作文我和书的故事优秀作文doc.docx

1、作文我和书的故事优秀作文doc作文：我和书的故事_优秀作文我和书故事五二班朱佳欣书，是我们朋友，在我难过时可以向它倾诉；书，是一缕清风，在我炎热时给我带来清凉；书，是一盏明灯，在我迷路时为我指引方向；书，是一把神奇钥匙，给我们打开智慧大门我读过许多书，有冰心繁星。春水；埃克苏佩里小王子；林海音城南故事等等。从小到大，从简短绘本到四大名著，只觉得自己无知而空荡脑瓜日益充盈起来。一、二年级时，绘本书给我留下了深刻印象，让我对看书产生了浓厚兴趣，妈妈也对我爱好给予了大力支持，经常带我到书店看书和选购书。那时我还不懂得怎么选书，妈妈就把书中内容读给我听，如果感兴趣，妈妈就会给我买。三、四年级时，我渐渐

2、长大了，也可以自己选书了。刚买回来几本新书我特别感兴趣，有一次，我边写作业边想：妈妈给我买这几本新书会是些什么内容呢？唉！好想看一看呀！过了一会儿，我又想：就看一会儿应该没什么吧！于是，我拿起一本课外书津津有味地看了起来，可谁知，刚一看就入迷了，里面文字好象有磁力，让我看了一个又一个故事时间如流水一般过去了，当我看完许多个故事后才反应过来，天啊！妈妈马上就要回来给我检查作业了！我急得象热锅里蚂蚁，我赶紧补做自己还没有做完作业，虽然字迹潦草，但还是在最短时间里把作业补完了。妈妈回来了，看到我字迹潦草作业，脸顿时阴了下来。妈妈把我批评了一顿，但没有打我，并告诉我：读书是好，可是要在恰当时候读才行。

3、我明白了，从此以后再也没有犯过类似错误了。现在，我也知道了读书对于学习生活重要性，更明白了妈妈为什么那么支持我，培养我读书，也领悟了冰心老人说：“读书好，多读书，读好书”含义。让我们认真读书吧，去深入主人翁心灵，去感悟作者笔触，去积淀人生财富吧！我和书故事作文700字我和书故事作文写我和书故事作文500字您在身边，美在永联张家港市南丰中学滴石文学社程兰兰永联，是我家乡，一个世外桃源般小镇。对于永联美，我和大多数人一样，并没有给予过太多关注，仿佛这份美丽是自然而然，不用我们去维护。但在那个云淡日丽下午，张奶奶，您用行为告诉了我：我错了！那天，我坐在阳台上，吃着零食，看着寥寥无几行人，显得很无聊。

4、不一会儿，您出现了：身着一套碎花老年服，戴着一顶大草帽，推着一辆车，车上放着一把扫帚，车尾左侧绑着一个大黑色垃圾袋，右侧有一个筐子，里面放着一把火钳和一些塑料瓶子。我一眼就看出了您身份，您是一位环卫工人。您边走边张望四周，很细心地寻找着垃圾。突然，您停了下来。我很好奇，因为我根本就没有发现垃圾。只见您拿起火钳，走到马路边，拨开草丛，好像生怕踩到那青草似，然后小心翼翼地夹出了一个垃圾。我惊讶了！连我一个13岁小孩都没看见东西，竟然被您，一位年过五旬奶奶给发现了。这时，妈妈来到了阳台上，她看见我目瞪口呆样子，便问：“怎么了？”然后顺手捡起地上零食袋，就往楼下扔去。我急忙站起来，想拦住妈妈，但为时已

