基因本质经典练习.docx

1、基因本质经典练习高二生物周测1(2013年高考新课标全国卷)在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是()孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验DNA的X光衍射实验A BC D2(2012年高考江苏卷)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是()A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA3(2013年高考海南卷)关于T2噬菌体的叙述，正确的是()AT

2、2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素BT2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中CRNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质DT2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖4(2011年高考广东卷)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知()实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(经DNA酶处理)R型A.不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明S型菌的DNA是转化因子D说明DNA是主要的遗传物质5某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌

3、体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是()A.1、3 B1、4 C2、3 D2、46(2012年高考重庆卷)针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是()A利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解7(2012年高考上海卷)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体()A侵染大肠杆菌后会

4、裂解宿主细胞B只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C. DNA可用15N放射性同位素标记D蛋白质可用32P放射性同位素标记8(2011年高考江苏卷)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质9下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A豌豆的遗传物质主要是DNAB酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C

5、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸10(2014年莆田模拟)美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现只有加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质和多糖的培养基中，R型细菌不能发生这种转化。这一现象说明了()S型细菌的性状是由DNA决定的在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中DNA是遗传物质S型细菌的DNA是遗传物质，R型细菌的DNA不是遗传物质蛋白质和多糖不是遗传物质蛋白质和多糖在该转化实验中，起对照作用A BC D11(2014年滨州模拟)艾

6、弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中，得到了S型肺炎双球菌，有关叙述中正确的是()AR型细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的BR型细菌转化为S型细菌属于基因重组C该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNAD将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌12(2014年安庆模拟)一个T2噬菌体的所有成分均被3H标记，其DNA由6 000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，共释放出151个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A可用含3H的培养基制备标记噬菌体B该过程共需要6105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸C少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性D

7、子代噬菌体可因基因重组而表现出不同性状13如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验，实验表明这种病原体()A寄生于细胞内，通过RNA遗传 B可单独生存，通过蛋白质遗传C寄生于细胞内，通过蛋白质遗传 D可单独生存，通过RNA遗传14某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性的主要部位是()A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C上清液、上清液、沉

8、淀和上清液、上清液D沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液15如图所示，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是()16(2014年扬州调研)下列有关科学家遗传学实验研究的叙述中，错误的是()实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA和DNA水解酶混合培养只有R型菌落，说明DNA被水解后，就失去了遗传效应B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明蛋白质是遗传物质C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA感染烟草烟草感

9、染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制17某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()A存活，存活，存活，死亡 B存活，死亡，存活，死亡C死亡，死亡，存活，存活 D存活，死亡，存活，存活18

10、(2014年温州联考)噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是()A该实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质B侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质D若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n119下列有关遗传物质的描述，错误的是()A细胞生物的遗传物质都是DNA B任何生物个体的遗传物质只有一种C肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNAD不含DNA的

11、生物，RNA是其遗传物质20.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是()A噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32PC标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体21(2012年高考福建卷)双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧

12、核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A2种 B3种 C4种 D5种 22(2011年高考上海卷)某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上ATGC1234。下列表述错误的是()A该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C该DNA分子中4种碱基的比例为ATGC3377D该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种23下列关于DNA分子结构与复制的

13、叙述，正确的是()A每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基B双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的CDNA双螺旋结构解链需要解旋酶，不需要能量D单个脱氧核苷酸在DNA酶作用下连接合成新的子链24用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期()A第一次 B第二次 C第三次 D第四次25经检测得知，一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x，其占碱基总量的比例是y，以下推断正确的是()A与鸟嘌呤互补的碱基所占的比例是

14、(1y)B该DNA分子的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值是x/yC该DNA分子的碱基之间的氢键数是x(12/y)D与鸟嘌呤不互补的碱基数目是x(12y)/y26从某种生物中提取出核酸样品，经科学家检测和计算后，碱基之间的相互关系如下：(AT)/(GC)1，(AG)/(TC)1。据此结果，该样品()A确定是双链DNA B确定是单链DNAC无法确定单双链 D只存在于细胞核中27.如图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是()A此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸 B真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核Cb中(AG)/(TC)的比值一定与c中的相同D正常情况下a

