最新人教版语文四年级上册第18各单元检测卷带答案.docx

1、最新人教版语文四年级上册第18各单元检测卷带答案第一单元检测卷一、看拼音，写词语。kun ku（ ） b w（ ） ln zho（ ）zh n（ ） fn x（ ） zho yo（ ）二、给多音字注音并组词。奔（ ）（ ） 数（ ）（ ）三、先把词语补充完整，再用合适的词语填空。应接不（ ） 风平（ ）（ ）人声 （ ）（ ） 水天（ ）（ ）（ ）崩（ ）裂 （ ）（ ）江面潮要来时，只听到隆隆的响声，江面还是 （ ）。过了一会儿，（ ）的地方出现了一条白线。那条白线越来越近，逐渐拉长，变粗，（ ）。浪潮越来越近，那声音如同 （ ），好像大地都被震得颤动起来。四、填上恰当的词语。灿烂的 （

2、） 兴奋地 （ ）茂盛的 （ ） 缓缓地 （ ）（ ）的狮子 （ ）的树林五、按要求完成句子练习。1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成设问句）_2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（照样子，写句子）没有风，湖面格外平静，犹如_。3.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改成反问句）_4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）_六、把对联补充完整。1.绿水本无忧 _青山原不老 _2._处处明明秀秀_时时好好奇奇3._山 曲曲环环路_泉 高高下下树七、回文佳句写一写。1._！2._？3._。八、课内阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉

3、我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.语段是按从_到_的顺序向我们描写_时的景象。2.请按照语段中的描写，填一填钱塘江大潮到来时的样子。隆隆的响声好像闷雷滚动水天相接处好像_白浪翻滚好像_浪潮逼近好像_，声音如同山崩地裂。3.如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请描述一下你的

4、感受。_九、阅读短文，回答问题。九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。从南坪西行40公里，就到了九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅

5、，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1.你觉得哪一节最能概括九寨沟的特点？画“_”。2.找出与下面词语相对

6、应的词句写下来。雪峰插云：_古木参天：_平湖飞瀑：_异兽珍禽：_3.写出下面名字的由来。九寨沟：_五彩池：_4.请你为九寨沟风景区设计一个简单的广告词。_十、习作。在你的周围，有什么景物给你留下了深刻的印象？它的神奇之处在哪里？请你以“神奇的_”为题，写一篇介绍景物特点的习作，注意要按照一定的顺序来写。参考答案：一、宽阔 薄雾 笼罩 竹竿 缝隙 照耀二、略三、暇 浪静 鼎沸 相接 山 地 横贯 风平浪静 水天相接 横贯江面 山崩地裂四、红霞 喊叫 榕树 划动 凶猛 茂密五、1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂吗？是的。 2.一面镜子 3.难道钱塘江大潮，自古以来不被称为天下奇观吗？ 4.小孩子的脸

7、被霞光照得红红的。六、1.因风皱面 为雪白头 2.水水山山 晴晴雨雨 3.重重叠叠 丁丁冬冬七、1.不可一日无君 2.可一日无君不 3.一日无君不可八、1.远 近 大潮到来 2.一条白线 一堵水墙 千万匹白色战马齐头并进 3.钱塘江大潮气势恢宏，真是天下最壮观的景象啊！ （答案不唯一）九、1.雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！2.一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫3.因为周围散

8、布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，人们把这些湖泊叫做“五彩池”。4.神奇的九寨沟，充满诗情画意的人间仙境。十、提示：1.把题目补充完整。 2.围绕“景物的神奇”习作。 3.注意描写景物时要有一定的顺序。第二单元检测卷一、看拼音，写词语。快递行业在人们的生活中zhn yu（ ）重要地位，快递员每天依据d zh（ ）收货，穿梭在zh zhi（ ）、公司之间，我们经常会ji ch到他们。据调查，快递员png jn（ ）每天工作时间在13小时以上。二、给下列划线字选择正确的读音，画“_”。1.只（zh zh）缘身在

9、此山中。2.它们的隐蔽所得来不费功夫，弃（qi q）去毫不可惜。3.茎上长叶柄（bng bn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。4.1912年，魏格纳参加了在法兰克福召（zho zho）开的地质学会议。三、选字组词。敝 蔽 豪 毫 蜡 腊 择 泽隐（ ） 自（ ） （ ）月 沼（ ）宽（ ） （ ）米 （ ）烛 选（ ）四、把四字词语补充完整，并选词填空。随（ ）而安 不可思（ ） 枉费（ ）机 浩（ ）烟海1.大学教授不会做小学奥数题，听起来让人觉得_。2.面对_的书籍，我们一定要选择适合自己阅读的。五、句子乐园。1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_2.你仔细看那些细小的脚。

