江苏省扬州市江都区度八年级物理第二学期期末物理试题.docx

1、江苏省扬州市江都区度八年级物理第二学期期末物理试题八年级物理期末试卷2012.6注意事项：1本试卷满分100分，考试用时100分钟 2答题前，考生务必将班级、姓名、考试号等填写在答题卷相应的位置上 3考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1下列物体中质量接近0.15kg的是A一个苹果 B一只鸡蛋 C一只鸡 D一位中学生 2用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则橡胶棒与玻璃棒A相互吸引 B相互排斥 C无相互作用 D无法判断3纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制作得到的室温下外形相同的纳米铜

2、比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实，表明纳米铜具有较好的A. 导电性 B导热性 C延展性 D弹性4.下列措施中，目的是为了增大摩擦的是5物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是A景区水池边立有“水深危险” B公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C汽车后窗贴有“保持车距” D交通规则写有“行车时系好安全带”6.下列说法正确的是 A.固体不易被压缩，说明分子间无空隙B.水和酒精混合后总体积减小，说明分子间有引力C.烧菜时在远处能闻到香味，说明分子是运动的D.折断的粉笔很难合成一个整体，说明分子间有斥力7. 如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个运动物体的闪光照片(图中的

3、黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的是 8.一支粉笔使用一段时间后，还剩半支，下列说法正确的是 A. 粉笔质量减半，密度也减半 B. 粉笔体积减半，密度也减半C. 粉笔体积减半，密度为原来的两倍 D. 粉笔质量、体积均减半，但密度不变9.下列事例中不是利用大气压的是 A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上 B.用注射器吸取药液C.茶壶盖上留有小孔 D.用打气筒把气充进轮胎10下列关于力学现象解释中正确的是A课桌没有能推动，是因为水平推力小于摩擦力B. 拦河坝做成上窄下宽形状，是为了增大受力面积而减小压强C苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态D击打排球时手感到疼，是由于球受平衡力作

4、用11.下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是 A.用高压锅煮饭熟得快，是锅内气压大水的沸点高B.菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些，是为了增大切菜时的压力 C.厨师在包子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.煮熟的饺子浮在水面时，饺子所受浮力等于其重力12.如图所示，轿车的上表面呈弧线状，这种轿车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面上时对地面产生的压力F2相比 AF1F2 CF1=F2 D无法比较二、填空题（本题共9小题，每空1分，共29分）13.一块冰熔化成水，其质量 ，体积 ，密度_.（变大/变小/不变）14.用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上力的大小，还

5、要考虑力的_和_，因为它们都能影响力的作用效果15.电风扇使用一段时间后，扇叶的下方有很多灰尘，这是因为电风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦而_，从而吸引_，使灰尘附着在扇叶上.16教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的四幅图，将下列表述填写完整.图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的 是不同的；图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了 ；图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟 ；图丁观察气球的形变程度，可以说明压力的作用效果与 有关.17.如图所示，甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明_ _，乙图说明在同样条件下滑动摩擦力 (大于/小

6、于/等于)滚动摩擦力，丙图中打桩机的重锤落下将木桩打入地里，说明被举高的物体具有_能.18.神舟九号飞船载着三名航天员实现与天宫手控交会对接，向太空筑巢之梦迈出关键一步。请问：（1）宇航员把笔带到太空其质量会 （变大/不变/变小），作出这一判断的依据是 ；（2）“神九”和“天宫”在绕地球运行的过程中， （受/不受）力的作用，作出这一判断的依据是 19600年前，我国明代航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举。郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江驶入海洋时，若船上载重不变，根据 可知，船所受到的浮力 （变大/变小/不变），排开水的体积 （变大/变小/不变）20.小明上完体育课后，买了一瓶饮料（1）饮

7、料瓶标签上有“净含量400g”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是 ，应选用的测量工具是 .（2）当用手握住竖直的饮料瓶不动，如图甲，瓶受到摩擦力的方向 ，大小 （大于/等于/小于）瓶的重力（3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，如图乙，竖纹的作用主要是 （4）利用此饮料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如图丙，当用力挤压饮料瓶时，玻璃小瓶会 （上浮/下沉）21如图甲所示，用一拉力传感器水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态计算机对数据处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：当用F =5

8、.3 N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 N；若用F =5.8 N的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为 N三、解答题（本题共9小题，共47分。解答23、24题时应有解题过程）22（4分）按照题目要求作图（1）足球在水平草地上向右减速滚动，请在图甲中画出足球所受重力的示意图（2）容器中灌满水，请在图乙中分别画出水从A、B、C三小孔流出的大致路径23（6分）有一容积为330cm3的圆柱体玻璃瓶，按如图所示方式放置在表面积为0.1m2的水平桌面上，瓶子的底面积为1.510-4m2，当瓶内装满水时，瓶和水的总重为4.5N（取g=10N/kg），求：（1）玻璃瓶内水的质量； （2）玻璃

9、瓶的质量； （3）装满水后玻璃瓶对水平桌面的压强 24（6分）小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度。将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示手提弹簧测力计，使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示根据弹簧测力计的示数（g取10N/kg），求：（1）金属块的质量；（2）金属块受到水的浮力；（3）金属块的密度25. （5分）用如图所示的实验装置研究运动和力的关系（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和_力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的_由静止

