老年学校工作总结学校工作总结书业网.docx

1、老年学校工作总结 学校工作总结 书业网老年学校工作总结 - 学校工作总结 - 书业网篇一:社区2014年老年学校工作总结 *社区2014年老年学校工作总结 *社区是一个人口密集型的居民住宅区。辖区面积,万平方米，居民户*户，人口近*万，其中老年人口占总人口的*%以上。为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，社区本着?增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康?的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的老年教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。 一、领导重视，建章立制推动 针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学

2、校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入 ?两委?日常工作议事日程，纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区党支部书记亲任校长，选派有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和校务委员，组建老校领导班1 子，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校由使老校教学工作正常运转，并着手制定?年度工作计划?常务副校长职责?班主任职责?学员守则?优秀学员条件?等一系列规章制度。召集校委会和学员代表研究授课内容，确保每学期顺利开学。课堂上设置主持人，课堂记录员和学员点名簿，加强人文管理，使教学有序进行。校委 会一班人以满腔热情投入老年教育事业中去，他们不计报酬，争作奉献服务精神，形成了良

3、好的工作氛围。 二、加强宣传，提升老校影响 积极宣传，提升社区老年学校影响力。宣传社区老年学校一贯重视社区教育宣传工作。一方面，利用社区宣传橱窗、学员风采墙等宣传阵地，着力加强精神文明建设，营造积极向上、和谐奋进的学习氛围，使广大老年朋友在学校里不仅学到技能知识，还能增强与他人的交流沟通，结交朋友;另一方面，经常组织学员举办书画展、才艺表演、慰问演出，组队参加市、区、街道各级文体活动，增强社区老年学校的社会影响力和吸引力，扩大教学覆盖面。 三、与时俱进，紧跟时代步伐 在巩固书法、绘画、声乐、乒乓球、太极拳、歌咏、棋类等已有专业的基础上，结合我校实际情况，积极探索，开办了电子琴、舞蹈、健身球、柔

4、力球等一批贴近居民生活且具有鲜明特色的专业课程。老校还注重学用结合，今年4月282 日选派社区太极拳小队参加了?区全面健身暨职工运动会?开幕式活动，乒乓球队也与*学生选拔队进行友谊赛，歌咏队参加?心向党 放声唱 七一歌咏大会唱?歌颂伟大中国共产党，歌颂伟大祖国;在创建文明城市迎检过程中，许多学员还积极主动参于社区环境卫生整治活动。 四、改善条件，教学制度完善 通过社区固定投入一点、街道配套一点、区里下拨一点等多种渠道对老年教育活动进行资金、人力、物力的支持。增添教学设施，改善教学条件，提升办学水平，使办学条件和教学规模再上一个新台阶，有效保证了社区老年教育快速、健康发展。通过制定、推行一系列以

5、严格教学为核心的各项管理制度，以教育引导为主线的激励制度，以坚持老有所教、老有所为与老有所学、老有所乐相结合的老年人才培养、使用制度，以及各项激励、奖惩制度;规范教学管理工作，推行教学电子化，提高教学效率和质量，通过建立专业兼职教师人才库、学员信息库，加强人事管理;不定期发布、更新学校教学情况、活动信息，进一步激发学员学习积极性。 五、定期交流，提高办学水平 多次组织老年学校教工、学员到兄弟社区老校参观学习，借鉴他人的办学经验和培养模式，结合自身实际情况加以改进，提高教学质量;邀请专家学者、民间艺术家、社会志愿者等专业人士到我校举办讲座、授课，并就如何发挥好社区3 老年学校在发展老龄事业中的作

6、用进行切磋、沟通、交流，不断提高社区老年学校办学水平。 丰富老年朋友精神文化生活，为老年朋友谋福祉是我们的初衷，也是老年学校办学的宗旨。随着社会的发展和居民群众生活水平的提高，老年居民的精神文化需求也出现多元化，这对我们办好社区老年学校提出了更高的要求。我们一 定要紧紧围绕党中央提出的?以人为本?的要求，在各级领导的指导下，在广大居民群众的大力协助支持下，以发展的眼光去探索、创新，实现新的跨越，为发展老年教育事业作出应有的贡献。 篇二:2012老年大学工作总结 泰山区老年大学工作总结 今年以来，泰山区老年大学在区委、区政府的高度重视下，在区老干部局的大力支持下，围绕中心，服务大局，以实施“快乐

