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1、家与亲情作文佳作选评整理精校版 “家与亲情”作文佳作选评 作文辅导0308 21:55： “家与亲情”作文佳作选评都是正宗学生的好文章，其他学校学生的好文章可以给我们自己的学生借鉴一下，毕竟学生之间容易产生共鸣。要求：以怀念亲人或友人为主题写一篇文章外婆，天边的那颗星外婆已经过世整整五年了。我时常在夜深人静的夜晚，凝神着天边的那颗星，独自遐想：外婆，您一定正在遥远的天国，守护着我们吧！小时候，每每夏夜的黑幕落下，外婆就会拿起小板凳，摇着芭蕉扇，领着我到院子里乘凉。这时，外婆总会拉着我的手，目光凝视远方：“看见那头的那颗星了吗？那是你外公在看着我们呢。”说完，还长长地叹了一口气。儿时的我还不太懂

2、事，只是盯着远方一个劲地看，还不时嘟起小嘴问道：“在哪儿呀？到底在哪儿呀？”稍微大一点的时候，外婆已经不住在我们家了。时间久了，也就慢慢疏远了。又是一年夏天，妈妈大老远地从舅舅家把外婆接了回来，说是要待上一个暑假。我的反应并不大，或许是太久没有接触了吧。我开始嫌弃外婆，嫌她太唠叨，嫌她太麻烦我开始频繁地跟她顶嘴，跟她吵架每次外婆总像是一个做错事的小孩，缓缓地走进屋里，不再出声。可倔强的我却从来不会说一句对不起。记得那是周日的下午，爸爸妈妈都不在。不知什么原因，我把外婆给惹火了。她的表情变得僵硬起来，拄着拐杖满屋子追我。情急之下，我冲向二楼，站在楼上向外婆做鬼脸，还不忘挑衅一句：“上来呀，你上来

3、呀！”此时的外婆显然已经体力不支，拄着拐杖，大口大口地喘着粗气。我知道已经70高龄的她是上不了楼梯的，所以我故意在她面前摇头摆尾。就在这时，外婆的脸色更难看了，她拄起拐杖迈上了一个台阶，像是要上来了，可最终还是喘着粗气退了回去。没过多久，外婆就离开了我们家，从此再也没有见到过。外婆是在舅舅家去世的，我甚至没有能够见到最后一面，也没能够说一句对不起。就这样，外婆永远地去了。每每凝视着天边的那颗星，就会想起儿时的一件事。依然是烈日炎炎的夏季，在中午上学前的一刻，外婆叫住了我，从口袋里掏出了一个裹得严严实实的手帕，一层一层的展开，最里面是几张皱皱巴巴的1毛钱。“外婆也没什么钱，这钱你拿去买冰棍吃吧！

4、”那时的我只觉得很开心，却从不知道什么叫做感激。外婆的葬礼办得很简单，而我却抱着外婆的骨灰久久不以平静，有一种叫做“泪”的东西倾泻而出，洒了一地。天边的那颗星依然明亮，那是外婆在守护着我啊！外婆，你在那遥远的天边，好吗？（共900字）宋洁评语：本文思路清晰，语言流畅，字迹工整。经生活中平常的小事，表现出“我”的“不懂事”和外婆对“我”的爱，让读者深深体味到亲情的可贵，感人肺腑，是一篇不可多得的佳作。大雾里没有思念无情的时间淡化了美好的回忆,也冲淡了记忆；安逸的生活融化了分别的伤感，也溶解了亲情。昨日痛心的泪流满面，今天依旧是春花一样烂漫的笑脸。分别时牵衣顿足的豪啕，翌日的电话尽是放任的畅谈。大

5、家都相信这样的道理：时间能冲淡记忆，消除一切。而我却遭到时间的虐待，空间的忽视。思念的折磨并不是慢慢地淡化，慢慢地消逝，而是像雨天池塘，任凭子弹似的雨滴，激起圈圈不忍平静的涟漪，而后无声的积累，总在一天，池水会漫过浅小的池塘。 记忆中小学五年级的一天早晨，我家起得特别早。伴随着公鸡无力美楚地打鸣，东方渐渐变白。在刚能分辨小路与小溪的大雾中，我已吃完早饭，走在寂静得出奇的学校路上。学校大门还安闲地关着，校门口的小店老板刚起身。我便到他家坐坐。“阿帅，怎么这么早？”边打哈欠边嘟囔着问我。“我大哥要出去挣钱了，很远，所以要起早，我和姐还沾光吃了两个鸡蛋呢？出远门原来这么好。”“噢，那你想出远门啰！嗯

