云南省师范大学附属中学届高三英语上学期第一次月考试题扫描版.docx

1、云南省师范大学附属中学届高三英语上学期第一次月考试题扫描版云南省师范大学附属中学2020届高三英语上学期第一次月考试题（扫描版）云南师大附中2020届高考适应性月考卷（一）英语参考答案第一部分 听力（共两节，满分30分）15 CCBBC 610 ABCAC 1115 BBAAC 1620 BACBA第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）2125 DADCB 2630 AACDB 3135 CABDB第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）3640 DFGBC第三部分 语言知识运用（共两节，满分45分）第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分

2、）4145 AACDD 4650 BCBAD 5155 CBACB 5660 DABDC第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）61and 62its 63where 64varieties 65to satisfy66widely 67are found 68from 69being 70traditional第四部分 写作（共两节，满分35分）第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）Journey to the West，is a great classical novel of Chinese literature writing by Wu Chengen， wr

3、ittenin the Ming Dynasty，based on some historical eventsAs we know，one of the main character in this novel is the Monkey King，which has a bitter characters whoexperience during the journeyHe helps his master overcome a great many of difficulties to get good results，defeated the monstersMany readers

4、like him for her kindness，courage and magical defeating hispowerSo did I doThis book hasgreat influence on my lifeNow Im not afraid of failure and whenever I am a facing with difficulties，I wont give up easyfaced或删with easily第二节 书面表达（满分25分）【参考范文】Dear Eric，I am writing to express our thanks for your

5、articles for our school English newspaperYou have been contributing to our English newspaper since you came to our school as an exchange studentWe really appreciate your excellent writing skills and your serious attitude to your workYour articles cover a large variety of topics，including history，cul

6、ture，travel and school life，from which readers have learned more about Britain and benefited a lotYou have become one of the best loved writers of the paperI believe with your articles，our English newspaper will become more and more popularLooking forward to more articles from you! Yours sincerely，

7、Li Hua【解析】第二部分 阅读理解 第一节 A【语篇导读】本文为应用文。文章介绍了四个音乐节。21D 细节理解题。根据“Treefort Music Festival”部分中的“Type：Hip-hop”可知，该音乐节主要涉及嘻哈音乐，故选D。22A 细节理解题。根据四个音乐节介绍中的“Camping”部分可知只有“Black Deer Festival”可以野营，故选A。23D 细节理解题。根据“Noise Pop Festival”部分中的“Where：San Francisco，CA”以及描述中的最后一句可知，参加者可以体验圣弗朗西斯科的流行文化，故选D。B【语篇导读】本文为记叙文。

8、澳大利亚两名青少年设法救出深陷泥潭的袋鼠。24C 细节理解题。根据第三段的“.the boys couldnt reach it，so they raced home to get some rope”可知答案，故选C。25B 推理判断题。根据第五段中的“The kangaroos life was important to us”及两位青少年为营救袋鼠所做出的努力可知他们“竭尽全力”救袋鼠，故选B。26A 推理判断题。根据第六段可知，袋鼠被救后身体情况不太好，已被送到一个野生动物救助组织，在那里它应该可以得到比较好的照顾，故选A。27A 细节理解题。根据第五段中的“We take pride

9、 in what we did”及第七段中的“theyre glad to have been in the right place at the right time to help the animal”可知，两位青少年为营救袋鼠而高兴，为自己的行为而骄傲，故选A。C【语篇导读】本文是新闻报道。邀请孤独或有某些精神疾病的老人走进教室，和小学生相处这一共赢的新项目值得推广。28C 细节理解题。根据第一段中的“that brings elderly people living alone or having certain mental illnesses into the classroom

10、s”可知，该项目邀请老人走进教室与孩子们相处，故选C。29D 细节理解题。根据第四段中第一句话“The projects was brought up by DrDavid Hinchcliffe.”可知，该项目是由David Hinchcliffe提出的，故选D。30B 代词的指代推断题。根据本段的第一句话举例“一个之前从不讲话的小男孩第一次开口说话”，而本句“对这些孩子来说，与老年人建立关系、与他们（老人）交流及培养他们（孩子们）的语言技能很重要”，都强调了培养孩子语言技能的重要性，故选B。31C 推理判断题。根据最后一段最后一句“这是一个双赢的项目，他希望有更多这样的机会让更多的人受益”

11、，可判断Stephen Burke认为应该推行该项目，故选C。D【语篇导读】本文是说明文。文章主要介绍了一种送餐的机器人，这在美国华盛顿引起了市民的广泛关注。32A 推理判断题。由第一段和第二段的关系可知。第一段描述过去人们想点外卖却又不愿意付高额送餐费的尴尬，从而引出了文章的主题，故选A。33B 细节理解题。由第五段中的“They move almost silentlyThey are electric so there isnt much sound aside from their wheels”可知这些机器人工作时产生的噪音很小，故选B。34D 细节理解题。由第六段中的“Its su

