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1、窑校工作计划下11121314窑新学校20132014学年度下学期学校工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的十八届全会精神，以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以胡锦涛的科学发展观为指南，全面贯彻党的教育方针，以德育建设为重点，质量建设为中心，和谐竞争为机制，坚持解放思想、积极推进课程改革，加强规范管理，促进公平均衡发展，实事求是，与时俱进，大力推进教育创新，持续提高办学水平，办好人民满意教育，努力为我校教育教学稳步发展做出新贡献。 二、总体思路科学指导谋发展 文明和谐建校园 求真务实抓管理 聚精会神抓质量。以德治校，依法治校；以人为本，教师兴校；以校为本，民主管校。全方位提升学校地

2、位，丰富学校内涵，塑造全新教育形象。三、总体目标1、学前班入学率100；小学入学率100，巩固率100。小学各学科及格率达80以上，均分达70分以上，后20均分达到60分以上。2、争取小考继续保持上升趋势，有突破；统考跨入全镇全市同类学校前列，创丰收。3、组织教师积极参与各级各类优质课、优秀教案、案例、论文竞赛活动，多人多项分别获得省、市级表彰与奖励；教育工作目标年度考核和党风廉政建设年度考核进入先进行列。 四、主要措施 1加强班子建设。学校领导班子继续加强自我学习，提高管理水平，思想作风硬，善于想点子，敢于挑担子，履行好领导职责，既分工明确，又团结协作，形成一个团结战斗的整体。 2强化建章立

3、制。建立健全系列规范合理的管理制度，强化制约机制，做到制度面前一视同仁。 3严格督查落实。学校工作分线分块，层层负责。平时注重抓督查，期终严格考评，发现问题及时解决，件件事情、项项工作杜绝有布置无检查不落实的现象。 4加大奖惩力度。严格按工作实绩实施奖惩兑现。是日常工作，抓月量化考评兑现奖惩：二是班主任工作，抓月评比，以浮动津贴兑现奖惩；三是教育质量抓期末责任制兑现奖惩；四是设立教科研成果奖，实行等级奖励。 五、部门工作 ()政教工作 1、大力实施“1455德育模式”。贯彻执行汉川市义务教育阶段各年级德育目标和汉川市中小学行为习惯养成教育考核评估细则，细化“1455德育模式”的常规要求，通过“

4、洁净校园、文明言行”“会走路、会说话”等主题实践活动的深入开展，把养成教育抓到细处、实处。加强德育队伍建设和德育课程教学，继续抓好两项德育科研课题研究。抓好学生校外实践基地建设。落实国防教育。2创“五三”管理体系。即三评议(学生评议教师、家长评议学校、老师评议校长)、三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、集体主义)、三育人(时时育人、处处育人、人人育人)、三结合(形成学校、家庭、社会三结合教育网络)。做好“访万生”工作3根据时令特点，利用有利条件发挥群体优势，开展健康向上、丰富多彩文体活动。组织好三月学雷锋活动、四月清明节革命传统教育活动、六儿童节庆祝活动和公

5、民道德建设读书活动。 4发挥少先队和班主任积极作用，狠抓校风、学风建设。以“学规范、讲文明、比学风、促成绩、树新风、做新人”为主导，深入开展日常规评比活动，做到日有检查，周有评比，月有小结，树文明班级，树学习标兵，树品德标兵，树进步标兵，发挥学校、家庭、社会三位一体网络育人作用，定期进行家访，每学期召开一次家长会，广泛征求意见，努力探索育人管理新路子。 5以学校校舍安全为导向，加强校园环境建设，创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、少先队、班主任要充分利用学校一些文化园区，如文化橱窗、黑板报等文化阵地，作好宣传工作，同时结合学校特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如升国旗仪式、演