7、教育，亲情教育”为宗旨，巩固办好老年大学，积极开展文化娱乐活动，充分发挥老年教育的阵地和纽带作用，认真履行工作职责，团结拼搏，开拓进取，扎实工作，较好地完成了今年半年的各项工作任务，取得了工作的新成效。现在就老年大学半年来的工作情况总结如下: 一、正确办学理念是创建和谐校园的基础 古人云:“老人安，天下安”。老年大学是老年教育的一个主要载体，是老年教育的骨干基地，它的创办是适应“老龄4 化”社会的需要。创建和谐校园，正确的办学理念是基础。 1(明确了“全纳教育”办学理念。面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，老年大学必须体现“有教无类”的教育思想。我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程

8、度、在职离职以及社会老人，都同样接纳，一视同仁，实施平等教育，以体现教育的公平性。 2(明确了“康乐”教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发。在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的愿望，吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力，让他们产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。二是用知识、文化、人际交往等社会性活动来改变他们生活方式，引导体验生命的价值，增进身体健康。三是让他们“休”而不“闲”，对生活重新充满乐趣，充满希望，使他们在心理上年轻起来。四是引导、帮助 并给予老年人适应社会的自信力、适应力，从而促进身心快乐、健康。 3(明确了“积极老龄化”人本理念。一是实施“

9、成长”教育，学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其重新成长，成为积极的老年贡献者。二是实施“桥梁”教育，“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现，社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。我校通过摄影班走进嘉德、5 花园等社区，架设了老年学员通往社区和社会的桥梁，通过参加处镇联谊活动，发挥学员的技能，展示他们的风采，从中获得愉悦和健康。 4(以泰山红叶校刊为学校教育工作的载体之一。2010年6月开始创刊，每学期刊发一次，现已印制第5期。其主要设置了“本期特稿”、“教学园地”、“书法诗词”、“艺苑荟萃”等栏目，刊发上级会议及文件精神，老师的

10、理论文章、学员的学习生活感悟、书法诗画摄影作品等等，校刊的创办加强了学员之间的沟通交流，展示了学员风采，宣传了学校的办学成果。继续完善老年大学博客，上传学员诗文作品、保健知识、摄影作品、课堂回顾等精彩内容，可以更直接的让学员的家人了解学校、展示自己。 二、改善办学条件是创建和谐校园的基本 办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件，也是一直困扰我们的难题，我们做到迎难而上，但因地制宜，因财力制宜，只能努力做好软环境，以“软”促“硬”，创造条件，改善现有校园环境。 1、多方筹集资金，改善办学条件。针对我校硬件不硬，基础设施与发展不适应的问题，我们积极对上争取资金，并节省日常开支，集中财力抓好硬件建设

11、，想方设法改善现有的办学条件。今年购置 办公电脑1台，办公桌椅1幅，安装电话机1台，更换照明、6 吊扇等用具，极大地解决了办公难，效率慢问题。 2、采用一室多用的方法，解决教室紧缺的问题。随着学员不断增加，班级也由原先的9个班增设到16个班，只有三个教室可供上课用，如何应对教室紧缺成了今年的的头等难题，我们反复研究，怎样让课与课安排不冲突，动静课程分开，决定充分发挥一室多用的功能，周一到周五三个教室全天安排，抽出周五下午做机动时间，用以安排紧急调课，从而巩固了老学员，发展了新学员，保证了学校正常授课。 3、努力为学员做好惠及工作。我们依据市委老干部局、财政局、人事局、劳动局联合发文关于扩大市老

12、年大学招生范围的通知，对惠及学员的权益起了一定的作用，鼓励和支持了老同志参加老年大学学习，并在学习、生活等方面给予关心和照顾。 三、改进管理服务方式、提高教学质量是保障 老年大学也是一个正规学校，需要建章立制，我们一直在探索如何完善管理制度，保障并促进和谐校园的规范化，有序化，以提高教学质量和办学效益。今年我们在班级管理与服务质量上大有改进。 1、实行班级自主管理机制。班级管理以学员群众自治为主，(来自:WwW.zaiD 在点网)实行班委会管理机制，提高班级管理的自主性、和谐性与有效性，促进班级的规范化有序化建设。我们每个班都由学员自己推荐班长一名，副班7 长一到两名，由他们管理班级事务，及时

