秋人教部编版七年级道德与法治上册第二单元评估.docx

1、秋人教部编版七年级道德与法治上册第二单元评估第二单元评估一、选择题(每小题2分，共40分)1“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们()友情就在身边，需要我们自己明智地去把握只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖友情需要朋友之间相互关心、帮助A B C D2学习了友谊的天空这个单元后，小明决定主动结交朋友。以下他的做法中可取的是()替身体不太舒服的同桌写作业 帮值日生做值日送自行车瘪胎的同学回家 将欺负本班同学的邻班男生揍一顿 A B C D3古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这

2、句话说明()A做人要做君子，不做小人B君子没有真正的朋友C真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异D小人才会获得朋友4小王和小李是一对好朋友。期中考试时，小李有一道题不会做，恰好小王坐在前面，小李就悄声让小王把答案递给他，小王()A应该帮助小李，把答案写在纸上，悄悄传给小李B不可以帮助小李，小李知道答案后，总成绩会超过小王的C不应把答案告诉小李，要遵守考场纪律，坚持原则D可以悄声地提醒小李答题的思路，但绝不可以把答案抄给他5要想避免发生右边漫画中被骗的现象，我们应() 拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的 提高自己的辨别能力，作出恰当的选择 增强自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料 学会自

3、我保护，遵守网络规则A BC D6初中生小明以前不爱运动，但自从和班里的体育委员小林成为朋友后，也逐渐喜欢上了运动，他们还经常一起晨跑。这个事例告诉我们()A朋友之间需要真诚和豁达 B友谊需要相互靠近C朋友对一个人的影响很大 D友谊需要共同分担7伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是()A交友要以自我为中心 B为朋友要“两肋插刀”C对朋友要言听计从 D朋友需要用心去关怀8对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，理解正确的是()心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则彼此尊重才能赢得尊重 只有理

4、解他人，才能与人为善A B C D9“友谊是天地间最宝贵的东西，诚挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话告诉我们()A发展友谊是中学阶段最重要的任务B朋友交往要真诚、平等C朋友越多越好，友情越深越好D要珍惜友情，善待朋友10小洪和小丽是一对好朋友，在班里学习成绩名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小洪开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。对小洪的行为，你的认识是()A朋友要坦诚相见，这样做是对的B交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的C小洪为人正直，她能直言不讳地对小丽提出批评D朋友之间应互相关心、互相帮助，小洪不是真正的朋友11李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道

5、题不会做，作为好朋友的李刚应该()好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他实事求是，因为好朋友也应该讲究原则，这是考试告诉他，我也不会个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释A B C D12我们渴望友情，寻找朋友。下面哪种态度不容易获得友谊()A乐观豁达 B心态开放 C性格开朗 D孤芳自赏13“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要()A消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B要求朋友服从自己的意志C强迫朋友满足自己的所有要求D以积极开放的心态主动与他人沟通、交往14警方提示

6、：在网上不要向陌生人透露个人和家庭信息，不要向陌生账号汇款。这告诫我们()A网络交往要谨慎 B要拒绝网络交往C网上信息都不信 D保护自己远离网络警方在内蒙古将一名在逃8年的命案犯罪嫌疑人王某抓捕归案。王某曾在帮朋友打架的过程中将他人捅死。据此回答1516题。15王某的犯罪历程提醒我们()A为朋友“两肋插刀”，才算对得起朋友B“哥们儿义气”就是真正的友情C真正的友谊必须分清是非，坚持原则D只要朋友有难处，就要鼎力相助16假如你的朋友请你去帮他还击出气，你的反应是()A为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B朋友求上门来，不好拒绝C反正是别人先动手的，当然要还击D不怕伤面子，拒绝朋友的帮忙请求17孔子说：

7、“友直，友谅，友多闻，益矣。”对这句话理解正确的是()A交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人B交朋友要互相认识自己的缺点C要做一个正直、诚实守信、见多识广的人D不要和少言寡语的人交朋友18下列选项对右面漫画沉溺中的少年沉迷网络这一现象认识正确的是()A网络弊端远远大于益处B任何人都无法战胜不良诱惑C学会健康上网、文明上网D上网越多越好，因为可以获取信息19毛毛迷恋上了网络，他认为网络可以使素不相识的人成为亲密的朋友。但网络空间与实际生活相去甚远，网络交往对象具有()A虚拟性 B真实性 C全面性 D破坏性20小明性格孤僻，不愿与人沟通。自从上网后，他结交了一些朋友，性格变开朗了，也学会了与他人

