浙江技术选考真题及解析信息技术部分.docx
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浙江技术选考真题及解析信息技术部分
一、选择题
1.下列有关信息的说法，正确的是
A.计算机中的信息是以十六进制形式存储的B.计算机信息处理能力只与CPU有关
C.离开计算机网络，信息便无法传递D。
使用加密技术可以提高信息的安全性
解析：
计算机中的信息是以二进制形式存储的,计算机信息处理能力不只与CPU，还与显卡内存等等都有关系，信息传递的方式有很多种，计算机网络只是其中之一，比如报纸等
选D
2.电子邮局协议（POP3）用于
A.从收件人电子邮件服务器中将邮件读取到收件人计算机中
B.从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中
C.从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中
D。
从发件人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中
解析：
看图比较直观
选A
3.下列应用中，没有体现人工智能技术的是
A.门禁系统通过指纹识别确认身份
B.某软件将输入的语音自动转换为文字
C.机器人导游回答游客的问题，并提供帮助
D。
通过键盘输入商品编码，屏幕上显示出相应价格
解析：
人工智能就其本质而言,是对人的思维的信息过程的模拟，通过后台设置，商品编码和价格，键盘输入商品编码便显示相应价格并不能体现人工智能
选D
4。
下列关于Access数据表的说法，正确的是
A.数据表中的字段数可以为0
B。
同一数据表中各记录的字段数是相同的
C。
数据表中有记录时，该表的字段类型无法修改
D。
在数据表中不能通过“导入Excel电子表格”的操作来添加记录
解析：
遇到这种题目，平时要多在电脑上练习
数据表中至少要有一个字段。
数据表中有记录时，字段类型可以修改。
外部数据可以通过很多种格式导入
选B
5。
将十六进制数56转换成8位二进制数，再将该8位二进制数从左向右按两位一组一次分为4组,每组中的两位相互交换，得到新的8位二进制数，则新的8位二进制数对应的十六进制数是
A.D0B.34C。
A9D.65
解析：
十六进制56换成8位二进制为01010110,交换后得到新的8位二进制数为
10101001,然后转换成十六进制为A9
选C
6.某算法的部分流程图如第6题图所示。
执行这部分流程后,输入c，s的值分别是
A.8,10B.10，14C。
12,6D.12，24
解析：
第一循环：
c=0，s=0进入判断c〈=10ands<=10为Y再进入判断cmod3=0为Yc=c+4=0+4=4s=s+c=0+4=4
第二循环c=c+2=4+2=6s还是等于4
第三循环c=6+4=10s=10+4=14
结束循环，输出c，s为10，14
选B
7。
使用GoldWave软件编辑某音频文件，选中其中一段音频后部分界面如下图所示。
下列说法正确的是
A.执行“淡出”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样
B.执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
C.执行“插入静音”命令，设置时间为4秒后直接保存，音频文件存储容量与原来一样
D.执行“更改音量”命令，将音量升高两倍后直接保存，音频文件存储容量是原来的两倍
解析：
删除、插入都会改变文件存储容量，淡出和更改音量则不会,这里注意更改音量或者静音经常会考到，音量无论大小都是不会改变容量。
选A
8.使用Photoshop软件制作“风筝”作品,部分界面如下图所示。
下列说法正确的是
A.不能将“知了"图层移动到“纸鸢"图层的下方
B.使用“文字工具”可将“文字”图层的汉字字体改为楷体
C.执行“自由变换”命令可以改变“诗句”图层中文字大小
D.将“背景”图层设置为不可见后,保存成的JPEG格式图像背景透明
解析：
知了图层和纸鸢图层并不重叠，可以互相移动位置.文字图层中的风筝是图片格式，所以不能更改字体，诗句中的才是文字格式，可以更改。
要保存成png格式,背景图像才会透明,JPEG会默认把透明改成白色。
选C
9。
使用Flash软件制作动画,将库中“停止”按钮原件应用于“Load”场景，其中该按钮元件的部分编辑界面如下图所示.下列说法正确的是
A。
“停止”按钮元件“指针经过”帧中的实例的宽高比被锁定，则该实例的大小不能被修改
B。
将“停止”按钮元件“文字”图层锁定后，不能对该图层“点击"帧执行“删除帧"操作
C。
修改“停止”按钮元件“背景"图层“弹起”帧中的内容,“Load”场景中该按钮实例随之变换
