浙江技术选考真题及解析信息技术部分.docx

1、浙江技术选考真题及解析信息技术部分一、选择题1.下列有关信息的说法，正确的是A.计算机中的信息是以十六进制形式存储的 B.计算机信息处理能力只与CPU有关C.离开计算机网络，信息便无法传递 D。使用加密技术可以提高信息的安全性解析：计算机中的信息是以二进制形式存储的,计算机信息处理能力不只与CPU，还与显卡内存等等都有关系，信息传递的方式有很多种，计算机网络只是其中之一，比如报纸等选D2.电子邮局协议（POP3）用于A.从收件人电子邮件服务器中将邮件读取到收件人计算机中B.从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中C.从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中D。从发件

2、人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中解析：看图比较直观 选A3.下列应用中，没有体现人工智能技术的是A.门禁系统通过指纹识别确认身份B.某软件将输入的语音自动转换为文字C.机器人导游回答游客的问题，并提供帮助D。通过键盘输入商品编码，屏幕上显示出相应价格解析：人工智能就其本质而言,是对人的思维的信息过程的模拟，通过后台设置，商品编码和价格，键盘输入商品编码便显示相应价格并不能体现人工智能选D4。下列关于Access数据表的说法，正确的是A.数据表中的字段数可以为0B。同一数据表中各记录的字段数是相同的C。数据表中有记录时，该表的字段类型无法修改D。在数据表中不能通过“导入Excel电子

3、表格”的操作来添加记录解析：遇到这种题目，平时要多在电脑上练习数据表中至少要有一个字段。数据表中有记录时，字段类型可以修改。外部数据可以通过很多种格式导入选B5。将十六进制数56转换成8位二进制数，再将该8位二进制数从左向右按两位一组一次分为4组,每组中的两位相互交换，得到新的8位二进制数，则新的8位二进制数对应的十六进制数是A.D0 B.34 C。A9 D.65解析：十六进制56换成8位二进制为0101 0110,交换后得到新的8位二进制数为1010 1001,然后转换成十六进制为A9选C6.某算法的部分流程图如第6题图所示。执行这部分流程后,输入c，s的值分别是A.8,10 B.10，14

4、 C。12,6 D.12，24解析：第一循环：c=0，s=0 进入判断c=10 and s=10 为Y 再进入判断c mod 3 = 0 为Y c=c+4=0+4=4 s=s+c=0+4=4第二循环 c=c+2=4+2=6 s还是等于4第三循环 c=6+4=10 s=10+4=14结束循环，输出c，s 为10，14选B7。使用GoldWave软件编辑某音频文件，选中其中一段音频后部分界面如下图所示。下列说法正确的是A.执行“淡出”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样B.执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样C.执行“插入静音”命令，设置时间为4秒后直接保存，音频文件存储容

5、量与原来一样D.执行“更改音量”命令，将音量升高两倍后直接保存，音频文件存储容量是原来的两倍解析：删除、插入都会改变文件存储容量，淡出和更改音量则不会,这里注意更改音量或者静音经常会考到，音量无论大小都是不会改变容量。选A8.使用Photoshop软件制作“风筝”作品,部分界面如下图所示。下列说法正确的是A.不能将“知了图层移动到“纸鸢图层的下方B.使用“文字工具”可将“文字”图层的汉字字体改为楷体C.执行“自由变换”命令可以改变“诗句”图层中文字大小D.将“背景”图层设置为不可见后,保存成的JPEG格式图像背景透明解析：知了图层和纸鸢图层并不重叠，可以互相移动位置.文字图层中的风筝是图片格式

6、，所以不能更改字体，诗句中的才是文字格式，可以更改。要保存成png格式,背景图像才会透明,JPEG会默认把透明改成白色。选C9。使用Flash软件制作动画,将库中“停止”按钮原件应用于“Load”场景，其中该按钮元件的部分编辑界面如下图所示.下列说法正确的是A。“停止”按钮元件“指针经过”帧中的实例的宽高比被锁定，则该实例的大小不能被修改B。将“停止”按钮元件“文字”图层锁定后，不能对该图层“点击帧执行“删除帧操作C。修改“停止”按钮元件“背景图层“弹起”帧中的内容,“Load”场景中该按钮实例随之变换D.测试影片，鼠标移动到“停止”按钮上时，该按钮外观会发生变换解析：这种题目也是要多在电脑上