5、晚，只见那零食袋像一只蝴蝶，在空中打着旋儿，翩翩而下。几秒钟后，那个零食袋正好落在了您脚下。您抬头一望，我心已经提到了嗓子眼，怕您责骂我们。我们六目相对，都有些不知所措。还是您首先打破了这尴尬气氛，给了我和妈妈一个宽容微笑，然后默默地用火钳夹起那个零食袋，朝您车走去，把它扔到那个大黑色垃圾袋中，又推着车继续前行。霎时间，我仿佛明白了“美丽”这个词真正含义。我觉得您，就是美丽化身：您为了永联，对工作一丝不苟，整日不辞辛劳，用汗水捍卫着美丽；您为了让人与人之间少一些误会，默默地宽容着一切，用理解和大度面对别人。突然想为您写一首诗，以表达我对您歉意和敬佩。我低吟着：“您是环卫员，工作在路边。车装袋和

6、筐，手里拿火钳。迎着彩霞来，披着晚霞归。有您在身边，美丽存永联。”点评：本文在故事情节上或许并无特别吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作。首先，小作者通过人物神态和动作，衬托出了人物思想品质，较为细致地刻画了张奶奶形象；其次，语言生动，生活气息浓，起到了很好表情达意效果。（指导老师：邓道慧）初中生优秀习作范例最美少年时读草房子有感七年级1班杨丹每一个人记忆都是最美，如曹文轩笔小描述：那些支离破碎回忆中美东西太多：喜悦是美，忧伤是美，欢聚是美，离别也是美。那里每一颗沙粒，每一个场景，每一个人物都是可以进入文学世界。在喧嚣城市里，在一个近傍晚下午，读一读草房子，想一想纯净天空下：微风拂过荷叶，带着香

7、气走了。懵懂少年牵着长长风筝线，在田野上奔跑着。风筝升起，太阳落下，就像风筝与太阳换班了，想想都使人忍俊不禁。岁月皱纹荡漾开去，情感依旧鲜活。现今每每读起，心里总会像被故乡外婆冲红糖水温润，那么暖，又那么甜。翻开书，铺开一幅油麻地画卷：校园是金色草房子，风吹过总会有金属声响；油麻地朴实守地老人，和那老在草丛与艾地野花；渡船边嬉戏跑过孩子与渡人吆喝；自行车吱呀吱呀地经过晒稻杨正搭建戏台在主人公桑桑并不连贯记忆中，似乎就只有这些了。在桑桑得病日子里，有太多人关怀。让我记忆深刻是在药寮里那些日子。几只烧得通红泥药罐，缓缓溢出药香，索饶在心头。桑桑无端地变得脆弱，文静起来。后来桑桥四处寻医，几番挫折之

8、后，终于治好了桑桑病。然而，一切也都已开始发生变化。纸月和老僧人走了，回了故乡江南；杜小康家里出变故，红门被拆走抵债；桑桑父亲桑乔乔迁调走，桑桑离开了麻油变了，又似乎没变，岁月脚步却从未停过。人来过，又走了。在正常不过离别却让人心痛。一场欢聚，终是离别是结局。我们曾经在同一个十字路口相遇，现在却要走向不同路。也许有一天，我们会再次相遇，畅谈以前。仿佛不曾离开，不曾改变。（辅导老师：文香举）第一次学英语七年级2班唐露露记得我第一次学英语时候是三年级。老师在讲台上用英语流利地对话，班上同学都一脸迷茫地看着她，因为我们听不懂。这是我最初印象。我们怀着激动心情等待着第一节英语课到来。老师一进门，我们就

9、站起来喊：”老师好！”.老师就说：”SITDOWN，PLEASE！”同学们不知所措地看着老师和自己同桌。班长大胆地问老师：”这是什么意思？”老师笑了起来：”请坐下意思！”同学们相视一笑，都坐了下来。接着，老师开始用英文介绍自己。”IMMISSLI.IM32YEARSOLD.MYPHONENUMBERIS137”.老师介绍完自己之后，开始挨个问我们：”WHATSYOURNAME？”.第一个被问同学结结巴巴地回答：”III.”老师见他不会，又开始问第二个。全班都问遍了，可是没有一个人能够回答出来。老师无奈地冲着我们微笑，开始耐心地教我们基本会话。接着，又开始挨个问名字，”WHATSYOURNAME