10、开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的越_.（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_.26（4分）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码（1） 当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是 ；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是； ；（2） 实验改进后出现了如图乙所示的平

11、衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过 或 方法实现27（6分）在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时： (1)图甲所示压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映 使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（漏气/不漏气）(2)在探究液体压强与液体深度的关系时，应该进行的操作是将压强计的金属盒 ,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差(3)实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有酒精老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开小明将压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中，如图乙所示，分别记

12、下压强计U形管两侧的液柱高度差hA和hB。她发现hAhB，于是她认为B杯中盛的是水。老师指出小明的实验方法是 (正确/错误)的，并提出了新的实验思路：将压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中，使U形管两侧的液柱高度差hA ()hB，则金属盒位置 （深/浅）的一定是水28（5分）用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （左/右）调节，使天平平衡。若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象”思路的启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的质量请将他主要实验步骤中的空白填齐

13、（1）将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到 为止；（2）取出盘中的 （铜块/细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡；（3）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 g 29（4分）小华利用图甲所示装置“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时，记录数据如下表：钩码质量/g0100200300400500指针位置/cm24681014当去掉钩码后，指针指在2.5cm刻度线处（1）指出实验操作中的错误之处 ；（2）分析数据,得出结论： ；（3）根据实验数据他们作出了图乙所示的图像，其中正确的是 （A/B/C/D）30（7分）下面是关于 “测食用油密度”的实验讨论，请

14、回答以下问题：（1）小明的方案：a. 用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量46g，b. 向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量70g，c. 把烧杯内的食用油全部倒入量筒内（如图所示），读出量筒内食用油的体积为 cm3，d. 测得的食用油的密度油= g/cm3.（2）为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响，老师做了如下实验：在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：烧杯规格/ ml500250100 50空杯质量/g1461004634.5杯和剩余油的质量/g15110348.535.8若小明实验使用的是100 ml的烧杯，则小明测量质量的

15、数据需要（加/减）g，否则其测得的密度值 (偏大/偏小).（3）为了减小实验误差，请你写出改进后的测食用油密度的方案：a. 用已调节平衡的天平测出 ，b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V，c. .班级_姓名_座位号_八年级物理答题卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）题号123456789101112答案二、填空题（本题共9小题，每空1分，共29分）13 ， ， ；14 ， ；15 ， ；16 ， ， ， ；17 ， ， ；18（1） ， ，（2） ， ；19 ， ， ；20(1) ， ；(2) ， ；(3) ；

16、(4) ；21 ， 。三、解答题（本题共9小题，共47分。解答23、24题时应有解题过程）22 23 2425（1） ；（2） ；（3） ， ；（4） ； 26.（1） ， ；（2） ， ；27（1） ， ；（2） ， （3） ， ， ；28 ， ；（1） ；（2） ；（3） ；29.（1） ； （2） ；（3） ；（2分）30（1） ， ；（2） ， ， ；（3）a. ，c. 。八年级物理参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确题号123456789101112答案AACBACBDDCBA二、填空题（本题共9小题，每空1分，共29分）1

17、3 不变 ， 变小 ， 变大 ；14 方向 ， 作用点 ；15 带了电（荷）， 轻小物体 ；16 硬度 ， 分子间有引力 ， 星系离我们而去（宇宙膨胀）， 受力面积 ；17 力的作用是相互的 ， 大于 ， 重力势能 ；18（1） 不变 ， 物体的质量不随位置而改变 ，（2） 受 ， 其运动状态发生改变 ；19 漂浮条件（浮沉条件） ， 不变 ， 变小 ；20(1) 体积 ， 量筒 ；(2) 竖直向上 ， 等于 ；(3) 增大摩擦力 ;(4) 下沉 ；21 5.3 ， 5.1 。三、解答题（本题共9小题，除注明外，其余每空1分，共47分。）22略（每图2分，共4分）23（每问2分，共6分）(1)

18、 330g （2）120g （3）3104 pa （面积错扣1分）24（每问2分，共6分）(1）0.45kg （450g）（2）0.9N （3）5103kg/m3 （5g/cm3） （能求出体积给1分）25（1） 支持力 ；（2） 同一高度 ；（3） 小 ， 远 （4） 永远运动下去（做匀速直线运动） ； 26.（1） 卡片自身重 ， 选用轻质卡片（增大钩码的拉力） （2） 使两边钩码数不同 ， 将卡片剪成两部分 （其它答案合理给分）27（1） （橡皮膜受）压强的大小 ， 不漏气 ；（2） 放入同种液体不同深度处 ， （3） 错误 ， = ， 浅 ，28 水平 ， 右 ；（1） 指针对准分度盘中央的刻度线 （天平平衡）；（2） 铜块 ；（3） 52.4g ；29.（1） 加在弹簧上的力超出弹簧的弹性限度 ； （2） 在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比 ；（3） C ；（2分）30（1） 30 ， 0.8 ；（2） 减 ， 2.5 ， 偏大 ；（3）a. 烧杯和食用油的总质量m1 ，c. 测出烧杯和剩余食用油的总质量m2