6、讲比赛、诗歌朗诵会等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力、提高品位。达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育。6以争创“和谐校园”活动为导向，建设平安健康卫生文明和谐校园。全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”、“平时安全日常课”和“节日安全集中教育课”，普遍开展安全演练，培养学生日常安全意识。落实学校安全责任制和责任追究制，着力加强学校公共卫生与交通安全等方面的管理。大力开展校园绿化、美化、净化活动和校园植树种花活动，积极建设绿色校园。和平安校园。 7、以师德规范为导向，激励教师执教为公、克己奉献，引导教师群体努力成为受学生爱戴、让人民满意教师。8、以弘扬和培育民族精神为导向，进一步

7、加强德育工作。全年以庆祝中国成立65周年为主题，深入开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，全面开展与学科相衔接丰富多彩社会实践活动。学校要在语文、品社等学科中进一步渗透德育教育。加强学生“从我做起，遵规守纪”养成教育，倡导学生爱护环境，明礼修身，勤勉奋进，珍爱生命，保护资源。 9、以公平均衡教育为导向，巩固发展普及九年义务教育成果。坚持“学生辍学无小事”的观点，关心和爱护学困生、特困生、留守学生和女生。完善学校特色，打造我校品牌关爱管理“留守学生”新举措：强化教育管理，关爱留守学生。关爱留守生新特色抚慰式教育 精细化管理。以控辍为学校和教师己任，加强学校与社会、家庭沟通与联系，办好家长学校，做

8、好“访万家”的工作。确保学生“一个不能少”的入学，“一个不放弃”的受完九年义务教育。 (二)教学、教科研工作1根据素质教育的需要，遵照新课程计划的标准，开齐课程，开足课时，含理安排教师课程，的总体设置和分部安排配套合理。2深化课程与教学方法改革。实行“相对专兼、错位排课”的任课制度，严格落实义务教育国家课程，和地方课程，开发校本课程。按照“人人参与，随机随堂”的原则和有效教学“三个三分之二”的基本要求，扎实开展形式多样的教学比武和听评课活动，推进教育教学手段和模式的创新。严肃学籍管理，严把学生进出关。 组织好学科教研，做到每月次备教改检查，并作出等级评定，做好情况通报。订方科学合理的教学质量评

9、价方案，公正公平的兑现好教学责任制。3.进一步提高课堂效率。要切实提高课堂教学质量，教师要把学生放在第位，面向全体师生。4、提高教学实效。加大教科研活动力度，做到三落实，即组织落实、时间落实和内容落实。加强定期或不定期听课检查力度，防止上课随意性和盲目性。着力抓好全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优帮困。镇心做训“轻负担。高质量、有特色。”5以推进基础教育信息化为导向，加强中小学现代化远程教育。以“班班通、堂堂用”为目标，积极主动接受应用指导和技术服务工作，加强学校现代化远程教育技术装备的上档升级和网络的建、管

10、、用，促进优质教育资源共享。5听课、评课活动，教研活动记载规范齐全。组织教师上好教改研究课，撰写千字文或科研论文。各部的教科研课题要积极组织教师参与研究，努力培养专家型、学者型教师。坚持开展继续教育，组织教师参加师资、岗位、骨干的全员培训和校本培训，提高教师业务素质和专业水平。6以“阳光体育”为导向，狠抓体艺课程管理，开齐开足音体美课程，力保学生每天一小时体育锻炼时间。继续抓好“一操、一舞、一诗、一歌”等常规四项，全面普及“大家唱，大家跳”。规范学生健康体质数据上报工作，举办校园歌手大赛、硬笔书法比赛、乒乓球赛。继续抓好卫生常规工作，积极做好各类传染病防控工作。7、坚持“普及与规范并重”的原则

11、，发展学前教育，提高保教保育质量。稳步推进第二个学前教育三年行动计划。规范学前班管理。8、全面提升教学质量。落实学年交接把关制度。稳步推进小学阶段期末质量测评“交叉监考、集中阅卷”， 规范各类学业类考试，指导教师做好考试质量分析，确保考试的信度和效度。加强对质量评价靠后学科、靠后教师的教学及质量管理，努力解决好部分 “两极分化”和部分学科相对薄弱的问题，力争在控制生源外流和“两极分化”上取得实质性效果。继续推行诚信素质教育报告单制度。9、着力“去形式化”，不断提高教育教学管理规范化水平。继续发放义务教育阶段教学历，继续实行学校领导听课、任课情况通报制度及中小学课程表、教师任课表、作息时间表审查