D.测试影片，鼠标移动到“停止”按钮上时，该按钮外观会发生变换
解析：
这种题目也是要多在电脑上操作，宽高比锁定后,更改宽或者高,另外一项会同时变动。
图层锁定的目的是为了防止误操作，但是可以删除.元件修改后场景中的元件也会一起变动。
选C
10.（加试题）一副未经压缩的1100＊1024像素的BMP图像文件，其存储容量约为1。
07MB,则该图像每个像素色彩编码的位数为
A。
4B。
8C.16D.24
解析：
图像大小计算公式=图像分辨率＊颜色位数/8=1100*1024*位数/8=1.07MB=1.07*1024KB=1.07＊1024*1024B
这里要注意图像分辨率*颜色位数得出的结果是bit，还要除以8才是byte，就是字节
选B
11.（加试题）有如下VB程序段：
Flag=True:
i=1
DoWhilei<=6
x=Int（Rnd＊100）+1
IfflagOrx〉50Then
a（i）=x
flag=Notflag
i=i+1
Endif
Loop
执行该程序段后，在下列选项中，a
（1）-a（6）各元素值不可能的是
A.52，95,46,74,77,83B.50，55,46，70，21，97C.62,78,57,61,69，50D。
31，54，48,72,50,82
解析：
程序首先赋值flag为真,i=1，然后进入一个i〈=6情况下的一个循环,x取1-100间的随机数，判断flag或者x〉50x就放进a（i）里，然后flag为非flag，即真的话为假，假的话为真，然后进行下一个循环
第一次flag为真，那么x可以取1—100任意数
第二次flag为假，那么x只能取大于50的数
第三次flag为真,那么x可以取1—100任意数
第四次flag为假,那么x只能取大于50的数
第五次flag为真，那么x可以取1-100任意数
第六次flag为假,那么x只能取大于50的数
所以第2,4,6位中的数必须大于50，所以C第6位为50不可能
选C
12.（加试题）有一个升序排列的数组a（a
（1）—a（n），n〉=3），从左到右相邻两个元素的差值（后一个元素值减去前一个元素值）先由小到大、再由大到小,且相邻两个差值不相等，为了查找相邻两个元素的最大差值，小李编写的VB程序段如下
上述程序段两个方框处的语句分别为
A.①i=m②j=m
B。
①i=m②j=m—1
C。
①i=m+1②j=m-1
D。
①i=m+1②j=m
解析:
我们可以自己建立一个符合题意的数组1248141718
然后进入程序i=1，j=7进入循环i<7情况下m=4
a（5）—a（4）>a（4）—a（3）是对的，这种情况就要往右继续寻找
所以i=m=4m=（4+7）\2=5a（6）-a（5）〉a（5）-a（4）是错的,所以j=m往左寻找
遇到这种题目可以把选项中的答案往题目中试
选A
二．非选择题
13．小李收集了2018年浙江省各地区消费者信息指数数据，并使用Excel软件进行了数据处理。
他将区域B3:
H3单元格格式设置为“数值"，并保留小数位数1位.如图a所示，请回答下列问题：
1.区域H3：
H13的数据是通过公式计算得到的，在H3单元格中输入公式________，再利用自动填充功能完成区域H4：
H13的计算。
解析:
增长率=（第四季度-第三季度）/第三季度，公式为=（G3-E3）/E3这里要注意=号和（）一定要写,表格中增长率用％来表示，所以还要＊100
答案=（G3—E3）/E3*100
2.区域A2:
H13数据区域已进行了排序。
排序时，选择的主要关键字为“第四季度增长率（%）”，次要关键字选择“第四季度”,排序次序都为“降序”.按上诉步骤正确操作后，排在第1位的地区是“衢州”而不是“台州”，原因是_________
解析：
台州和衢州的主要关键字在表格中看起来是一样，而次要关键字明显是台州大一点，但是最后衢州排第一，
只能从主要关键字来分析，因为百分比只计算到小数点后1位，那么就有可能后面2位3位比较衢州大于台州
答案H3单元格中的值大于H4单元格的值
3.根据第13题图a中数据制作的图表如第13题图b所示,创建该图表的数据区域是
解析：
图表中表示的是各个地区第三季度和第四季度的内容，所以是地区+第三季度+第四季度
答案A2：
A13，E2:
E13,G2:
G13
14.小王设计“模拟撤销”程序，需要用一个“历史记录”。
“历史记录”是在对字符串s进行插入或删除时，将每步操作信息依次存储得到的。
操作信息由操作符（“+”表示插入，“—"表示删除）、操作位置和操作字符串（只包含英文字母）构成.例如,“+23abc"表示在字符串s第23个位置插入了“abc"。
“模拟撤销”过程按照“历史记录”的逆序进行，将字符串s的内容恢复到初始状态。
对字符串“Book"的操作与撤销过程如第14题图a所示.
