堂有效教学考前练习及答案.docx

1、堂有效教学考前练习及答案课堂有效教学考前练习及答案课堂有效教学（一)考前练习及答案、教育的最终目标是（）（3 分）A帮助学生掌握知识B.提高学生理解技巧C.促进学生发展D提高学生身体素质参考答案：C2、专业化教师的首要突出特征是（）(3 分)A接受研究性教育B具有专业职称C经验丰富D从教历史悠久参考答案：3、专业化要求，教师培养实现（ )（3 分)。多元化B封闭型终结性培养模式D划一培养模式参考答案:A4、教学研究中经常反思,就通产生一种盘旋上升的( )（3 分）A.螺旋效用。马太效用C蝴蝶效用D互动效应参考答案：C5、真正意义上的教学主体应该是(）（4 分）A。教师。学生C教材D.教法参考答

2、案:、教学研究的第一步是（)（4 分）A.提出问题.设计方案C。拽集资料D。制定假设参考答案：A7、真正的第一生产力是（ ）（4 分）A.教育.科技C。文化信念参考答案：A、教师专业化发展,重点在于（ ）（4 分）A提高身体素质B培养敬业精神C提高专业能力D。学习专业知识参考答案：、多次测验所得结果的一致性，这就是( ）（4 分)A程度效果C。效度D。信度参考答案：D10、现实中教育教学法课题产生的途径多半是（ ）( 分）A自上而下。自下而上C由此及彼D。由表及里参考答案：11、利用教师之章的专长或经验，以合作学习的方式，进行教学观察与回馈，达到教师共同成长的目的,这就是一种（ ）(4 分).

3、文档交流 仅供参考.自我反思B同伴互助C。专业引领D少数有准参考答案：B12、教给学生怎样做才是对的,这是一种()（4 分)A.陈述性B程序性C策略性静态知识参考答案：C13、教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注，学生往往表现出较其他学生更快的发展,这就是( )（4分）.文档交流 仅供参考.罗森塔尔效应B高原效应C马太效应D.蝴蝶效应参考答案：A4、就社会发展而言,真正的第一资源是( )(4 分）。人才.金属C.资本D土地参考答案：A15、“校本研究”立足学校,因此应该（ ）(4 分）A以学生为本.以老师为本C.以学校为本D。以教材为本参考答案：A16、教会学生( )是教学的根

4、本目的（4分）A学会做人.学会学习C.学会应用D。学会实践参考答案：A17、在教学实践中，导读阶段着眼于学生的( )（4 分)阅读习惯B逻辑思路C.质疑能力D阅读分析能力参考答案:D18、教育目标系统的最低层次是（）( 分）A教学目标B。培养目标C课程总体目标D。教育目的参考答案：A1、(）是学生课堂独立活动中的一项重要活动,它一方面能使学生将刚刚理解的知识加以应用,在应用中加深对新知识的理解;另一方面,能即时暴露学生对新知识理解应用上的不足，以使师生双方及时订正,改正错误和不足(4分).文档交流 仅供参考.A.课堂练习B。课后作业课堂笔记D板书参考答案：A20、下列选项内容不属于讲学稿教学的

5、特点的是（ )（4 分）学生自学B学生课堂讨论，即合作学习对学生进行当堂达标测试D“师曰生答”的机械式“双边”活动参考答案：D21、自学指导法的核心是培养学生的( ）能力（ 分）A.阅读B思考C自学D表现参考答案：、提高学习效率的教学策略的共同特点和秘诀是( ）(4 分）A.化慢为快化难为易C化简为易D.化易为难参考答案:B23、有价值的教学情境一定是内含问题的情境.以下不属于情境中的问题要具备的特性是：（ ）（4 分）。目的性B适应性C多样性。新异性参考答案：C4、道德教学的最低限度的要求是（ ）（ 分）A。人文性B合法性C艺术性D开放性参考答案：B25、不属于自主学习的特点的选项是（ )（4分）能动性B.生成性C.超前性D独立性参考答案：多选题2、教师的主导作用表现在( ）( 分）A导向性B教育性C民主性。启发性参考答案：ACD27、教学效率的评价标准是（ )（2分）.减负增效B学生的学业成绩C.学生态度的变化。解放学生参考答案：A