12、备案制度。按照“保洁、保质、适量”的基本要求，以“朝读午写、认真作业”为抓手，加大基础教育工作力度，严格执行教辅资料征订的相关政策，严格落实“一生一科一辅”，控制学生作业量。(三)总务工作 1加强财务管理，坚持民主理财，建立监督制约机制，严控财经支出，严把收费程序，严堵财经漏洞。 2做好财经预算，做到量力而行，采取有效措施，拓宽财源渠道，开展增收节支，本着例行节约的原则，确保学校工作正常运转。 3改进食堂管理，提高服务质量。食堂工作专人专管，食堂实物进出到人，严格把关验收。建立责任追究制，各类帐目明细清楚，每月盘存结帐公示，坚决堵住漏洞，在改进服务质量的同时，力保增收节支。 4搞好硬件、软件建

13、设。要立足学校实际，着眼学校发展，积极改善办学条件，提高教师待遇，为教职工排忧解难。 5加强校产管理，作好校产登记，完善花草树木、门窗桌凳，用电用水、打字油印等系列管理制度，做好防盗安全工作。6、以健全义务教育阶段经费保障机制为导向，建立经费拨付管理使用责任制度。贯彻落实国家在农村实行免费教育各项政策，建立健全学校公用经费拨付管理使用责任保障制与责任追究制。完善学校预算制，学校联动开展勤工俭学，加强后勤服务管理，全心全意办好食堂，提高教育经费使用效益。 （四)党支部工作1抓好党员、干部、教职工的政治理论学习，继续深入推进创先争优活动，做好党风廉政建设工作。 2有目标的培养骨干教师，注重发展新党

14、员。 3积极配合学校搞好师德师风建设，做好广大教职工的思想工作。 4组织召开两次民主生活会，广泛吸取意见，提出合理化建议，确保学校工作正常开展。 5负责做好离、退休教师思想疏导工作，协调好各方面的关系。 (五)少先队工作 1协助政教处抓好学生的思想工作，抓好学生的行为规范管理，抓好校风班风整顿，落实好学生干部值日制度。 2组织少先队员开展各类健康活动，活跃学校校园文化生活。 3注重对少先队员的培养。本学期将发展一批新的少先队员，树立一批学生干部表率，表彰一批学生标兵。 4配合政教处抓好学校的宣传工作。充分利用文化长廊、班级黑板报的宣传主阵地作用。同时利用校广播台的“校园之声”栏目，经常性宣传好

15、人好事，交流学习经验。 (六)工会、教代会、妇代会工作 1要注重发挥学校工会、教代会、的职能作用，广纳教职工对学校工作的意见，提出合理化的改革发展建议。 2要维护全体教职工的合法权益，尊重大多数人的意愿，增强民主意识，保证学校各项决策科学民主。 3要关心全体教职工(包括离退休人员)疾苦，尽力解决后顾之忧，尽力谋好福利。4要积极组织好群众性的文体活动，创设和谐的校园环境。六、主要活动安排二月份：1、领导教师到岗、学生返校、报到注册。确保开学工作到位。2、拟定各种教育教学工作计划，编制课表、教育教学览表、作息时间表、教学历、政治业务学习表，补充完善学校有关制度方案。3、做好教学用书、用品配备工作。

16、.抓好开学人事调配、班级调整工作。4、洁净校园。校园文化建设布置，校园环境美化安排。5、举行开学典礼。对学生进行收心教育、艰苦朴素和勤俭节约教育、日常行为规范和习惯养成教育。6、做好“期初开学工作检查”的迎检工作。召开班主任工作会。7、筹备学生早餐、饮水供应工作。配合做好学生平安保险宣传工作。三月份： 1.、扎实开展“学雷锋月”系列活动。2成立各种兴趣班(组)，开展“第二课堂”等特色培养活动。3.、组织学生冬季长跑。组织教工参加中心初中举办的文体活动（比赛）。 4.开展课改专题研究，深入教改实验。组织教师参加“四优(优质课、教案、论文、课件) 竞赛活动。开展“课内比教学”评教评学活动。组织学生