10、你会想起图画上蛟龙的爪子。（用恰当的关联词合并句子）_3.他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。（缩句）_六、精彩回顾。1.我会背,我会填。（1）题西林壁中蕴含人生哲理的千古名句是_：_，。（2）游山西村中描写农家人淳朴热情的诗句是：_，_。2.花落谁家。正月（ ）香又香 三月（ ）连十里六月（ ）满池塘 八月（ ）满枝黄七、阅读短文，完成练习。骆驼蓬骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qing jing）地生长着，把根须深深地扎（zh z）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（li li），把它储进自己的叶和茎里但

11、那（ ）为自己永存，（ ）为他人造福。可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己的茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫不保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。骆驼蓬，你本是一种普通的、无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这（ ）你的骄傲，（ ）你的光荣。1.给划线字选择正确的读音，打上“”。2.选择恰当的关联词填入括号里。是也是不是而是3.写出文章的中心句。4.作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样具体描写的？用“_”画出来。从这些句子中，我们可以看出骆驼蓬具有_的品质，表达了作者对骆驼蓬_的思想感情。5.你喜欢骆驼蓬吗

12、？为什么？_八、近一段时间，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。参考答案：一、占有 地址 住宅 接触 平均二、1.zh 2.q 3.bng 4.zho三、蔽 敞 豪 毫 腊 蜡 泽 择四、遇 议 心 如1.不可思议 2.浩如烟海五、1.这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？2.如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。3.他叩开了大门。六、1.（1）不识庐山真面目 只缘身在此山中（2）莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚2.梅花 桃花 荷花 桂花七、1.jing zh li2.不是而是 是也是3.第一自然段。4.第三自然段第

13、二句。无私奉献 由衷赞美5.我喜欢骆驼蓬。因为它具有顽强的意志和无私奉献的品质。八、略第三单元检测卷一、基础训练营。1、根据语境，读拼音，写词语。童话为我们zng tin（ ）了许多乐趣，阅读童话时我们感到特别y kui（ ）。那冷酷的巨人在孩子们的感化下，chi ch（ ）了wi qing（ ），使他的花园又yng y（ ）着欢乐。三个牧羊的孩子挖开f gi（ ）在泉口上的树叶，智慧的女儿nng sh（ ）着他们，并让他们去寻找幸福。这些童话都让人百读不厌。2、把下列词语补充完整，并选词填空。鲜果（ ）（ ） 草（ ）花（ ）可怜（ ）（ ） （ ）花飞（ ）绿树（ ）（ ） （ ）风（ ）

14、作（1）形容植物生长茂盛的词语有：_（2）描写冬天的词语有：_（3）描写风的词语有：_3、选择合适的词语填空。逃散 逃离（1）孩子们吓坏了，四处（ ）。（2）那个小偷连夜（ ）了本市。义务 权利 责任（3）你有（ ）发表你的意见。（4）每个班干部都要负起自己的（ ）。（5）赡养父母，是我们应尽的（ ）。4、写出划线词语的近义词和反义词。（1）孩子们的欢笑使花园增添了欢乐。（ ）（ ）（2）他们看那股清澈的泉水最后从那宽阔的出口流出来。（ ）（ ）（3）她显得那么谦虚、美丽、善良。（ ）（ ）（4）中外童话是一座巨大的宝库。（ ）（ ）5、按要求写句子。（1）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。缩句：

15、_（2）树对鸟儿说：“明年春天请你回来，还唱歌给我听。”改为转述句：_（3）春天来了，巨人的花园很美丽。改为感叹句：_（4）蝴蝶飞舞。扩句：_（5）学了这几篇童话，深受教育。修改病句：_（6）喂！你赶快滚出去！改成礼貌用语：_二、综合展示厅。6、语言运用。爸爸要过生日了，艳艳拿出自己的零花钱为爸爸买了一条漂亮的领带。售货员阿姨问艳艳在包装盒上写什么祝福语，请你替她写一写。_7、相信你们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。例：乐乐喜欢安徒生童话。她说：“安徒生童话给了我许多的梦想，并教会了我爱和善良。”我喜欢_。我说：“_”三、课文直通车。8、本单元课文的题材是_。9