10、？”“IAM”.这次班上同学基本上都学会了，老师就总结说：”这就是我教学方法，大家觉得有趣吗？”大家都边笑边说：”太有趣了！”一节课很快结束了，我们都学了不少东西了，老师问了一句：”同学们都学会了吗？”同学们都异口同声地说：”学会了！”终于，下课铃响了起来，老师说：”下课！”我们都觉得时间过得太快了，依依不舍。第一次学英语，觉得挺有趣。下课时候大家都用英语来交流呢！谢谢我第一个英语老师，为我打开了通往英语缤纷世界大门。（辅导老师：梁艳）童年趣事七年级3班周俊玲我童年是五彩缤纷，在我童年里流淌着纯真和甜美，有着无数令我难以忘怀回忆。记得在我5岁时候，一个阳光明媚星期天，我正在房间里自由自在地玩耍

11、忽然，从大厅传来一阵”嗡嗡嗡”响声，我闻声赶过来，只见爸爸在沙发上，架起二郎腿，手里拿着一件奇形怪状东西在剃胡子，我睁大眼睛，迷糊不解地问爸爸：”爸爸，这是啥东西啊？”“噢，你问这个吧？这是专门帮爸爸剃胡子小助手！”话音刚落，爸爸又开始剃起胡子来，那样子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿，若有所思第二天早晨，我起床后，无意中发现我家小白狗嘴边长着几根长长胡子，我眼睛顿时一亮：对了，用爸爸”超级武器”帮小狗整理一下”发型”.我为自己小聪明高兴得手舞足蹈。说干就干，我环顾”四周”，爸妈都不在家，感觉还算安全，我便采取了行动，我蹑手蹑脚地来到爸爸房间。哈，不费吹灰之力就找到了那个怪东西，我又蹦又跳，甭提有

12、多高兴了！来到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下两下就把小白狗胡子剃得一干二净。我看着自己”杰作”非常开心，心相：爸妈回来后，肯定会好好夸奖我一番夜幕降临，妈妈终于下班了，我开心地向我妈妈讲述了今天发生事，妈妈听后，被我那天真举动弄得哭笑不得，我真是丈二和尚摸不着头脑。妈妈语重心长跟我说：”狗胡子对它有极大帮助，不能随便乱剪，等你长大后，你自己去查资料就会明白”.随着岁月流逝，这件事成为我心中一个值得让我细细回味音符。每当想起这件事，我便会捧腹大笑。（指导老师：孟翠丽）我老爸七年级4班张琼我老爸已近不惑之年，个儿中等偏高，曾经乌黑头发中，点缀上了”银丝”.这根根”银丝”记录下老爸过去岁月

13、。他双目炯炯有神，鼻梁高挺，嘴不怎么大，但饭量却不小。要我说，我老爸帅呆了。我老爸，”学识渊博”，经常在国家级，省部级刊物上发表论文。据老妈讲，我老爸数理化也特别好。如果你有不会数学题，我劝你千万别问他，一旦问及，他就会时而用笔在纸上画出图形，列出X，Y，Z，时而一边比划，一边口若悬河，滔滔不绝大讲起来。到头来，你一句也没有听懂，题照样不会做。因此我宁愿写个错误答案，也不情愿去问我老爸。我老爸记性有点儿差。有一次，我听完英语磁带后拿出钢笔请他在小本上签字，他看了看钢笔，疑惑问我：”这钢笔你从哪儿弄得？”我一听笑了。”这笔不是你得奖品，转送给我吗！”我老爸恍然大悟，连连点头。唉，老爸连自己发钢笔

14、都要问从哪儿弄来，他记性确实有点儿”问题”我老爸还有一个最大缺点，那就是总自以为是，认为只有自己是对。如果他说一句话，你认为不对，要是对你老爸说一句”你说错了”，马上，一大堆所谓”大道理”就会向你迎面扑来，这就是我老爸说”抬杠”.如果你在反击几句，他就会越”抬”越起劲，唾沫星子都能把你给淹死，直到把你”抬”得张口结舌，一点儿”反击”能力都没有。我老爸”学识”很”渊博”吧！老爸也有许多优点。他喜欢运动，特别是打篮球和踢足球。每天早晨老爸早早地起床打篮球，一年四季都如此；夏天，周末没事时候，老爸也会约上几个好友一起去操场踢足球有一次，我拿了两块钱到瘸子那买了零食吃，正好被老爸逮个正着，中午吃饭时候