17、参加中心初中举办的作文、口算竞赛活动。5做好“学校工作”和“校长工作”的自查迎检工作。6做好校园绿化、植树造林工作。 7、交通安全教育讲座，提高学生“十防”救护能力。四月份：1对末成年人进行思想道德教育、诚信教育。2抓好期中质量测评及质量分析。做好市局“期中教育管理督查”迎检工作。 3开展“讲一听五”、“优质课竞赛”活动。 4、教学常规大检查。5、开展清明祭扫活动。 6、组织学生参加冬季长跑比赛，并进行总结。7、组织学生开展读书活动，进行爱国主义教育。8、安全应急演练。五月份：1抓好“师德教育月”活动。 2对学生进行法制教育、革命传统教育 。3. 开展廉洁文化进校园活动。 4 .、筹备“庆六”

18、系列活动。5.、召开党员民主生活会。六月份：l、组织“庆六一”活动。 2学生综合素质评价。3组织小六毕业质量测试。 4、抓好非毕业班“期末质量测评”及质量分析工作。5、教学常规大检查。6、召开党员民主生活会。7.、教代会理财小组清理学校账务，并公示。七、八月份：1学期末月量化、绩效工资考核。 2教育教学档案整理归类。 3学期结束工作及暑假活动安排。 4.认真搞好小学、学前班录取工作。5后勤护校保产、校舍维修。 6组织教师暑期培训。 7制定新学年(学期)学校工作计划。 窑新学校 2014年3月窑新学校20132014学年度下学期学校工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的十八届全会精神，以邓小平理论

19、和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以胡锦涛的科学发展观为指南，全面贯彻党的教育方针，以德育建设为重点，质量建设为中心，和谐竞争为机制，坚持解放思想、积极推进课程改革，加强规范管理，促进公平均衡发展，实事求是，与时俱进，大力推进教育创新，持续提高办学水平，办好人民满意教育，努力为我校教育教学稳步发展做出新贡献。 二、总体思路1、全年工作思路是：科学指导谋发展 文明和谐建校园 求真务实抓管理 聚精会神抓质量。2、学期工作思路是：以德治校，依法治校；以人为本，教师兴校；以校为本，民主管校。全方位提升学校地位，丰富学校内涵，塑造全新教育形象。三、总体目标1、学前班入学率100；小学入学率100，巩固

20、率100。小学各学科及格率达80以上，均分达70分以上，后20均分达到60分以上。2、争取小考继续保持上升趋势，有突破；统考跨入全镇全市同类学校前列，创丰收。3、组织教师积极参与各级各类优质课、优秀教案、案例、论文竞赛活动，多人多项分别获得省、市级表彰与奖励；教育工作目标年度考核和党风廉政建设年度考核进入先进行列。 四、主要措施 1加强班子建设。学校领导班子继续加强自我学习，加强自我提高，做到能力强，管理水平高，思想作风硬，时时处处不仅能做到身先士卒，率先垂范，而且要善于想点子，敢于挑担子，履行好领导职责，既分工明确，又团结协作，心往一处想，劲往一处使，形成一个团结战斗的整体。 2强化建章立制

21、。围绕事事明确目标，项项职责清楚，建立健全系列规范合理的管理制度，强化制约机制，人人有职责，人人受约束，以制度约束人，以管理服人，做到制度面前一视同仁。 3严格督查落实。学校工作分线分块，层层负责。平时注重抓督查，期终严格考评，发现问题及时解决，件件事情、项项工作杜绝有布置无检查不落实的现象。 4加大奖惩力度。坚决打破干多干少一个样，干好干坏一个样格局，严格按工作实绩实施奖惩兑现。是日常工作，抓月量化考评兑现奖惩：二是班主任工作，抓月评比，以浮动津贴兑现奖惩；三是教育质量抓期末责任制兑现奖惩；四是设立教科研成果奖，根据获奖级别，实行等级奖励。 五、部门工作 ()政教工作 1、大力实施“1455

