24课宽容PPT.ppt

1、 宽容宽容24、扎针扎针 瞟了一眼瞟了一眼回血回血 血管血管两颊两颊 一针见血一针见血撒娇撒娇 颇有颇有zhzhpiopioxixi xuxu jiji xixi sspp很，相当地很，相当地 “我我”住院的第一天打点滴住院的第一天打点滴时，遇到一位年轻的护士，她时，遇到一位年轻的护士，她_，妻子，妻子_，而，而“我我”却却_，最后她，最后她_。“我”住院第一天打点滴时，年轻的护士不能准确扎针，妻子恼怒而责怪她，而”我”却宽容地鼓励、指导小护士扎针，最后小护士扎针成功了。默读课文，用默读课文，用直线直线划出描写妻划出描写妻子的句子；用波浪线划出描写丈夫子的句子；用波浪线划出描写丈夫的语句。思考

2、：说说丈夫和妻子分的语句。思考：说说丈夫和妻子分别给你什么印象。具体表现别给你什么印象。具体表现“我我”宽容的句子。宽容的句子。看见我略显痛苦的表情，妻狠狠地瞪了护看见我略显痛苦的表情，妻狠狠地瞪了护士一眼。士一眼。妻恼怒地说：妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？当活靶子现场练兵是不是？”妻吼道：妻吼道：“要是他的血管有下水道那么要是他的血管有下水道那么粗，还犯得着请你？叫你们护士长来！粗，还犯得着请你？叫你们护士长来！”狠狠地瞪狠狠地瞪恼怒恼怒吼吼 “请留步！请留步！”我把她叫住。见她站住了，我把她叫住。见她站住了，我语气平和地问道：我语气平和地

3、问道：“你是新来的？你是新来的？”我拿起针具，交到她手中，鼓励她说：我拿起针具，交到她手中，鼓励她说：“我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，我相信你会成功的！再扎一次，我相信你会成功的！”我轻声指导说：我轻声指导说：“你左手将我的皮肤绷紧，你左手将我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要使劲，对，对！右手把针头插入血管时要使劲，对，对！”语气平和语气平和鼓励鼓励轻声指导轻声指导 “请留步！请留步！”我把她叫住。我把她叫住。见她站住了，我语气平和地见她站住了，我语气平和地问道：问道：“你是新来的？你是新来的？”“请留步！请留步！”我把她叫住。我把她叫

4、住。见她站住了，我见她站住了，我语气平和语气平和地地问道：问道：“你是新来的？你是新来的？”因为因为_，年轻的护士第一针没有扎中；年轻的护士第一针没有扎中；又因为又因为_，第二，第二针又不见回血。针又不见回血。我拿起针具，交到她手中，我拿起针具，交到她手中，鼓励她说：鼓励她说：“我的血管是细一点，我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，我相信你会成功的！我相信你会成功的！”我拿起针具，交到她手中，我拿起针具，交到她手中，鼓励鼓励她说：她说：“我的血管是细一点，我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，我相信你会成功的！我

5、相信你会成功的！”她接过针具，感激地看了我一她接过针具，感激地看了我一眼，心想：眼，心想：_，她颇有信心地弯下了腰。她颇有信心地弯下了腰。我轻声指导说：我轻声指导说：“你左手将你左手将我的皮肤绷紧，右手把针头插入我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要使劲，对，对！血管时要使劲，对，对！”我我轻声指导轻声指导说：说：“你左手将你左手将我的皮肤绷紧，右手把针头插入我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要使劲，对，对！血管时要使劲，对，对！”当当“我我”看见小护士不敢对视，低下头解释的时看见小护士不敢对视，低下头解释的时候，我却候，我却语气平和语气平和地问地问，并且拿起针具，交到，并且拿起针具，交到她手中

6、，她手中，鼓励鼓励她说她说。此时，原本灰心的小护士。此时，原本灰心的小护士接过针具，感激地接过针具，感激地那目光仿佛在说那目光仿佛在说 有了有了“我我”的的鼓励鼓励，小护士重拾信心弯腰扎起针，小护士重拾信心弯腰扎起针来，我又来，我又轻声指导轻声指导，结果，结果此时此刻，小护此时此刻，小护士心里又会想什么呢？士心里又会想什么呢？“宽容是一种神奇的力量宽容是一种神奇的力量”,你能说说什么是你能说说什么是“宽容宽容”吗？吗？宽容是一时的忍让，是性情豁达，是一种起码的道德，宽容是一种沟通，一种美德，是人际关系的润滑剂，宽容更是一种力量。试着以护士的口吻来写一写这个故事。试着以护士的口吻来写一写这个故事。今天今天，我第一次独立给病人，我第一次独立给病人打点滴打点滴 （提示：护士是第一人称（提示：护士是第一人称“我我”，要从护士的所见、所闻、，要从护士的所见、所闻、所想来讲述这件事情。）所想来讲述这件事情。）