15、，把我锁在门外。”人要脸，树要皮”，站在外面被人看见了一点儿面子也没有，只好有人来时候就装作没带钥匙，轻轻地敲门。大约过了一个小时，经过妈妈求情，我终于得以进门。事后我想：打是亲，骂是爱，不管不问要变坏。下次不犯错就可以了。我老爸在学习上关心我，做人上教育我，生活上关爱我，闲暇时陪我做游戏，只要合理要求，他还会给我买各种各样我想要东西。所以，我还是非常喜欢我老爸。我爱我老爸！（指导老师：孟翠丽）大自然感动八年级一班章佳楣我们身边不乏让我们感动人或事。有老人，他一生清贫，但把大部分钱都用来资助了那些贫困地区孩子；地震中父母为了保护好孩子，不惜用自己身躯来保护孩子；在抗日战争中，有战士为了保证战友

16、安全不惜牺牲自己而我们是否有注意到，自然界有时也给与到了我们无尽感动呢？在一次春游中，一颗枯木引起了我额外注意。在一篇绿油油嫩草中间，一颗干枯老树伫立在那里，旁边树木也都在抽枝发芽、散发出一片生机。但只有它，显得有些格格不入。我忍不住走近一看：让我大吃一惊在它背面竟长出了一片嫩绿叶子！太不可思议了！已经干枯了木头竟然还能抽枝发芽？瞬时，我被这自强不息生命力深深震撼着、感动着。植物都是如此，那我们有什么理由在绝境中放弃自己呢？秋风中，我走在铺满落叶小道上，树叶随着我脚步咯吱作响。正当享受着自己谱出美妙音乐时，突然脚下有个影子一闪而过，吓得我不禁倒退了几步。但又忍不住内心好奇心，稍作冷静后，便凑近

17、仔细寻找。原来是一只秋蝉！我不禁想起了之前在一本课外书上看到关于蝉介绍：蝉在地下蛰伏了七年，只为了7年后一个夏天到地面上高歌，而到了秋天，它又会慢慢死去但眼前这个蝉似乎不愿屈服于上天给与它这短暂时光，它仍在它生命最后时光奋力跳跃着、歌唱着！一个寿短动物尚且如此，那我们人类呢？冬天一个早晨，我早早地起床了。听见门外有叽叽喳喳声音，外面寒风也没能阻挡住我好奇心。我打开了门：原来刚才声音是眼前这只嘴里衔着种子鸟儿发出，或许它刚刚正在奋力捕捉这个虫子吧！它羽毛乌黑发亮、眼睛犹如黑宝石一般，犀利无比。正当我感叹它俊俏时，它却再一次从我眼前一闪而过，飞走了。我想它该是去享受这寒冬里难得美味去了吧？但也就在

18、此刻，它又飞回来了。就这短短时间里，它不断地重复着飞来飞去动作。这不禁勾起了我更大兴趣，我跟了上去：原来它是把捉到虫子放回了一个鸟巢中，而巢中住着却是一只年老鸟儿！原来这只小鸟儿，在这寒冷清晨如此繁忙是为了这只老鸟儿！我不禁感叹：小小动物都知赡养长辈、伺候自己父母，而我们社会上经常报道那些虐待父母、不尽子女职责人又是什么情况呢？大自然处处有感动，朋友们，让我们做一个与大自然对话人吧！有时大自然所带给我们感动力量是无穷！（辅导老师：汪敏）感谢实践八年级2班何宇如今，人们眼中学习就是所谓一味从书本上汲取，结果却使大多数人使自己置身于空中楼阁，在迷茫中漂泊，整日担心自己有一天会突然坠落而下，然而你翻