13、与学校工作人员沟通交流，反映教师教授情况、学员的生活和思想动态等方面问题，以便更快更好的解决问题。 2、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查等形式，广 泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议，对查找出的问题积极整改，促进了教学管理的改善，学员满意率达98%以上。 3、积极为学员提供亲情服务。在深化服务方面，我们始终强化这一意识，想学员之所想，急学员之所急，设身处地为老同志着想，从教学工作的筹划运作到日常的茶水卫生、学习环境等，把老干部和老年学员当亲人，实施快乐教育，深化亲情服务，让每一位老年人在这里都能感受到家的温暖。 4、实行分人跟进管理。由于学校班级规模扩大，16个班级，

14、三个人管理，怎样使管理更规范、层次更分明是我们今年研究的课题。为发挥每个工作人员的特长，使其更好的贴近班级，跟进服务，我们分班到人，由一人总负责，其余两人分别安排自己擅长、喜欢跟进的班级，责任到人，分工合理，大大提高了工作效率。 四、按需设课程是创建和谐校园的行为条件 根据学员来源素质的多层次、多元化特点，课程设置应结合校情和办学条件，繁简适度，合理安排课时，旨在使老年8 学员通过学习，能够在家庭、社区和社会中发挥所长，为其可持续发展奠定智力和心理基础，并能淡化学员个体差异。班次设置上区分层次，合理设置基础班和提高班，基础班注重培养学员学习兴趣，提高班着重对学员有所引导，适应了不同层次学员的要

15、求。日常教学中突出重点，坚持“少而精”的原则，控制每门专业的学员人数，开展分类分层一对一教学，增加教师和学员的互动，取得了良好的课堂教学效果。 五、搭建活动平台是创建和谐校园的“助推器” 我们积极创造条件，组织开展各种活动，为广大学员展示学习成果提供良好平台。 一是加大宣传力度，营造良好舆论环境。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，宣传老年教育工作的重要性，努力营造全区重视和关心老年教育事业的浓厚氛围。今年多次邀请泰安晚报记者来我校，将摄影班作品推荐刊登，宣传老年大学，摄影班老师宋军、张仁东作品都有专门介绍刊登。 二是定期举办丰富多彩的活动。学校注重学员的社会实践活动，让学员在活动中怡情

16、畅志，提高学员的生活满意度和幸福感。今年在“庆三八市女劳模、女干部慰问演出”活动中，我们积极参与，组织学员观看学习，学习好的演出经验，以提高学员的演出水平。舞蹈班学员还参加全区“庆五一老年文体活动演出”，得到了评委和观众的一致好评，收到很好的演出效果。为更好发挥学员的专长和特长，我们解放以9 往陈旧思想，更新观念，在学期末让每个班组织一台汇报演出，学员自编自演，展示自己一学期的学习成果，二胡、合唱班教师对学员进行点评，书面打分，极大地提高了学员学习的积极性。 三是引导学员利用所学发挥作用。鼓励学员入村、进社区、到社会活动。合唱班班委组织二十余名学员到泰山宾馆演出，参加社会活动，舞蹈班学员积极参

17、加社区组织的各种活动。老年大学也为千方百计为学员提供展示平台，我们与区文联共同承办了“庆七一、迎十八大”全区机关干部“颂党、爱党”书画摄影展，学员们提供作品96幅，通过笔墨和镜头，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技艺，又增进了友谊，老年大学的影响力也日益扩大。 篇三:2011年老年大学工作总结 2011年老年大学工作总结2012年工作计划 在市委、市政府的大力支持下，我们外出参观学习了福建省老年大学、厦门市老年大学、金陵老年大学等学校的先进办学理念和成功经验。在此基础上，今年我们广泛调查研究，扩充教学内容、扩大班级,坚持学习与活动相互配合、相互促进，更好地满足了广大老年朋友们求知、求健、求乐、

18、求为的多样化、多变性需求，在充实丰富老年人精神文化生活的道路上跨出了重大一步。现将2011年的教学情况简要汇报如下: 10 一、基本办学情况 一是教学内容进一步充实丰富。年初，我们在征求意见建议的基础上，对原开设的20门课程进行了适当调整，并新开设了多门课程。今年，开设课程28门，主要包括舞蹈、模特、书画、摄影、古筝、二胡、葫芦丝等，同时，把时事学习作为所有学员的公共课，不定期组织学习，先后就重要讲话精神、迎全运等有关事项进行了专题报告。 二是老年学员人数大幅增加。我们通过人员相互传达等方式，面向城区中老年人招生，以老年人为主，有的专业扩大到部分45周岁以上人员。通过宣传，先后有280余名新学