6、，你知道是去哪里的吗？”他变得像和大人谈话一样。我顿时也变得端庄起来：“听说是广东，很远。”“嗯。”“比到县城还远么？听说还要坐汽车哩！”“呵呵等你长大就知道了。” 还没等到长大，却在许多庄邻问我：“想你大哥么？”这样的问题不知听过多少遍，却记不起当时心情，隐约想起当时似乎因为这个问题而感到很光荣，答案只是“想”。嘴这样机械一样振动，心里却什么都不想。 慢慢地，时间把我领向青年。在向青春迈进的途中，我知道什么叫“情”，什么叫“思念”。在学习的同时，我增长知识，也带来了泪水，不知枕边湿过多少次。每每遇到挫折，哥哥这个概念总是第一个挤到脑海中，想到遥远的天边，还有一个高大的哥哥。我从此知道了，思念

7、也会让人痛心，那样的伤痛却抓不着、挠不着，任凭它催我脆弱。初三的一个课间，突然，一个和我长得相貌相似的人站在教室门口，说是找我的。终于，时隔四年，知道什么叫珍惜的我又见到了心灵依托的哥哥。 缺憾，使我们冗长的日子平淡的人生有了动力的波澜，错过，使我们有了渴望的空间。大雾中忙碌的我们，决不可忽视人间的怀“情”字，让我们好好珍惜亲情吧！（共891字）陈开勇评语：辞藻华丽，语言精炼而富有美感，本文将对哥哥的“情”贯穿始终，用一条时间经线（小学、五年级、没长大、初三）写出了对哥哥的情感演变，行文中体现了手足深情，给人以感动。磨练凝聚成功的力量我们常在伤心难过、遭遇挫折，在失败中煎熬的时候报怨环境，而没

8、有勇敢的向伤心、挫折、失败提出挑战。我们常说：想要暖春，就必须战胜寒冬；想要勤奋，就必须战胜懒惰；想在成功，就必须战胜失败。事实上，人最难战胜的没过于自我，战胜了自我，也就战胜了一切。有的人遇到稍不顺心的事，就嘀咕如何地倒霉，越是想着倒霉，心里主越是气愤。正如风遇到火焰，一个劲地想吹灭它，殊不知风越猛，火焰越疯狂。这样的人，无疑将自己的人生输在起跑线上。有的人得到一点启示，便冲着困难大叫：“谁怕谁？”于是趁着一丝热气与激情，迎难而上。当些许的热情消失时，也低下头：“要是就好了。”而有的人默不作声，在心中暗暗起誓。谨慎地前进，踏踏实实，一步一个脚印。古人云：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不

9、舍。”“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这就是所谓的“难在坚持，成在坚持。”成功的大门在坚持中被打开了。当中国学生在父母的陪送下上学时，日本少年正穿着短裤，奔跑在泥泞的小道上；当中国学生穿着棉袄，坐在温暖的教室里时，美国少年正为着生计而汗流浃背地打工；当中国学生捧着书本呀呀读书时，英国学生正野营在大山里。有人说，中国与日、美、英等国的学生是在这里开始出现差距的。这些事实不是老鹰与小鸡的故事最完美的诠释吗？只有通过艰苦的奋斗，才有可能胜人一筹，才有可能离开“鸡窝”，翱翔在万人之上的高空中。说到音乐，没有人不知道“在困厄颠沛时能坚定不移的”贝多芬，他说：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运

10、使我屈服。”提起发明，没能人不知道经历上千次失败的爱迪生，他说：“伟大的人最明显的标志，就是他有顽强的毅力。”两位历史英雄阐述的道理不言而喻。俗话说：能登上金字塔的动物只有两种蜗牛和苍鹰。它们的共性在于都有顽强的毅力。磨练召唤成功的力量相信自己是一只雄鹰。只有这样，我们才可能说：“我到达了只有高风悲旋、蓝天四垂的山顶。”心灵的对决高二上学期月考优作:以环境与自我之间的关系写一篇文章心灵的对决当天还是那么的蓝，云还是那么的潇洒，你就不应该哭，因为什么也带不走你心中那份坚定的信念。 题记天空蔚蓝，和煦的春风撩起我的头发，温暖的阳光在我的耳边细语，我信心满满地走向考场。“考生开始答题。”随着广播声的