19、阅实践出真知这本书会使你下足决心，从现在开始，从实践做起，摆脱”空中楼阁”.牛顿说过”我们今天成就就是站在巨人肩膀上取得。”我在想：是啊，牛顿还在得真正感谢前人啊。而此书中文章牛顿成功背后却告诉我们：牛顿真正应该感谢是他自己，尽管有前人留下来宝贵资料，若牛顿不付出实践，那就算是站在巨人肩膀上，他也只能忘尘莫及。正是因为牛顿付出努力和艰辛，他才能一步步地攀爬到巨人肩膀上来获取真知。本书文章实践魅力告诉我们：梦幻很美，但它连昙花一现也做不到。实践很苦，但是它魅力永垂不朽，火灾梦幻中人，只能在空虚中企盼一点点星光来照亮他生活，走在实践道路上人，日子一天天地变得充实、精彩，心向着太阳，志向远方对着他人

20、微笑，因为实践魅力光照四方，陪伴着那些寻求未知人们前进，一个个脚印绽放自己独特光芒感谢实践，让我懂得了想要品尝生活真谛，只有实践，也唯有实践才能感悟出生活真谛，如书中所言：”实践是开启一切真谛大门钥匙”.在我们付出实践旅途，就是锻炼钥匙过程。付出实践，才是伟人成功真正原因所在，参与实践，才能让我们寻得真知，”锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，坚持实践，才能把握好人生方向，才能锻造人生金钥匙。人生实践价值，只有我们自己去体会和感悟。感谢实践，照亮了人类前进道路，实践，似一脉清泉洗净迷茫双眼，让我们看清前进方向。实践让我们得到了让自己信服知识和真正品尝到生活真谛。（指导老师：何秀勇）我爱您

21、！妈妈八年级三班舒云霞在身边人看来，妈妈您对我是严厉。但我知道，您严厉面孔下，隐藏着是一颗足以将我融化温柔心。您笑起来很美（或许别人不这么认为）。在爸爸庇护下，我慢慢长出了我稚嫩羽翼，开始想要我所谓自由，可您总有办法让我让我不得不收起我这还未丰满羽翼。而最好办法只有一个”猪肉炖粉条”.而现在上初中后，您打我次数越来越少了，弄得我还挺不适应。放学回家，看到看到您趴在桌上睡着了，走近看，还能发现您眼角生起了不少皱纹。瞬时，不知怎地，鼻子一酸，泪水便模糊了我双眼。没敢吵醒您，我从卧室拿出毯子给您盖上。就在那刹那间，回忆涌上心头：有多少次，您在夜里小心翼翼地给我盖上被子。我一向是个浅睡眠人，感受到您温

22、柔动作，我不禁眯起眼来偷看您那轻轻离去越发显得佝偻背影。妈妈，您为我倾注了太多心血，您是我太阳！我爱您，妈妈！妈妈，您在我世界里一直扮演着”坏人”角色，但对我关心却也没有一丝一毫保留。每次下雨天，我都知道您总会把伞往我这边倾斜。妈妈，以后就由我来为您撑起一片蓝天，为你遮风挡雨！曾几次，我一声声咳嗽总会时刻牵动着您神经，看着我把那满满一碗生姜水都消灭掉，您才心满意足去做其他事又几时，您阵阵咳嗽声，让我不知所措。我慌里慌张跑到药店拿了几味药，而您却说我小题大做，但拗不过我”威逼利诱”，您还是喝下了我买感冒药。在不经意间，看见了您布满了鱼尾纹眼角流露出了几丝笑意。那一刻，我心里满满是温暖；那一刻，我