22、德育模式”。贯彻执行汉川市义务教育阶段各年级德育目标和汉川市中小学行为习惯养成教育考核评估细则，细化“1455德育模式”的常规要求，通过“洁净校园、文明言行”“会走路、会说话”等主题实践活动的深入开展，把养成教育抓到细处、实处。加强德育队伍建设和德育课程教学，继续抓好两项德育科研课题研究。抓好学生校外实践基地建设。落实国防教育。2创“五三”管理体系。即三评议(学生评议教师、家长评议学校、老师评议校长)、三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、集体主义)、三育人(时时育人、处处育人、人人育人)、三结合(形成学校、家庭、社会三结合教育网络)。3根据时令特点，利用有利

23、条件发挥群体优势，开展健康向上、丰富多彩文体活动。组织好三月学雷锋活动、四月清明节革命传统教育活动、六儿童节庆祝活动和公民道德建设读书活动。 4发挥少先队和班主任积极作用，狠抓校风、学风建设。以“学规范、讲文明、比学风、促成绩、树新风、做新人”为主导，深入开展日常规评比活动，做到日有检查，周有评比，月有小结，树文明班级，树学习标兵，树品德标兵，树进步标兵，发挥学校、家庭、社会三位一体网络育人作用，拓宽育人渠道，形成优势互补，齐抓共管管理育人格局，定期进行家访，每学期召开一次家长会，广泛征求意见，努力探索育人管理新路子。 5以学校校舍安全为导向，加强校园环境建设，创设丰富多彩的校园文化生活。政教

24、处、少先队、班主任要充分利用学校一些文化园区，如文化橱窗、黑板报等文化阵地，作好宣传工作，同时结合学校特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力、提高品位。达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育。6以争创“和谐校园”活动为导向，建设平安健康卫生文明和谐校园。全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”、“平时安全日常课”和“节日安全集中教育课”，普遍开展安全演练，培养学生日常安全意识。落实学校安全责任制和责任追究制，着力加强学校公共卫生与交通安全等方面的管理。大力开展校园绿化、美化、净化活动和校园植树种花活动

25、，积极建设花园式学校和绿色校园。深入推进节约和环保型学校建设。积极倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱集体、热爱公益优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐、廉洁健康的校园文化。做好校内外方方面面协调工作，联络警镇民警，成立治安值勤队，规范门卫岗位职责，治理校园周边环境，疏通学生平安通道。把学校建成最安全、最让家长放心的地方，创建平安校园。 7、以师德规范为导向，全面加强师资队伍建设。进一步加强和改进师德建设，全面贯彻落实新中小学教师职业道德规范，深入开展学习宣传抗震救灾英雄教师活动，弘扬新时期人民教师的高风亮节，倡导“学为人师，行为世范”崇高精神，全面提高教师师德素养，坚持把师德作为教师新时期人民教师

26、的高风亮节，倡导“学为人师，行为世范”的崇高精神，全面提高教师师德素养，坚持把师德作为教师资格认定、职称评比、岗位聘用和评优表模的重要依据。鼓励教师积极参加各级组织各类培训与继续教育活动，全面提高专业能力和水平。认真实施农村教师绩效工资制度，加强教学工作月量化和季、年度考核，全面调动教师积极性，激励教师执教为公、克己奉献，引导教师群体努力成为受学生爱戴、让人民满意教师。8、以弘扬和培育民族精神为导向，进一步加强德育工作。全年以庆祝中国成立65周年为主题，深入开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，全面开展与学科课相衔接丰富多彩社会实践活动。学校要在语文、品社等学科中进一步渗透德育教育。加强推动校

27、外活动基地、场所建设；加强学校、社区、家庭齐抓共管网络建设；加强生“从我做起，遵规守纪”养成教育，倡导学生爱护环境，明礼修身，勤勉奋进，珍爱生命，保护资源。 9、以公平均衡教育为导向，巩固发展普及九年义务教育成果。坚持“学生辍学无小事”的观点，关心和爱护学困生、特困生、留守学生和女生。完善学校特色，打造我校品牌关爱管理“留守学生”新举措：强化教育管理，关爱留守学生。关爱留守生新特色抚慰式教育 精细化管理。以控辍为学校和教师己任，加强学校与社会、家庭沟通与联系，办好家长学校，全方位建立控辍网络。以公平教育为原则，保障周边进镇务工和外地来镇务工人员子女平等接受义务教育。积极主动做好关心下一代工作，