8、主动交往，成为班级中受欢迎的人。小明的变化说明网络交往()能扩大我们的交往对象 可以丰富我们的人生经验可以取代现实人际交往 可以改变我们的交往方式A B C D二、非选择题(共60分)21(10分)读书明理，小明升入中学后碰到了一些困惑，请你运用所学知识帮他释疑解惑。 困惑一：朋友小刚在语文考试时抄作文。老师事后察觉，找我了解情况。我如实以告。小刚知道后很生气，很长一段时间不理我。现在他看我总是淡淡的，也不再与我主动说话。我错了吗？我该怎么办呢？(1)请你运用所学知识回答小明的上述疑问。(6分)困惑二：跟我网聊了一年多，很聊得来的网友，要在寒假来柯桥，一再请求让我带他到柯岩风景区玩。我带不带他

9、呢？ (2)你觉得小明可以带这位网友玩吗？为什么？(4分)22(10分)王林在QQ空间上收到网友的如下求助，邀你帮助解答。(1)请运用课本上的知识给“林木”同学走出困境提两条具体的建议。(4分)(2)“紫月光”同学的做法和想法对吗？请分别说明理由。(6分)23(14分)【健康网络，与人交心】随着网络的普及，越来越多的“小网虫”沉迷于网络不能自拔，帮助青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。某中学准备举办以“绿色网络，健康交往”为主题的手抄报宣传活动。下面是杨帆同学设计的手抄报内容提纲，请你帮他完成，希望你成为他的最佳合伙人。网络问题面面观风采展示网络知识谈(1)杨帆想在“网络问题面面观”栏目中列举生活中体

10、现网络利弊的具体事例，请你帮他完成这一部分。(各举一例)(4分)(2)为打造健康校园，杨帆准备在“风采展示”栏目中写一条有关本次活动的宣传标语，请你帮他完成。(2分)(3)在“网络知识谈”栏目中，杨帆想要说说如何进行健康网络交往的心得，请你帮他完成这部分的内容。(8分)24(12分)以下是小莉平时生活中的两件事。情境一：上个月，好友小平把家里的不幸和学习上的困难告诉了我，我答应替他保守秘密。情境二：看到小平因为成绩差而痛苦、心里不好受，这一个月来，我每天辅导他一个小时，他的成绩提高很快。结合所学知识，分析小莉的做法，回答下列问题。(1)从友谊的角度，说说小莉的行为有哪些优点值得大家学习。(6分

11、)(2)联系自身实际，请你向大家分享几条交友的心得。(6分)25(14分)阅读材料，回答问题。材料一：新来的小雨同学，像林妹妹进了贾府，一学期来，很少与同学交往，碰到难题，不敢请教同学，遇到困难，不敢向同学求助材料二：王振宁原本是位品学兼优的学生，自从认识了社会上一帮游手好闲的“哥们儿”，便经常出入游戏厅、录像厅、歌舞厅。没钱就偷同学的，后来发展到拦路抢劫，被公安机关抓获，依法受到惩处。(1)小雨的做法能得到友谊吗？说说你的理由。(4分)(2)如果你是小雨的同学，你将怎样帮她走出这一困境？(4分)(3)结合材料二分析导致王振宁变化的主要原因。他的变化告诉我们应交怎么样的朋友？(6分)参考答案一

12、、选择题1B2.B3.C4.C5.B6.C7.D8.B9.D10D11.B12.D13.D14.A15.C16.D17.A18.C19.A20.D二、非选择题21(1)小明没有错，友谊不能没有原则。当朋友犯错时，我们应当规劝。(3分，意思类似，表述有异均可)友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出。(3分，意思类似，表述有异均可)(2)本题为开放性试题，学生只要观点明确，能运用所学知识说明，逻辑自洽，均可给分。22(1)不放弃自己的梦想，并为之努力，去改变生活。要学会学习，发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式来提高自己的学习成绩；直面挫折，及时调整自己，发

13、掘自身的生命力量，培养自己的勇气和坚强的意志力或寻找他人帮助，接纳自己的优点也接纳自己的缺点，主动改正缺点，扬长避短，激发自己的潜能。(2)她的做法正确。因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。给好朋友抄作业其实是伤害朋友。她的想法不正确。因为朋友是我们生命中很重要的部分，朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起走过的成长历程；与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的；朋友丰富了我们的生活经验；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。23(1)利：我们在网上搜集学习资料，查找相关信息。弊：同学小明沉迷网络，影响了学习，也因泄露了个人信息，家长经常接到骚扰电话。(2

14、)示例：文明上网，享受健康的网络生活。(言之有理即可)(3)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。24(1)小莉能替好友小平保守秘密，说明小莉能坚持原则，尊重对方。看到小平因为成绩差而感到痛苦，小莉主动帮助他辅导功课，说明小莉能用心去关怀对方，能够做到换位思考，真正体现“友谊让我们共同分享，也相互分担、帮助和关怀”。(2)示例：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。(其他言之有理也可)25(1)不能。因为建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。(2)主动与其交往，帮助她解决学习、生活中的难题。(3)王振宁变化的主要原因是交友没有慎重选择。王振宁的变化告诉我们应与正直、诚信和见识广的人交朋友。