主题班会 初中班级管理_平时表现奖惩班级管理量化管理制度5页1下载券初中班级管理_平时表现奖惩班级管理量化管理制度.3页免费班级常规管理细则及奖惩措施8页免费八2班班级管理奖惩措施1页1下载券班级常规管理细则及奖惩制度2页免费更多与“班级管理奖惩”相关的内容魏书生班级管理细则4页免费2008级8班班级管理综合量化评分细则(小组版)12页免费魏书生班级管理细则4页1下载券高中班级量化管理细则5页2下载券高中班级量化管理细则2页免费更多与“班级管理细则”相关的内容小学班级教室布置图片6页免费小学班级教室布置图片12页1下载券小学班级教室布

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