小王编写的“模拟撤销"VB程序功能如下：
文本框Text1中的内容是撤销前字符串，文本框Text2中的内容是历史记录,单击“撤销”按钮Command1后，在标签Label1中显示撤销过程。
程序运行界面如第14题图b所示。
1.实现上述功能的VB程序如下,在程序中出现的对象没有Caption属性的是
A.Label1B.Command1C.Text1和Text2
解析：
text的属性是text，label和command都是有caption，还有form窗体也是caption
答案C
2.请在划线处填入合适代码
PrivateSubCommand1_Click（）
解析:
这题主要考Mid（）函数和Len（）函数的用法，Mid（x,m,n）是指从x的第m位开始读取n个字符，Len（X）就是读取X字符串的长度
这里需要从后面开始读，就是Mid（t,i，1）,碰到—号就把s通过数字n分成两块，n前一块，加上c然后加上n后一块
Mid（s，1,n—1）+c+Mid（s，n，Len（s）—n+1）
碰到+号就是要减掉，从数字n开始，读取s前半部分，然后忽略中间n开始加上字符的长度部分，加上后半部分。
答案1。
Mid（t,i,1）2.c+Mid（s，n，len（s）-n+1）
3.运行该程序，若文本框Text1中的内容是“April”,文本框Text2中的内容是“-3p+3ri—6e”，单击“撤销”按钮,For循环语句执行完成后，字符串s的值是
解析：
逆向操作April+6e=Aprile—3ri=Aple+3p=Apple
答案Apple
15.小华使用Flash软件创作主题为“四季花香”的多媒体作品，如第15题图a所示
请回答下列问题：
1.根据创作方法和特点划分，Flash软件属于以______为基础的多媒体创作工具.
A.页B。
图标和流程图C。
时间序列D.程序语言
解析:
页基础：
ppt图标和流程图:
authorware时间序列:
flash程序语言:
vb
答案C
2.将动画GIF文件“蝴蝶。
gif"导入库中直接得到一个影片剪辑元件，则该元件中动画的动画类型是
A.逐帧动画B.形状补间动画C.动画补间动画
解析：
逐帧动画是指每一帧都有动画内容，形状补间动画是指一个形状转换成另一个形状的动画，补间动画是指一个形状从一个位置移动到另一个位置的动画，gif属于逐帧
答案A
3.测试影片时，为了使该场景动画播放完后能自动从本场景第1帧开始播放,可在______图层（填图层名称）的第50帧添加动作脚本________
解析：
在控制图层最后一帧加脚本gotoAndPlay
（1）或者gotoAndPlay（“场景”，1），就是gotoAndPlay（“牡丹”，1）
答案控制gotoAndPlay
（1）或gotoAndPlay（“牡丹”，1）
4。
测试该场景时，“诗句"图层内容在播放完第40帧后消失，为了使该图层第40帧内容再延续1秒，下列操作可行的是
A。
选中“诗句”图层第41帧执行“清除关键帧”操作
B。
将“诗句”图层第50帧执行“插入关键帧”操作
C。
删除“诗句"图层第41帧，在第50帧执行“插入帧”操作
D。
选中“诗句”图层第40帧执行“复制帧”操作,在第41帧执行“粘贴帧”操作
E.选中“诗句”图层第50帧执行“插入帧”操作，在第41帧执行“清除关键帧"操作
解析：
A清除后还是没变化，B50帧后插入关键帧,因为有个空白关键帧,所以还是不会显示诗句
C可以D只是多了一帧，题目中要求多一秒，图中显示为10帧一秒，所以必须到50帧E可以
答案CE
5.“暂停”按钮实例的动作脚本为on（press）{stop（）；}，“继续”按钮实例的动作脚本为on（press）{play（）;｝,测试该场景，单击“暂停”按钮时动画和声音同时停止播放，单击“继续”按钮时动画和声音同时继续播放，则“声音”图层中的同步属性为____________
解析:
声音同步有两种属性，事件和数据流
事件：
表示声音由加载的关键帧处开始播放,直到声音播放完或者被脚本命令中断.它是把声音与事件的发生同步起来，与动画时间轴无关。
一发生就一直播放下去，除非有命令使它停止。
数据流：
表示声音播放和动画同步，也就是说如果动画在某个关键帧上被停止播放，声音也随之停止。
直到动画继续播放的时候声音才开始从停止处开始继续播放.