23、觉得您是那么美！妈妈，我爱您！无论何时，您都是我心中最美妈妈！（辅导老师：汪敏）感恩八年级4班赵盼盼有人懂得了勤奋，有人懂得了孝敬，有人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同情义感恩。在我蹒跚学步时，是我父母在一旁扶着；当我人生之路崎岖不平时，是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大时候，是父母给我端了杯热茶，当我收到欺负时，是父母为我打抱不平父母为我们付出了那么多，难道我们不应该感恩吗？记得有一次，上学快迟到了，我对妈妈说：”妈妈，你为什么不早点叫我起来呢？我会迟到！”好了，妈也是太累了，睡过头了。你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆

24、匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖，妈妈把她大外套脱下来，给我披上，我喋喋不休还在说：”这么晚叫我起床，会迟到，迟到会批评！”妈听了什么都不说，只是叫我上车，也许是我说话起作用了吧，妈妈把车开得飞快。凛冽寒风”嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我耳朵很疼，但最终我还是迟到了。下午放学回到家，爸爸跟我说：”你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，在休息呢，你别吵到她了。”听到妈妈病了，我眼泪像断了线珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，如果不是我要求那么过分，妈妈一定会穿好衣服，这样她而这一切，都是因为爱呀！我跑到妈妈床边，内疚地说了一声：”妈妈，对不起。”是那次经历，让我理解

25、了父母爱；让我懂得了多一份关怀，少一份埋怨；让我知道了，多一份感恩，少一份厌恶！（指导老师：何秀勇）雨中树九年级1班温坤发今日下大雨，这是昨晚天气预报就报过。尽管已经有了心理准备，但还是被吓了一跳。昨日还是晴空万里，今日那天却像变了脸孩子，天空是乌压压一片，那风暴戾地吹着，仿佛势必要吹走一切；那雨倾盆地下着，好像非要下进人心里。看着看着，我心中也乌云密布起来。我也不知道为什么，应该就是昨天事吧。昨日，班主任要我去他办公室”聊天”.不为什么，就为即将来临期末考试。他希望我能考到年级第一。说什么为了班级荣誉，为了自己争口气，为了给父母争光。可是，他这样一说，我心中就像压了一块大石头，压得我喘不过气

26、来。今日，我看到这雨又想起了昨日事，心中又开始闷闷，仿佛在聚集着一场暴风雨。在上学路上，我坐在车子里，望着窗外。那些树仿佛被风吹得要连根拔起，那雨像是恨不得要把树淋得遍体鳞伤。我看着看着，我仿佛也变成了树，在我心中，被那暴风雨凌虐着，直到奄奄一息。突然间，我心中暴风雨停了。因为我透过车窗看到了另外一棵树。它就那么直直地立着，任凭风吹雨打，它也稳稳地站着。看到它坚忍不拔，我心中仿佛突然射进了一缕阳光。昨日”石头”仿佛不再是石头，而是变成了一股激励我向前进勇气、力量。等到校后，看到那依然哗哗下着雨，我耳边又回想起昨日天气预报：”明日有大雨”.是呢，只不过”雨”已经转晴，出现彩虹了呢。我看了看前面天

27、空，撑着伞，带着我那颗被风雨洗濯过心，信步向未知前方走去（辅导老师：高颖）我们班趣事九年级3班简强今天我们班发生了一件令我意想不到事，它荒妙至极，但又搞笑有趣。想知道吗？那就往下看吧！事情是这样今天下午第一节课是语文课，老师让我们复习一个单元，老师边做示范边讲题。我们教室有一台电视、电脑、和连接机器。所以老师在下面讲课我们可以从电视上看到。今天不知怎么了，天空不作美，老天爷偏让这么炎热天气在今天散发。夏天下午同学们本来就困得难受，可还要上这枯燥无味语文课，又衬托着这炎热天气，这不叫上课，简直是体罚！太阳照在教室每一位同学身上，不放过一个细微角落。叽叽喳喳吵闹声时有时无，让人烦躁不安。蛐蛐在树上