16、、巨人的花园的主要人物是_和_。课文主要采用_的手法展开故事情节，揭示了_的道理。10、从幸福是什么中，我知道了_。11、学完去年的树，我从鸟儿非要找到树并唱歌给他听的故事中感受到_。12、小木偶的故事让我们知道了：_。四、阅读检阅台。_在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”它想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让它们一个个来看我，我想和它们作最后的告别。”猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，

17、便一个一个地去看望豹。鹿去了，山羊去了，野兔去了乌龟（ ）住得远，爬得又慢，（ ）落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向只有进去的，没有出来的。乌龟想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看它吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。13、在短文前的横线上加一个合适的题目。14、在短文中的括号里填上适当的关联词。15、短文中共提到了六种动物，分别是_、_、_、_、_、_。16、豹摔伤了，躺在床上快要饿死了，它想了个什么办法？_17、联系上下文，说说短文中“进得去

18、出不来”的含义。_18、想一想，乌龟离开后会怎么做？豹最终会是什么结果？写一写吧。_五、习作百花园。19、选项一：童话小木偶的故事一定给你留下了深刻的印象，在小木偶的身上，还会发生什么事呢？请你展开想象，接着编下去，题目自拟。选项二：在下列的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。1、铅笔 橡皮 卷笔刀2、眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴3、树林 虫子 小鸟4、小鸟 荷叶 蝴蝶参考答案：一、1、增添 愉快 拆除 围墙 洋溢 覆盖 凝视2、飘 香 翠 开 巴 巴 雪 舞 成 阴 狂 大（1）草翠花开 绿树成阴 （2）雪花飞舞 （3）狂风大作3、（1）逃散

19、 （2）逃离 （3）权利 （4）责任 （5）义务4、（1）增加 减少 （2）宽敞 狭窄 （3）虚心 骄傲 （4）庞大 渺小5、（1）泉水流着。（2）树对鸟儿说，明年春天请鸟儿回来，还唱歌给他听。（3）春天来了，巨人的花园真美丽啊！（4）美丽的蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。（5）学了这几篇童话，我们深受教育。（6）不好意思，这里不欢迎你。二、6、示例：亲爱的爸爸，谢谢您这么多年对我的爱。愿我的祝福如一缕灿烂的阳光，给您带去温暖。祝您生日快乐！7、略。三、8、童话9、巨人 孩子们 对比 快乐应当和大家分享10、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情 11、鸟儿对树的真挚情谊12、

20、笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的四、13、狡猾的豹14、因为 所以15、豹 猴子 鹿 山羊 野兔 乌龟16、它想的办法是：装出快要死的样子，让猴子去通知所有的动物一个个来看望它，然后趁机把它们吃掉。17、去豹家的动物都让豹给吃了，没有再出来。18、示例：乌龟会告诉森林里的其他动物豹的诡计，让大家不再上当。豹最终饿死了。五、19、选项一：作文指导：打破局限，多打开几扇想象的窗户。内容要具体，语句要生动。语言要符合小木偶的身份和性格。 例文略。选项二：例文略。第四单元检测卷一、读句子，看拼音写词语。作家用自己的妙笔，描绘出一个个可爱的小动物的形象：高傲的白鹅，吃饭时需要有人sh h

21、u（ ），tng ru（ ）不周到，便大发p q（ ）；还有xng g（ ）古怪的猫，既jn zh（ ）又tn wn（ ）这些小动物真让人忍俊不禁。二、用“”划掉括号里不恰当的词语。1.我一看这（姿态 姿势），想道：“好一个高傲的动物！”2.鹅的步态更是（骄傲 傲慢）了。3.它要是高兴，能比谁都（温柔 柔和）可亲。4.母鸡咕咕地警告鸡雏要马上（汇合 集合）到它身边来。三、将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换画线的部分。1.我们忍受不了某种（侍候鹅吃饭的）麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。（ ）2.写记叙文的时候要把事情的前因后果交代清楚。（ ）3.你见了，绝不会责打它，它是那么充满生机与活力，天真可爱！（ ）四、句子乐园。1.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用带点词语写句子）_2.大白鹅大概一定认为这个世界上的所有东西都属于它。（修改病句）_