12、per cool，”she says“But the only thing that concerns me is it going to put people out of jobs?”可知，这位母亲所担心的是这些机器人可能取代送餐员，故选D。35B 标题归纳题。本文介绍美国华盛顿开始试用的一种送餐的机器人，故选B。第二节【语篇导读】本文为说明文。文章介绍了如何更准确地为他人指路36D 考查句间因果关系。此句与空前的句子“Before you start giving directions，you need to ask the person where exactly theyre com

13、ing from”形成因果关系，故选D。37F 考查句间承接关系及解释关系。根据此段主题可知“指路时不该倾向于自己喜欢的捷径而应该选择对于问路人来说最简单的路线”，此句中的“decrease the chance of the person getting lost”与上句话“Instead，give the simplest directions that are least likely to confuse the person”构成解释关系，为问路人选择最简单的路线，这样就可以降低他迷路的几率，故选F。38G 考查句间因果关系。此句与上一句形成因果关系，为问路人选择最安全的路线，因为他

14、们并不知道路上会有什么危险，故选G。39B 考查段落主题句。该句既是段落主题句又与后一句构成连接关系。根据后面内容可知本段建议选择自己熟悉的路线，否则可能会导致问路者迷路，故选B。40C 考查句间的并列关系和解释关系。该句与前一句构成并列关系，与后一句形成解释关系。意思是：若所提供的路线比较复杂，那要仔细地向问路人解释，并提醒对方这些复杂的路段会在什么时候出现，具体是什么样的情况，如不太清晰的路段、弯道小道等，故选C。第三部分 语言知识运用第一节【语篇导读】本文是记叙文。文章讲述了日本岩手县有一部“风之电话”，人们通过它传递对逝去亲人的思念。41A 考查动词。visit“拜访”；answer“

15、回答”；power“驱动”；borrow“借”。从下文“people have come to convey their feelings”可知，自从2011年日本大地震以来，已经有25000人来“拜访”过这部电话，故选A。42A 考查形容词。lost“失去的”；tired“劳累的”；worried“担心的”；frightened“害怕的”。该句要表达的意思是：人们来此处的目的是为了表达他们对“失去的”亲人的感情，故选A。43C 考查名词。street“街道”；stream“小溪”；hill“山”；farm“农场”。根据下文的中的“with a commanding（居高临下的）view of

16、 the calm sea”可知电话亭是建在一座小“山”上，故选C。44D 考查形容词。attractive“吸引人的”；common“普通的”；familiar“熟悉的”；open “开放的”。该句要表达的意思是：这个电话亭是对所有人“开放的”，故选D。45D 考查名词。key“钥匙”；photo“相片”；letter“信件”；notebook“笔记本”。由下文的“Many people have leftfor their loved ones on the books”可知，电话旁边放着一本“笔记本”，故选D。46B 考查名词。name“名字”；message“留言，信息”；invita

17、tion“邀请”；suggestion“建议”。由下文中的“Sasaki found this message in the autumn of 2013”可知，人们会在这个笔记本上给亲人“留言”，故选B。47C 考查动词。control “控制”；pollute“污染”；destroy“摧毁”；surround“围绕”。结合上文中的“the 2011 Great East Japan Earthquake”和下文中的“by the tsunami（海啸）of March 2011”可知，Otsuchi被地震和海啸“摧毁”了，故选C。48B 考查动词。gather“聚集”；die“去世”；re

18、turn“返回”；escape“逃跑”。结合上文中的“tsunami”和下文中的“went missing”可知，有人在海啸中“逝去”，故选B。49A 考查副词。soon“尽快，不久”；again“又，再”；too“也，还”；then“然后，于是”。根据下文中的“From your father，mother and grandparents”可知，家人希望孩子能“尽快”回家，故选A。50D 考查动词。feed“喂养”；join“参加”；leave“离开，留下”；meet“遇见”。“The mother expressed her to Sasaki”可知，Sasaki“见到”了这家人，故选D

19、。51C 考查动词短语。cheer for“为欢呼，加油”；look after“照顾”；search for“寻找”；run after“追逐，追赶”。根据下文中的“their son，who went missing”可知，他们正在“寻找”他们的儿子，故选C。52B 考查名词。accident“意外事故”；disaster“灾难”；campaign“战役，运动”；adventure“冒险，奇遇”。根据上文中的“the 2011 Great East Japan Earthquake”和“the tsunami（海啸）of March 2011”可知，他们的孩子在那场“灾难”中失踪了，故选B