19、员报名参加，加上原有学员，本学期共有1152人次在校学员。遵从大家选修的自愿和课程的实际特点，有的课程就分成了两个班来上课。 三是教育教学逐步向规范化迈进。对课程实行动态调整机制，一改过去同时开班的情况，而是条件成熟一个开一个。凡是新开设的课程，先试讲两堂，邀请选修这门课的老同志们进行听讲，合适的继续讲下去，不合适的，按照宁缺毋滥原则，果断进行调整。对所开设的课程，全部为其购买了指定教材和教案，如果是自行编写的，则根据实际情况打印后分发给学员。对每个班实行办公人员负责制。根据班级人数多少，为每个班配备了1外名不等的班长，具体负责这门课的学习组织工作。 11 二、注重办学质量，增强学校凝聚力 教

20、学质量是老年大学的生命线，只有依靠提高质量，才能对老年学员、产生吸引力和凝聚力。没有质量就没有生源。要保持学校旺盛的生命力，就需注重办学质量，在增强学校凝聚力上动脑筋， 努力做到千方百计抓质量，一心一意为学员。 一是加大宣传力度，提高老年大学社会知名度。办好老年大学要靠质量、靠管理，还需要加大宣传，让更多的人了解老年大学，积极参与老 年大学，特别是在新楼建成前要以多种途径，提高老年大学的知名度，邀请电视台等新闻媒体全方位、多角度的宣传老年大学，吸引更多的老年人走进老年大学。同时也积极取得社会各界的支持，形成“四面助老、八方抬教”的良好局面，进一步提升老年教育的社会知名度和影响力。 二是不断改进

21、教学模式，满足学员多方面的需求。坚持以人为本，合理设置课程和教学内容，11年我们将大部分课程改为一周一次课。坚持低起点、慢进度、多直观、勤练习的原则，教学中突出趣味性。灵活性。以达到示范校标准的师生比例不低于1:40。任课教师按照这一总体要求，选用教材，编写教学大纲。特别是舞蹈、模特专业在没有固定教材的情况下，制定比较适合老年人的教学模式。 三、创新教学方式，提高办学水平 12 学员是老年大学的主人，他们所需所想，就是老年大学的努力方向，只有办好市老年大学，才能带动县乡镇老年大学的发展。调动学员积极性是保证老年大学旺盛生命力的有效措施之一。 一是在学乐为相结合，“抓学、带乐、促为”的总体办学方

22、针指导下，我们积极组织学员参加一些社会实践活动，为他们提供施展才华地，发展余热、展示老年人精神风貌和实现第二人生价值的机会。学员们学以到用，奉献社会。也为宣传我校和对全市的精神文明建设起到了积极的推动作用，也是推进省示范校建设非常重要的一年。 二是按省示范校标准今年着手在全校范围内，现已征集能反映办学理念和特色、体现老教育内涵的校歌、校训和校徽，以调动学员参与管理的积极性。 三是教育教学硕果累累。年内，我校学员除在毕业班的演出等汇报中予以展示外，受相关单位邀请，在省市各大文艺演出中，受到了观众热烈好评。 2012年工作计划 2012年，是我市向区域性特大城市迈进过程中的奋进之年，我们必须紧密围

23、绕党和政府经济社会建设的总体战略部署和中心工作，以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创全市老年教育和市老年大学各项工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基础上，重点抓好以下几件工作。 13 一、举办庆祝新楼建成后各大系列活动 1、举办一次以庆祝新楼落成后的全校性文艺演出; 2、举办一次以此为题材的大型书画展。 二、开展老年大学规范化建设情况检查 为全面了解全市老年大学规范化建设情况，便于总结经验，找出差距，继续推动规范化学校建设。按实施方案落实情况进行自检，采取市、县两级联动方式开展检查，为2012年评比晋升省级示范校做好前期准备。 三、筹备建立学员管理委员会组织 提早着手筹备设置该委员会

24、及其内设机构，选配好合适人员。逐渐完善学校的学员自我管理体制。 四、加大老年教育宣传力度，做好老年教育理论研究工作 1、要在广度和深度上下功夫，继续办好学校的“一网一刊一橱窗”宣传阵地，筹划中国老年教育?老年大学专页版面内容，制作一盘全面介绍市老年大学20年来办学经历和办学成就光碟。 2、结合全市老年教育工作实践，开展老年教育理论研究，争取举办一次全市老年教育理论研讨会。 1、积极争取解决教学用房问题，提高入学率。为适应城市老龄化发展，满足市区老年人学习要求，拓宽办学思路，适度扩大规模。在办好传统专业和特色专业的同时，拓展办学门路，积极地开设老年人所急需的新专业，根据专业特点14 随时开办短期