7、操作，宽高比锁定后,更改宽或者高,另外一项会同时变动。图层锁定的目的是为了防止误操作，但是可以删除.元件修改后场景中的元件也会一起变动。选C10.(加试题）一副未经压缩的11001024像素的BMP图像文件，其存储容量约为1。07MB,则该图像每个像素色彩编码的位数为A。4 B。8 C.16 D.24解析：图像大小计算公式=图像分辨率颜色位数/8=1100*1024*位数/8=1.07MB=1.07*1024KB=1.071024*1024B这里要注意图像分辨率*颜色位数得出的结果是bit，还要除以8才是byte，就是字节选B11.（加试题）有如下VB程序段： Flag = True : i

8、= 1 Do While i = 6 x = Int(Rnd100） + 1 If flag Or x 50 Then a(i） = x flag = Not flag i = i + 1 End ifLoop执行该程序段后，在下列选项中，a(1）- a（6）各元素值不可能的是A.52，95,46,74,77,83 B.50，55,46，70，21，97 C.62,78,57,61,69，50 D。31，54，48,72,50,82解析：程序首先赋值flag为真,i = 1，然后进入一个i = 6 情况下的一个循环,x 取 1-100间的随机数，判断flag 或者x 50 x就放进a(i）里，

9、然后flag 为非flag，即真的话为假，假的话为真，然后进行下一个循环第一次flag为真，那么x可以取1100任意数第二次flag为假，那么x只能取大于50的数第三次flag为真,那么x可以取1100任意数第四次flag为假,那么x只能取大于50的数第五次flag为真，那么x可以取1-100任意数第六次flag为假,那么x只能取大于50的数所以第2,4,6位中的数必须大于50，所以C第6位为50不可能选C12.(加试题）有一个升序排列的数组a(a(1）a（n)，n=3），从左到右相邻两个元素的差值 （后一个元素值减去前一个元素值）先由小到大、再由大到小,且相邻两个差值不相等，为了查找相邻两个

10、元素的最大差值，小李编写的VB程序段如下上述程序段两个方框处的语句分别为A.i = m j = mB。i = m j = m 1C。i = m + 1 j = m - 1D。i = m + 1 j = m解析:我们可以自己建立一个符合题意的数组1 2 4 8 14 17 18然后进入程序 i = 1 ，j = 7 进入循环i a(4）a（3） 是对的，这种情况就要往右继续寻找所以i = m = 4 m=(4+7)2=5 a(6)-a(5)a(5）-a(4) 是错的,所以j = m 往左寻找遇到这种题目可以把选项中的答案往题目中试选A二非选择题13小李收集了2018年浙江省各地区消费者信息指数数

11、据，并使用Excel软件进行了数据处理。他将区域B3:H3单元格格式设置为“数值，并保留小数位数1位.如图a所示，请回答下列问题：1.区域H3：H13的数据是通过公式计算得到的，在H3单元格中输入公式_，再利用自动填充功能完成区域H4：H13的计算。解析:增长率=（第四季度-第三季度）/第三季度，公式为=(G3-E3)/E3 这里要注意=号 和（） 一定要写,表格中增长率用来表示，所以还要100答案 =(G3E3)/E3*1002.区域A2:H13数据区域已进行了排序。排序时，选择的主要关键字为“第四季度增长率（%)”，次要关键字选择“第四季度”,排序次序都为“降序”.按上诉步骤正确操作后，排