28、确保学生“一个不能少”的入学，“一个不放弃”的受完九年义务教育。 (二)教学、教科研工作 1坚持依法治校，狠抓义务教育法的学习宣传，特别是新的义务教育机制的宣传，建立层层包保责任制，严控学生辍学，严肃学籍管理，严把学生进出关。2深化课程与教学方法改革。继续实行“相对专兼、错位排课”的任课制度，严格落实义务教育国家课程，加强地方课程建设，鼓励学校根据自身特点开发校本课程。按照“人人参与，随机随堂”的原则和有效教学“三个三分之二”的基本要求，扎实开展形式多样的教学比武和听评课活动，推进教育教学手段和模式的创新。实现“比、访”工作常态化。建立完善实现“比、访”工作常态化的管理机制、考评机制、激励机制

29、。因地制宜、形式多样的落实好“课外访万家”工作，促进家校互通与合作。根据素质教育的需要，遵照新课程计划的标准，开齐课程，开足课时，做到课程的总体设置和分部安排配套合理。 3提出指导意见，组织学科分组研讨，制订好各学科教学工作，做到每月次备教改检查，并作出等级评定，做好情况通报。制订出详实具体、科学合理的教学质量评价方案，公正公平的兑现好教学责任制。 4加强理论水平的建设。本学期我校将继续组织教师学习先进教育思想，把教育理论真正运用到教学实践中去，实现由主从型向民主型转变，由权威型向服务型转变，由经验型向研究型转变，由封闭型向开放型转变的新思路。 5进一步提高课堂效率。要切实提高课堂教学质量，教

30、师要把自己的教育对象学生放在第位，以学生作为教育教学的出发点，顺应学生的禀赋，提升学生的潜能，完整而全面地关照学生的发展。真正实现以学生学习为中心，以问题研究为手段，以个性质量为目标的发展性教学模式。 6提高教学实效。要继续加大教科研活动力度，做到三落实，即组织落实、时间落实和内容落实。加强定期或不定期听课检查力度，防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生整体水平出发，着力抓好全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优帮困。7、以推进基础教育信息化为导向，加强中小学现代化远程教育。以“班班通、堂堂用”为目标，积极主

31、动接受应用指导和技术服务工作，加强学校现代化远程教育技术装备的上档升级和网络的建、管、用，促进优质教育资源共享。8坚持“均衡与优质并重”的原则，规范办学行为，推进义务教育学校内涵发展进一步规范义务教育阶段学籍管理。借助国家学籍管理平台，加强学籍网络管理，严格学籍管理制度，加大学生学籍异动的监控力度，严防突击转学等违规行为。继续推进义务教育阶段“普九”档案管理电子化，不拖马口中心初中的后退。强化“文化立校”，鼓励、培植义务教育学校探索实施素质教育的有效途径和方法，创建办学思想先进，学校管理规范，文化氛围浓厚，“轻负担、高质量、有特色”的学校。实施“新优质学校”推进行动计划，推动一般生源学校提升办学水平，实现转型发展。以教育评价为导向，加强教学常规管理。坚持突出教学中心位置，继续实施“四项评价”。精细贯彻落实马口中心初中常规工作管理意见，研讨教学质量评价方案。坚持学校领导“深入一线，靠前指挥”抓教学，进一步完善和实化领导带课、听课、评课，巡堂制度和备改调阅制度，提高校长对教育教学活动主持与参与率，推动教学方式与方法改革，提高课堂教学质量，在控制考试总量与考试面前提下，学校可适当自主组织联考、调考、抽考和日常“推门测试”等活动。积极开展教学练兵、教学比武、知识演讲、竞赛活动。积极推广与绩效挂钩年级