1、2社团方案2013-2014学年惠家塬小学社团活动方案一、指导思想进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念,切实推进现代人素质工程,塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。二、组建目的:扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力合作精神,协助老师安排组织课余活动。三、社团定义:依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。四、社团内容:社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。五、办理原则:1、学校组织引导原则2、专业教师指导原则
2、3、学生发展需求原则4、学生全员参与原则5、定期评比表彰原则六、业务内容:社团活动纳入学校的课程计划,其业务如下:拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。七、参加对象:本校学生,自愿参加,并经过家长同意。八、活动时间:早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。九、申办办法:1、本校学生申请组建项目年级组组织审核教导处统一审批学生自主招生学部统一规划活动2、学生社团至少五人,最多15人,特别优秀的可逐级申请更多社员。十、推荐项目:1、手工社团2、体育社团3、花样跳绳社团4、古诗背诵社团5、书法社团6、跳跳棋社团十一、评比表彰:每学期学生社团要进行成果展示,由各社团具体负责组织评比,
3、由老师进行专业指导。优秀者进行奖励。2013-2014学年惠家塬小学社团活动表姓名手工社团体育社团花样跳绳社团古诗背诵社团书法社团跳跳棋社团2014-2015学年惠家塬小学社团活动方案一、指导思想进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念,切实推进现代人素质工程,塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。二、组建目的:扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力合作精神,协助老师安排组织课余活动。三、社团定义:依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的
4、训练研习的学习团体。四、社团内容:社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。五、办理原则:1、学校组织引导原则2、专业教师指导原则3、学生发展需求原则4、学生全员参与原则5、定期评比表彰原则六、业务内容:社团活动纳入学校的课程计划,其业务如下:拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。七、参加对象:本校学生,自愿参加,并经过家长同意。八、活动时间:大课间、晚自习前九、组织组织办法:1、本校学生申请组建项目年级组组织审核教导处统一审批学生自主招生学部统一规划活动2、学生社团至少五人,最多15人,特别优秀的可逐级申请更多社员。十、推荐项目:1、手工社团2、体育社团3、花样跳绳社团4、
5、古诗背诵社团5、书法社团6、跳跳棋社团十一、评比表彰:每学期学生社团要进行成果展示,由各社团具体负责组织评比,由老师进行专业指导。优秀者进行奖励。2014-2015学年惠家塬小学社团活动表姓名手工社团体育社团花样跳绳社团古诗背诵社团书法社团跳跳棋社团2015-2016学年惠家塬小学社团活动方案为进一步推动素质教育施行,完成黉舍特点办学,学生多元成长、教育平衡成长的目的,建设康健、文化、协调确当代校园文化,依据上级精力,我校决议开展以“学生社团建设”为重点的校园文化运动。详细建设施行计划如下:一、指示思惟 1、以造就立异精力,理论能力为重点,匆匆进学生周全成长,为我校完成教育强校而尽力。 2、丰
6、硕学生的课余生涯,让分歧学生在分歧的范畴有分歧的成长,让每个学生得到胜利的体验,从而做到“乐学”。二、社团运动总体目的: 完美社团运动兴致的开展,以学生的自立性,进步学生的踊跃性,勉励学生的发明性,力图运动的成效性,使在社团运动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。三、组织法式 1、制定总的社团运动计划。 2、组织各社团发展社团运动 3、招收社团运动的成员。四、社团运动施行内容和详细要求: (一)运动施行内容 依据人本成长理论,以学生为主体的校园特点文化运动环抱必需以周全推动素质教育、造就德智体美等周全成长的高素质人才的目的,将思惟道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学
7、生的健康成长。(二)社团项目1 、“绿色畅想”艺术社团组织合唱队、跳舞队、腰鼓队、鼓号队的组建和排演,造就学生的团队互助精力,丰硕课余生涯、美化情操。 2、“健身”体育社团组织篮球队、田径、体操队、花键的训练,加强学生体质,丰硕课余生涯。 3、“图书”阅览社团组织学生年夜量浏览册本,进步学生的浏览量。4、“蓓蕾”美术社团组织学生字画作品的创作、书写、手工制造等事情。5、“连忙手指”信息社团组织学生速打、电脑绘画,电子报刊制造等事情。6、书法社团组织学生演习硬笔书法演习,从字的根本笔画到间架布局,以及学生的执笔、坐姿开端演习等。 7、经典(诗文)诵读社团组织从进修、背诵三字经开端,让孩子们乐意与
8、经典为伍,同美文做伴,从低年级开端,在诵读经典的进程中感悟成长。(三)运动施行操作步伐1、运动内容支配具有体系性、科学性。每次运动目的明白,期末停止上交相关资料(学生作品、进程性资料、学生取得的成就等)立案。2、做到“三定” 定人(职员固定):在学生志愿的条件下,本身创设本身治理,由指示先生辅助组织学生开展运动。每个兴致小组的人数节制在1020人之间。 定点:运动光阴固定(下午艺术课堂),【 无特殊情况不得随便更改。定点(运动所在固定):充足利用教室资本,固定上课所在,措措施、装备,并做好卫生保洁。3、做通家长思想工作,争夺家长的支持。4、做好宣传工作。5、严格依据活动计划执行,每学期社团运动
9、分以下三阶段进行。根基阶段:第 3 10 周;进步阶段:第 11 16 周;结果展现阶段:第 17 18 周。五、社团运动治理方法各班级严格依照规章制度办事,组织开展社团运动,制定活动内容以及活动场地,对各社团的活动进行治理。六、社团运动的评估方法 1、根据各社团的平时表现,进行综合评估。2、学期末教务处组织各社团进行展现,评比出优异社团,并对该是该社团进行奖励。2015-2016学年惠家塬小学社团活动表“图书”阅览社团“绿色畅想”艺术社团“蓓蕾”美术社团“连忙手指”信息社团书法社团经典(诗文)诵读社团“健身”体育社团合计惠家塬小学社团活动方案为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发
10、展,培养农村娃广泛的兴趣、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:一、 实施目标 营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。 二、培养项目 (一)、必修 1.经典诵读:三字经、弟子规、千字文等。 2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋等。 3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。 4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用田英章楷书校本书法为校用书法教材。 (二)、选修 1.软笔书法 :颜体楷书勤礼碑、汉隶曹全碑基本笔画入门。 2.美术基础:简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。 3.葫芦丝入门:C调、F调音
11、阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:希望美丽的金孔雀竹林深处月光下的凤尾竹。4.口琴入门:C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:金蛇狂舞让我们荡起双桨队歌每当我走过老师窗前听妈妈讲那过去的事情等。 三、实施过程(四年规划) 1.酝酿阶段(2013.3-2013.9)通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。 2.铺垫阶段(2013.9-2014.3)按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。3.实施阶段(2014.3-2015.9) 积极组织,对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。
12、4.互动阶段(2015.9-2016.3) 小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。5.验收阶段(2016.3-2017.6) 对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。 四、实施方法 1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。 2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。 3.校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD、MP3自学,引入共建。 4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。 5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。 五、评价机制 1.每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。 2.每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。 3.每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。 4.每年和学区一起举行一届“学术节”。
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