12、在第1位的地区是“衢州”而不是“台州”，原因是_解析：台州和衢州的主要关键字在表格中看起来是一样，而次要关键字明显是台州大一点，但是最后衢州排第一，只能从主要关键字来分析，因为百分比只计算到小数点后1位，那么就有可能后面2位3位比较衢州大于台州答案H3单元格中的值大于H4单元格的值3.根据第13题图a中数据制作的图表如第13题图b所示,创建该图表的数据区域是解析：图表中表示的是各个地区第三季度和第四季度的内容，所以是地区+第三季度+第四季度答案A2：A13，E2:E13,G2:G1314.小王设计“模拟撤销”程序，需要用一个“历史记录”。“历史记录”是在对字符串s进行插入或删除时，将每步操作信

13、息依次存储得到的。操作信息由操作符（“+”表示插入，“表示删除）、操作位置和操作字符串（只包含英文字母）构成.例如,“+23abc表示在字符串s第23个位置插入了“abc。“模拟撤销”过程按照“历史记录”的逆序进行，将字符串s的内容恢复到初始状态。对字符串“Book的操作与撤销过程如第14题图a所示.小王编写的“模拟撤销VB程序功能如下：文本框Text1中的内容是撤销前字符串，文本框Text2中的内容是历史记录,单击“撤销”按钮Command1后，在标签Label1中显示撤销过程。程序运行界面如第14题图b所示。1.实现上述功能的VB程序如下,在程序中出现的对象没有Caption属性的是A.L

14、abel1 B.Command1 C.Text1和Text2解析：text的属性是text，label和command都是有caption，还有form窗体也是caption答案C2.请在划线处填入合适代码Private Sub Command1_Click(）解析:这题主要考Mid(）函数和Len（）函数的用法，Mid（x,m,n)是指从x的第m位开始读取n个字符，Len（X）就是读取X字符串的长度这里需要从后面开始读，就是Mid（t,i，1）,碰到号就把s通过数字n分成两块，n前一块，加上c然后加上n后一块Mid（s，1,n1)+c+Mid（s，n，Len（s）n+1）碰到+号就是要减掉，

15、从数字n开始，读取s前半部分，然后忽略中间n开始加上字符的长度部分，加上后半部分。答案1。Mid(t,i,1） 2.c+Mid（s，n，len（s)-n+1）3.运行该程序，若文本框Text1中的内容是“April”,文本框Text2中的内容是“-3p+3ri6e”，单击“撤销”按钮,For循环语句执行完成后，字符串s的值是解析：逆向操作April +6e = Aprile 3ri = Aple +3p = Apple答案Apple15.小华使用Flash软件创作主题为“四季花香”的多媒体作品，如第15题图a所示请回答下列问题：1.根据创作方法和特点划分，Flash软件属于以_为基础的多媒体创

16、作工具.A.页 B。图标和流程图 C。时间序列 D.程序语言解析:页基础：ppt 图标和流程图:authorware 时间序列:flash 程序语言:vb答案C2.将动画GIF文件“蝴蝶。gif导入库中直接得到一个影片剪辑元件，则该元件中动画的动画类型是A.逐帧动画 B.形状补间动画 C.动画补间动画 解析：逐帧动画是指每一帧都有动画内容，形状补间动画是指一个形状转换成另一个形状的动画，补间动画是指一个形状从一个位置移动到另一个位置的动画，gif属于逐帧 答案A3.测试影片时，为了使该场景动画播放完后能自动从本场景第1帧开始播放,可在_图层(填图层名称)的第50帧添加动作脚本_解析：在控制图层

17、最后一帧加脚本gotoAndPlay(1)或者gotoAndPlay(“场景”，1），就是gotoAndPlay（“牡丹”，1)答案 控制 gotoAndPlay（1)或gotoAndPlay（“牡丹”，1) 4。 测试该场景时，“诗句图层内容在播放完第40帧后消失，为了使该图层第40帧内容再延续1秒，下列操作可行的是 A。选中“诗句”图层第41帧执行“清除关键帧”操作 B。将“诗句”图层第50帧执行“插入关键帧”操作 C。删除“诗句图层第41帧，在第50帧执行“插入帧”操作 D。选中“诗句”图层第40帧执行“复制帧”操作,在第41帧执行“粘贴帧”操作 E.选中“诗句”图层第50帧执行“插入帧