答案数据流
6．测试影片时，弹出如第15题图b所示的错误提示窗口，由图中信息可知,该动作脚本设置在_______上（选填，按钮/关键帧）
解析：
描述中说语句必须出现在on处理函数中，只有按钮才会用到on函数
答案按钮
16.（加试题）小明基于冒泡排序思想设计了一个改进的排序算法.该算法先用冒泡法将数组a中奇数位置的元素、偶数位置的元素分别进行排序，然后再进行后续处理。
算法的VB程序段如下,但加框处代码有错,请改正
待排序数据存储在数组a中（a
（1）-a（n））,要求升序排列
解析：
第一部分是奇数位13579等等和偶数位246810等等进行冒泡排序
第二部分是12345678等等互相交换
第三部分是234567等等互相交换
答案1。
a（j）>a（j+2）2。
3Ton
17。
（加试题）给定m个区间和1个数组（有n个元素）,现要求根据各区间限定的取值范围，将数组依次分隔成m+1个段。
具体分割方法如下：
第1段是从数组首个元素开始、元素值都属于第1区间的最长连续元素段。
如果首个元素不属于第1区间，则第1段元素个数为0
第1段分割后的剩余元素，用同样的方法来依次分割第2段、第3段、、、第m段
第m段分割后的剩余元素分割到第m+1段（剩余段）
若第p（1<=p〈=m-1）段末尾连续元素的值也同时属于第p+1区间,则这块连续元素称为第p段“重叠块”，该段其余部分称为第p段“非重叠块”。
由于不存在第m+1区间,这里特别规定：
第m段的全部元素都分割到m段“非重叠块”，第m段“重叠块”的元素个数为0.10和20属于第2区间，而33不属于第2区间，因此第2段只包含10和20两个元素.第3段末尾连续3个元素的值也同时属于第4区间,因此，第3段“非重叠块”包含33,58,46，第3段“重叠块”包含55,62,69
1.给定2个区间依次为【10，50】、【30，80】，数组各元素为“12,44，34，45，66,50，45,70”，则第1段“重叠块”中的元素个数为________个
解析:
【10,50】区间元素为12,44，34,4544,34,45同时属于【30,80】区间
答案3
2小李根据上述描述，设计了一个统计各段“非重叠块”、“重叠快”和剩余段中元素个数的算法。
算法的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码
解析：
1。
因为i是数组个数，个数为n，p是区间数，区间数位m，必须做限定
答案i〈=nandp〈=m
2.根据题意看出L是非重叠块,LL是重叠块,这里应该填L+1，还要算上前面重叠块算入本区间
答案L=L+LL+1
3。
因为b
（1）、b
（2）是第1区间下限和上限，b（3）、b（4）是第2区间下限和上限,现在判断a（i）是否在区间内，那么a（i）必须大于等于b
（1）小于等于b
（2）,假设第1区间情况
答案a（i）〉=b（2＊p—1）Anda（i）〈=b（2＊p）
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