25、班。到2012年，通过资源配置，扩大校舍面积，力争建成3000平方米的教学场地和有1500-2000名学员的规模，入学率由现在的不足2%提高到5%以上，与辽河 油田老年大学同一方阵，优势互补，资源共享，同步前进，实现双赢。发挥盘锦市老年大学在全市老年教育中的示范作用。 2、要加强学员的思想政治教育工作，坚持正确的政治方向。充分发挥学员学委会作用，丰富校园精神文化生活，组织引导学员在“三个文明”建设中发挥积极作用。 3、要引进现代化教学手段，逐步完善我校的教学设施。急需配备的，争取在两年内配备到位;到2012年，各科教学要全部采用现代化教学设施，提高教学质量和办学水平。 4、努力建设一支相对稳定

26、的、质量较高的兼职教师队伍。要完善教师聘任、管理制度，建立教师信息库，做到一科两备。在思想上尊重教师，在政治上关心教师，在生活上照顾教师，在管理上服务教师。 5、努力建设一支高素质的管理人员队伍。要加强对管理人员的培养、教育、管理与使用，健全考核管理制度和奖惩激励机制。要有计划地选送管理人员到高等院校进修培训，力争在三年内，把现有管理人员普遍轮训一遍。 6、加强老年教育理论研究。要设立老年教育理论研究部门，努力加强老年教育理论研究，探索老年教育工作规律。对全15 市老年教育开展调查研究、理论探讨、经验交流、成果展示，教学管理等业务指导工作。组织一次外出学习，召开一次理论研讨会，2012年召开一

27、次总结表彰大会。 7、进一步加大老年教育宣传力度。要进一步办好霞满天校刊，搞好校内、校际间的宣传和交流。各班级要成立宣传报导组，建立宣传工作责任制，加强与各级宣传部门 和各新闻媒体的联系，加大宣传力度，扩大社会影响，营造良好的舆论氛围。召开庆祝盘锦市老年大学成立20周年(1990-2010)大会;制作一部发展中的盘锦市老年大学纪录短片;编印盘锦市老年大学校志。 8、巩固完善全市老年教育网络。巩固完善两县老干部大学和华锦老年大学，使其具有固定的校舍和教学设施;有健全的领导班子;有可靠的经费保证;有完善的教学计划和管理制度;有优良的师资队伍和教学质量;有相当规模的入学人数。 大力发展街道和乡镇老年

28、学校(班)，满足老年人就地就近学习要求。本着因地制宜、形式多样、管理规范的原则，在经济发展较好的乡镇、街道先行试点，三年内，两县要分别试办12所。动员社会各方面力量，多形式、多层次、多渠道地兴办老年教育事业。 2011年，在市委市政府的关心支持下，在市委老干部局的直接领导下，深入贯彻中组发200810号文件、2009年辽委16 办发200965号文件、辽老办发和中共辽宁省委老干部局关于辽宁省老干部大学评估办法(试行)、辽宁省老干部大学示范校评定标准(试行)的文件精神，结合我校实际。以“争创示范性老年大学”为工作目标，较好地完成了2011年工作计划，老年大学有了新的发展，树立了良好形象，进一步提

29、高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下: 一、以示范目标为指引，坚持质量 1、坚持正确的办学方向，加强思想政治工作。为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐，丰富老年学员的政治生活，始终把思想政治教育放在首位，不定期组织学员听时事政治讲座，把时事学习作为所有学员的公共课，不定期组织学习，先后就国际国内政治形势、全市经济形势等有关事项进行了专题报告。使学员及时了解当前国内外发生的政治事件，深层了解新闻背景。 2、改革管理体制、提高工作效率。实行分系管理是老年教育发展到一定阶段、一定层次的必然要求，分系管理使管理更规范、层次更分明，分工更合理，职责更明确。分系管理是老年大学发展到一定阶段的必然要求。今年暂分为5个系:舞蹈系、声乐系、器乐系、书画系、综合系。办公室的工作人员分别兼管一至两个系。分系管理后，提高了工作效率。随着办学规模的逐步扩大，系别也要随之增加。 3、改革招生体制，满足老同志求学要求。根据需要，随时17 开设新专业，一改过去只在年初开班的情况，而是条件成熟一个开一个。凡是新开设的课程，先试讲两堂，邀请选修这门课的老同志们进行听讲，根据老同志的反馈意见决定新开专业班的取舍。年初开设了25个专业班，根据调查和学员的需求，又先后开设了葫芦丝初级班，拉丁舞和摩登舞两个短期班， 18