18、”操作，在第41帧执行“清除关键帧操作 解析：A清除后还是没变化，B 50帧后插入关键帧,因为有个空白关键帧,所以还是不会显示诗句 C可以 D只是多了一帧，题目中要求多一秒，图中显示为10帧一秒，所以必须到50帧 E可以 答案CE 5.“暂停”按钮实例的动作脚本为on(press）stop()；，“继续”按钮实例的动作脚本为on(press）play(）;,测试该场景，单击“暂停”按钮时动画和声音同时停止播放，单击“继续”按钮时动画和声音同时继续播放，则“声音”图层中的同步属性为_ 解析:声音同步有两种属性，事件和数据流 事件：表示声音由加载的关键帧处开始播放,直到声音播放完或者被脚本命令中断

19、.它是把声音与事件的发生同步起来，与动画时间轴无关。一发生就一直播放下去，除非有命令使它停止。 数据流：表示声音播放和动画同步，也就是说如果动画在某个关键帧上被停止播放，声音也随之停止。直到动画继续播放的时候声音才开始从停止处开始继续播放. 答案 数据流6测试影片时，弹出如第15题图b所示的错误提示窗口，由图中信息可知,该动作脚本设置在_上（选填，按钮/关键帧） 解析：描述中说语句必须出现在on处理函数中，只有按钮才会用到on函数 答案 按钮16.（加试题）小明基于冒泡排序思想设计了一个改进的排序算法.该算法先用冒泡法将数组a中奇数位置的元素、偶数位置的元素分别进行排序，然后再进行后续处理。算

20、法的VB程序段如下,但加框处代码有错,请改正待排序数据存储在数组a中(a(1)-a（n)）,要求升序排列解析：第一部分是奇数位1 3 5 7 9等等和偶数位2 4 6 8 10等等进行冒泡排序 第二部分是12 34 56 78 等等互相交换 第三部分是23 45 67 等等互相交换答案 1。 a（j)a（j+2) 2。 3 To n17。(加试题）给定m个区间和1个数组（有n个元素）,现要求根据各区间限定的取值范围，将数组依次分隔成m+1个段。具体分割方法如下： 第1段是从数组首个元素开始、元素值都属于第1区间的最长连续元素段。如果首个元素不属于第1区间，则第1 段元素个数为0 第1段分割后的

21、剩余元素，用同样的方法来依次分割第2段、第3段、第m段 第m段分割后的剩余元素分割到第m+1段（剩余段）若第p（1=p=m-1）段末尾连续元素的值也同时属于第p+1区间,则这块连续元素称为第p段“重叠块”，该段其余部分称为第p段“非重叠块”。由于不存在第m+1区间,这里特别规定：第m段的全部元素都分割到m段“非重叠块”，第m段“重叠块”的元素个数为0.10和20属于第2区间，而33不属于第2区间，因此第2段只包含10和20两个元素.第3段末尾连续3个元素的值也同时属于第4区间,因此，第3段“非重叠块”包含33,58,46，第3段“重叠块”包含55,62,691.给定2个区间依次为【10，50】

22、、【30，80】，数组各元素为“12,44，34，45，66,50，45,70”，则第1段“重叠块”中的元素个数为_个解析:【10,50】区间元素为12,44，34,45 44,34,45同时属于【30,80】区间答案32小李根据上述描述，设计了一个统计各段“非重叠块”、“重叠快”和剩余段中元素个数的算法。算法的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码解析：1。因为i是数组个数，个数为n，p是区间数，区间数位m，必须做限定答案 i=n and p=m2.根据题意看出L是非重叠块,LL是重叠块,这里应该填L+1，还要算上前面重叠块算入本区间答案L=L+LL+13。因为b(1）、b（2）是第1区间下限和上限，b（3）、b（4)是第2区间下限和上限,现在判断a(i)是否在区间内，那么a（i）必须大于等于b(1)小于等于b（2),假设第1区间情况答案 a(i)=b（2p1） And a（i）=b(2p)