15、、d链都应该到不同的细胞中去28下列叙述中不正确的是()ADNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B生物界的丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性C体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性29DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG。推测“P”可能是()A胸腺嘧啶 B腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤 D胞嘧啶30(2014年山东滨州模拟)真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是()A酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成

16、Ba链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同C该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNADNADc链和d链中GC所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越高31下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是()A图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D真核生物的这种复制方式提高了复制速率32(2014年南京模拟)下图为某用15N标记的DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5 000对，AT占碱基总数的34%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次，下列叙述正确的是()A复制时

17、作用于处的酶为限制性核酸内切酶B复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9 900个C处指的是腺嘌呤核糖核苷酸D子代中含15N的DNA分子占3/433下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()A基因一定位于染色体上 B基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子34从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的()A26%B24% C14% D11%35蚕

18、豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的两条单体都不被标记二、非选择题1(2013年高考江苏卷)图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：(1)细胞中过程发生的主要场所是_。(2)已知过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_。(3)由于基因中

19、一个碱基对发生替换，而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG)，则该基因的这个碱基对替换情况是_。(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程、而不能发生过程的细胞是_。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点_(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择)，其原因是_。2下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：(1)从甲图可看出DNA复制的方式是_。(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其

20、中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是_酶，B是_酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_，进行的时间为_。(4)乙图中，7是_。DNA分子的基本骨架由_交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过_连接成碱基对，并且遵循_原则。3.如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题：(1)图中1表示_，2表示_，1、2、3结合在一起的结构叫_。其排列顺序中蕴藏着_。(2)图中3有_种，中文名字分别是_。(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请回答：该DNA片段中共有腺嘌呤_个，C和G共_对。该片段复制4次，共需原料胞嘧啶

21、脱氧核苷酸_个。在DNA分子稳定性的比较中，_碱基对的比例越高，DNA分子稳定性越高。(4)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为_，子二代DNA的平均相对分子质量为_。思考辨析1判断有关肺炎双球菌转化实验叙述的正误。(1)肺炎双球菌转化实验说明DNA是主要的遗传物质(2012年高考福建卷改编)()(2)格里菲思认为加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子()(3)体内转化实验的实质是S型细菌的DNA可使小鼠致死()(4)肺炎双球菌转化实验最关键的设计思路是将DNA和蛋

22、白质分开，分别观察其遗传作用()(5)艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术()(6)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质(2011年高考海南卷)()2判断有关噬菌体侵染细菌实验叙述的正误。(1)T2噬菌体的核酸和蛋白质中含有硫元素(2013年高考海南卷)()(2)噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具有说服力(2012年高考江苏卷)()(3)噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸(2012年高考重庆卷)()(4)用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致()(5)32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、

23、蛋白质不是遗传物质()(6)分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体() 1判断有关DNA结构叙述的正误。(1)DNA有氢键，RNA没有氢键(2013年高考新课标全国卷)()(2)沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数(2012年高考江苏卷)()(3)HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸()(4)DNA单链上相邻碱基以氢键相连()(5)磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架()(6)构成基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相等()2判断有关DNA复制叙述的正误。(1)DNA复制就是基因表达的过程()(2)DNA的复制有可能出现“差错”()(3)

24、DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链()(4)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期()(5)真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶()(6)DNA分子复制是边解旋边双向复制的() 答案：(1)细胞核(2)26%(3)TA替换为CG(AT替换GC)(4)浆细胞和效应T细胞(5)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达答案：(1)磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸遗传信息(2)2鸟嘌呤、胞嘧啶(3)4060900C和G(4)(ab)/2(3ab)/4答案：(1)半保留复制(2)解旋DNA聚合(3)细胞核、线粒体、叶绿体有丝分裂间期(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸氢键碱基互补配对