28、不耐烦地叫着，一声比一声高。使我们班所有同学都懒洋洋听着课，有同学竟然睡着了。老师向一位男同学借了一本语文书，在电视上奋力讲着，可同学们却不领情，依旧懒洋洋坐着。谁知，笑料就在这时悄悄开始了我们先是看到这位男同学在书上画”精美图画”（其实就是瞎画，特难看但特搞笑。）接着我们又”欣赏”了他”著作，使我们班渐渐活跃起来。这是老师正在复习狼牙山五壮士这篇课文，里面有一幅插图，是五位壮士站在狼牙山上样子，表情严肃而坚强，本来这一切都非常美好，可那位男同学竟把五壮士画成蓝眉毛、蓝眼睛、像鬼一样面容。我刚转身向后坐同学问问题，突然听见一声惨叫声，我想都没想就转过了身，一看，差点没把我笑死。我们班另一位男同

29、学一看这被修改过狼牙山五壮士，吓了一跳，便大叫了一声。捂住眼睛，说什么也不敢看了。我们班同学明白过来怎么回事时，便大笑不止，有同学竟笑得滚到了地上（辅导老师：龙贵莲）不要让失望南京市第十三中学红山校区贾谦不要让失望。要求：补充文题，写一篇不少于600字作文。题解很早以前，校园中就流传着中学生学语文有“三怕”顺口溜：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。“三怕”中，对作文惧怕可能最深。常常一个题目布置下去，教室里就“哀鸿遍野”。其实，作为语文教师我也在反思：学生怕写作文，是否也和我们作文题不能吸引他们有关呢？叶圣陶在写作杂话一文中提到：教师出题目，原是要我们练习，现在却说不愿练习，岂非同自己为难？

30、所以我们得退一步，希望教师能够了解学生生活，能够设身处地想象学生内心思绪和情感，然后选定学生能做、愿意做题目给学生作。如果这样，教师出题目等于唤起学生作文动机，也即是代学生标示了意思情感中心，而情感原是学生先前固有。叶老说得真好，一个好作文题目应该贴近学生实际生活，能激起学生写作欲望，唤醒他们心灵体验。2013年4月2日，爱国演说家、感恩教育终身推广第人彭成老师在我校操场上给全校师生、家长做了“不要让爱你人失望”为主题感恩教育演讲。近三个小时激情演讲，深深打动了在场每一个人。彭老师带着哽咽语气动情诉说。学生流着眼泪真心忏悔，家长颇感欣慰喜极而泣以及师生间真情互动一幕幕场景，深深铭刻在每个人心底

31、。这场演讲会给学生带来思想冲击和心灵震撼是巨大，他们内心深处肯定有想要倾诉暗流在汹涌。抓住这次极好契机，半命题作文不要让失望就新鲜出炉了。因为有了听演讲会经历，学生看到这个题目既惊喜又亲切。审题没有障碍，半命题作文形式又拓展了他们写作空间。即使对于没有听过彭成老师演讲同学而言，这个题目也是平易近人又发人深省。“失望”意思是丧失信心、希望未实现感到不愉快。“不要让”以祈使句形式表达出一种要求、规劝、叮嘱关于写作对象，建议学生从生活中取材，“以我手写我心”。听过演讲同学可以从演讲题目中“爱你人”联想开去，选择亲人、老师、同学等作为写作素材；也可以放眼生活、关注自然与社会，表达自己所见所思；更可以审视自己，写出自己独特体验和个性思考。在谋篇布局时，学生可以从为何不要让写作对象失望、怎样做才能不让写作对象失望等方面入手，围绕文题或描述画面、或抒发感悟、或是评点议论，注意结构把握和文笔流畅即可。叶老说过：“我们要把生活与作文结合起来，多多练习，做自己要做题目。久而久之，将会觉得作文是生活一部分，是一种发展，是一种享受。”这就与文章产生自然程序完全一致了，只有这样，我们才可以真正解决中学生对作文惧怕。作为语文教师我们，也应该在写作教学上多研究、多实践，不要让我们学生失望。不要让爱你人失望南京市第十三中学红山校区初二陈佳璐在一个暖风拂面下午，学校里来了一个教授级人物宣传爱教育家：彭成。他为我们