20、。53A 考查名词。feeling“感情，感觉”；concern“担心，关心”；decision“决定”；interest“兴趣”。根据这位母亲所说的“I have no idea what I have been doing since that momentTime has stood still for me”可知，她向Sasaki表达了她对儿子的思念之“情”，故选A。54C 考查动词。arrive“到达”；spread“传播”；change“改变”；disappear“消失”。根据上文中的留言“Come home”和下文中的“Please watch over us from heav

21、en”可知，随着时间的推移，人们的留言也发生了“改变”，故选C。55B 考查动词。avoid“避免”；accept“接受”；record“记录”；challenge“挑战”。根据下文中的留言“Please watch over us from heaven”可知，人们开始“接受”亲人去世的事实，故选B。56D 考查动词。teach“教”；read“读”；study“学习”；write“写”。根据上文中的“books”，“messages”可知，“Please watch over us from heaven”是写在留言本上的，故选D。57A 考查介词短语。in addition to“除外”

22、；according to“根据”；in spite of“尽管”；instead of“而非”。该句要表达的意思是：“除了”在地震和海啸中失去亲人的家庭，在其他事故中失去亲人的家庭也来此地纪念他们的亲人，故选A。58B 考查副词。even“甚至”；also“也”；still“仍然”；already“已经”。该句要表达的意思是：除了在地震和海啸中失去亲人的家庭，在其他事故中失去亲人的家庭“也”来此地纪念他们的亲人，故选B。59D 考查动词。use“使用”；affect“影响”；permit“允许”；connect“连接”。根据第一段中的“An old，disconnected black te

23、lephone stands in the town of Otsuchi，Japan”可知，这部电话是没有电话线“连接”的，故选D。 60C 考查形容词。front“前面的”；wrong“错误的”；other“另一个的，其他的”；near“附近的”。该句要表达的意思是：人们感觉就像去世的亲人在电话线的“另一”端听他们讲话一样，故选C。第二节【语篇导读】本文为说明文。介绍了中国茶文化、茶道、茶的种类和制作方法等。61and 考查连词的用法。因“by the aesthetics”与前两个“by the way”是并列关系，即A，B and C结构，故填and。62its 考查词性转换。在名词“

24、roots”前作定语，用形容词性物主代词，故填its。63where 考查非限定性定语从句关系副词的用法。先行词为“Tibet”在从句中作地点状语。故填where。64varieties 考查名词的复数的用法。前有“different”修饰，可数名词variety要用复数，故填varieties。65to satisfy 考查不定式做目的状语的用法。意思是：“为了满足人们不同的口味”，故填to satisfy。66widely 考查副词的用法。修饰动词用副词，故填widely。67are found 考查动词时态和语态的用法。因主语“tea houses”与谓语动词find之间是被动关系，客观

25、事实用一般现在时（句中的“nowadays”也是提示），故填are found。68from 考查动词短语的固定搭配。因differ from是固定搭配，故填from。69being 考查动名词做宾语的用法。因“in addition to”是短语介词，其后接动词时应用动名词形式，故填being。70traditional 考查词性转换。做定语修饰名词用形容词，故填traditional。听力原文Text 1W：Its a beautiful dayWe should go for a walk in the woodsI bet a lot of people will be having

26、a picnic there todayM：There will be too many people thereA drive to the seaside would be betterText 2W：Where have you been? I have been waiting here for agesM：I got out of bed early and set off on time but then the bus got stuck in trafficW：Sounds like youre not to blameText 3M：I need a new plug for

27、 the TVMy TV is old but I like it and it still works wellW：I think you should throw it away and buy another，but it is up to youText 4 M：This place is a bit expensive，isnt it?W：I knowLook at the price of the wineIt only costs a quarter as much at the supermarketM：Never mindIts our anniversaryOrder wh

28、atever you wantI think Ill have the steakText 5M：Maybe I should leave for the airport nowJohns plane will arrive soonHe asked me to collect him in the carW：You have plenty of timeIts only 3：00 p. mYou have two hoursText 6M：Oh，what a surprise to see you! Is there a problem?W：Yes，I think there isI hav

29、e been trying to call you all morning but I couldnt get an answerM：Thats strangeLet me check my phoneI hope it isnt brokenW：There is an important meeting at work this afternoonI wanted to let you know about itM：Ah，when I saw you at the door，I thought someone might be ill or have had an accidentW：No，

30、nothing like thatI just couldnt get you on the phoneIs it switched on? M：Ill have a lookNow I remember I put it in my coat pocket and my coat is in the car! No wonder I couldnt hear you callingText 7 M：Is this the Homes Bureau? Could I make an appointment to see the house on Wood Avenue?W：Yes，of cou

31、rseM：I saw it on a websiteHow many bedrooms does it have?W：Theres one on the first floor and two on the second floorM：What is the kitchen like?W：Its quite large，and theres a large living room as well，with a bathroom on each floorM：The price is quite highW：Well，that is the price the owners have asked but you may be able to make a deal with themThe best thing for you to do