1、人教版七年级语文上册散步学案人教版七年级语文上册散步学案 二三 散步 【学习目标 】 1、整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。 2、学习由小见大,从平凡的事中挖掘深意的写法。 3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 【学习重点】 整体感知课文内容,品味揣摩语句。 【学习难点】 学习由小见大,从平凡的事中挖掘深意的写法。 【知识链接】 1、题目解读 文章通过写一家三辈四口人散步的经历,让人领悟到怎样处理家人关系,才能使一家人和和美美。 2、走近作者 莫坏戚,重庆人,当代作家。1966年初中毕业,到四川内江插队。 1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学中文系教授。1980年
2、开始文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获四川文学奖。著有莫怀戚中短篇小说选。 3、关于写作背景 如作者自己所分析的:本文的写作契机是两个。其一是一次全家三辈四口人的散步,的确如文中所说:初春,南方的原野,哄了一阵才将母亲带上路当时我儿子正上幼儿园。他叫“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”也是真的。 第二个契机则是较有理性色彩。我与美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出我意料的是他对中国文化中的“孝悌”的看法-他反对“悌”(他说弟弟没有必要高看兄长),而对“孝悌”却大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”,又说英国哲学家培根说过,“哺育子女是动物也有的本能,赡养
3、父母才是人类的文化之举”,这个,全世界数中国人做得最好,云云。 我们自己丢掉的,发达国度的人却拾起来,如获至宝,这使我感慨不已,开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。 【自主学习 】 1、 给加点字注音或根据拼音填汉字 分歧( ) 一shà( )间 chi( )散 各得qí( )所 委q( ) 水波lín lín( ) ( ) 你就背( )着我 我背( )上的 2、结合具体语境,请对下面加点词的含义做点分析。 (1)春天总算来了。 (2)我的母亲又熬过了一个严冬。 3、将下列选项依次填入文段的空缺处。 爱
4、心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉 C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的阳光 【合作探究】 1、“分歧”、“我感到了责任的重大”、“决定”、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作,作者为什么这样说? 2、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”说说你对这段话的理解。 3、为什么
5、把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事呢? 4、作者选取“散步”这个生活的一角,以我和母亲的关系为主线,逐步展现了一家四口祖孙三代人和睦、亲爱的关系。那么作者是怎样以小见大,从平凡的事中挖掘出深意的呢? 5、从这篇文章中,你读懂了什么?(从不同的人物、不同的的角度你会懂得不同的道理,你会有不同的联想) 【精读精练】 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,他早巳习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分
6、成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 1、“我”决定走大路,“委屈儿子”来照顾母亲的意愿,这表现了“我”
7、怎样的品质? 2、“我”的母亲改变主意要走小路时,为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”? 3、文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说,母亲看到这些景物,心里会想些什么呢? 4、文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句,并写在下面。 5、这段文字中,“我”面对分歧要“想一个两全的办法,找不出”。“我”要的是哪“两全”呢? 【主题阅读】 朱自清的名作背影已镶嵌在我记忆的画屏上,成为一幅永恒的图画 而我的眼前,我的心中,也有一幅鲜活的背影图。 那是星期天的下午,我从城里放学回家,村里刚好在分山砍伐树木。久已没为家里干点活的我便跟随父亲来到山上
8、。 砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲捎来口信,叫我和他一起抬回家。松树根部大,梢部小,我自忖1.68米的块头,抬根部“小儿科”,就要去抬。父亲拦着说:“不行。你拾不起,骨头太嫩,等我来抬根,你抬梢。”父亲说完便蹲下身子,准备把树扶上肩头。可是,试了几次都扶不上。我走到他面前,说:“爸爸,我来吧。”父亲却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来,吩咐我先歇会。“天还早呢。”父亲说。 一袋烟快抽完了,父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“海”了一声,使劲抱起松树扛到自己肩上,然后小心翼翼地伸展着腿部,我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大。还剩的一口旱
9、烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散。 父亲终于站立了,虽然大树压得他摇晃了几下,但他很快就稳住了重心。 我盯着他的背影,我的眼眶湿润了。几十年来,父亲为我们兄妹几个的成长,兢兢业业地操持着这个家,奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了,他的背已在日出日落中微微弓起 泪水模糊了我的眼睛,我和父亲抬着树回家,看着父亲的背影,我感到有一座丰碑矗立在心中“背影图”悬挂在我心中的高处。 1文章第段表现了父亲怎样的思想感情?请简要回答。 2文章第段主要通过(动作)描写,细致刻画了父亲的形象。这一段表达了“我”怎样的思想感情?选出理解准确的一项( ) A“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影,
10、心情十分激动,因为“我”过去从未看到过这样动人的情景。 B“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影,感到了父亲对“我”的挚爱。 C“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格,看到父亲充满力量的形象。 3看到父亲的背影,“我的眼眶湿润了”,这是为什么? 4“看着父亲的背影,我感到有一座丰碑矗立在心中”,如何理解这句话的含义? 【能力提升】 1、名句填空 (1)山重水复疑无路, 。陆游游山西村 (2)塞翁失马, 。刘安淮南子 2、属对练习 (1)雪漫长天寒梅独俏 (2)枫叶经霜艳 3、名著阅读 西游记中最能体现孙悟空反抗精神的一个情节是什么?它说明了什么? 【教(学)后记】 参考答案 【自主
11、学习】 1、略 2、1)写出盼望、急切的心情,同时包含了子爱母的感情。 (2)忍受、艰苦支持,写出了对母亲的关心和挚爱。 3、D、B、A、C 【合作探究】 1、这样的大词小用,小题大做,透露作者这一篇散步大有深意,他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事讲一个道理。 1、这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样? 2、从字面上看,这是形容他们走得小心,这个形象很有象征意义,中年的责任,承上启下。 3、以小见大的写法:通过描写生活中的小事情散步,反映出尊老爱幼这个社会大的主题。 4、略 【精读精练】 1、尊敬老人(意思吻
12、合即可)。 2、他爱小孙子,不希望小孙子受委屈(意思正确即可)。 3、春天,充满生命活力,多美啊!我们一家应该去感受春天的活力。不让孩子们去欣赏春天的美景,多可惜呀。 (言之成理即可得分) 4、我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。一霎时,我感到了责任的重大。(答一处即可) 5、一是全家人不分开,一是母亲和儿子的愿望都能实现。 【主题阅读】 1表现了父亲对儿子的关心、体贴和照顾,父亲对儿子的爱。 2 3“我”为父亲承担生活重任的高大身影所感动,为父亲几十年来辛劳奔波,给我倾注了无限的爱所感动。 4这句话表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂,表现了父亲的伟大及其对“我” 的巨大影响。) 【能力提升】 1、(1)柳暗花明又一村 (2)焉知非福 2、(1)冰封大地怪石弥坚 (2)梅花透雪香 3、大闹天宫 不畏强权,追求自由平等的英雄主义精神
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1