11、响起，考场内一处寂静。翻卷声、书写声交织成别具一格的交响乐。我埋头做答，沉浸在考试的氛围中。突然桌子猛地晃了一下，写出的字立刻在试卷上变了形。我并没有太在意。我想大概是前面的同学无意中碰了桌子吧！我将思维拉回了试题中，专心答题。不一会儿，我便感觉到桌子好像是活动的，时而向前，时而向后。我停下笔，寻找着桌子摇晃的根源。我这才发现，由于我的桌子是与前一位同学的凳子相连的，并且桌腿有些松动，所以，前面的同学稍稍一挪动身子，我的桌面就像是大海中的小船，高低起伏。我试图将注意力集中在试卷上，可偏偏桌子晃得很厉害，晃得我心烦意躁，根本无法专心答题。此时，试卷声、凳子的吱吱声不约而同地向我袭来，仿佛置身于街

12、头闹市之中。我开始抱怨：为什么我这么倒霉？为什么我偏偏坐在这个座位？她真讨厌，为什么这么爱动？时间一分一秒地流逝，此刻的我，仿佛处在万丈深渊的边缘，孤独无助。泪水在眼里打转，怒火在心里燃烧，来时的自信早已无影无踪。不，我不可以就此认输。既然我有实力可以成功，为什么要选择放弃呢？既然我改变不了环境，我就必须在适应它，为什么在改变自己呢？我要保持自我，将自己应有的实力发挥出来。下面的时间中， 将注意力全部集中在试卷上，不断地激励自己，想像自己坐在一只小船中，随波飘荡，自由自在。时间过得快。走出考场，心情好舒畅！抬头仰望天空，天依旧那么蔚蓝，因为环境并不会因你而改变，你必须学会适应它，保持自我。我陶

13、醉在青春之中以“我陶醉在”为题写一篇文章我陶醉在青春之中世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵。你也许丝毫察觉不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首，才发现自己已不再拥有，才后悔莫及，它不是地位，不是金钱，而是美丽的青春。世界上有万般失却，但有一种失却让你感到很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。纵使你有回天之力，也只能仰天长叹，顿足拖捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。青春是一种令人艳羡的资本。凭着健美的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人

14、刮目相看。青春是一笔珍贵的财富，但时间老人却把它当作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次。因而才有了“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。即使你百般无奈，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这人世界属于你！拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。我喜悦，因为我拥有青春；

15、我陶醉，因为我拥有青春。青春向我展示生活的美好，青春向我展现世界的美丽；青春向我展示生命的意义。我陶醉在青春之中！啊，青春，我爱你！ （共688字）李曼评语（2007年5月10日）：语言优美、流畅，善用排比，引用等修辞手法，增添了文章的意蕴美。青春易逝，把握好青春，珍惜青春，不要给自己留下一丝遗憾。“希望，阳光属于你，这个世界属于你”别忘了，青春也属于你！学生作文:只愿君心似我心只愿君心似我心八载春秋殷情,只等君来到.瓜洲玉梦骤断,怒涛卷百宝,世情恶,人义薄.悠悠此情难消,此身谁料,情比天高,义比纸薄.如怨如远.漫天雪花之中,十娘坚定的走来,胸前的白玉,在片片月华之中.闪着纯洁的青光.瓜洲江底

16、的滚滚泥沙,褪不却佳人的俏颜,更加融不掉凝于两靥的哀愁;漫天飞舞的雪花.冻不住烈女执着的心.与万般金银共处一慎,却不染低俗的珠光宝气,与风尘女子共居一室.却独守一分清高.玉变是你,你便是玉.在每一个月夜.弹着古琴.融为一体一起吮吸朝霞,用天地之灵气作衣.以清风秀丽为伴.飘摇逍遥,超然于世外.你本来是明白的.八年之中,你不是一直都很明白的吗?当众姊妹们依窗朱户,望如任一江的春水的愁丝泛滥的时候，是你，已在为着未来筹划，你知道那多如 的愁丝，只不过是满城的风絮 可是，只到遇见他，你的聪明便只化作了无尽的爱情。本以为已找到了梦与现实的交点，却不曾想到，交点只不过是封建与世俗共同构起的深渊。 最痛的时

17、候，你也只有一声冷笑，玉体无言，即使全身都涂上了污泥，还是被埋于铜臭。都无言，只会用自己的光，默默的对现实控诉，无言的反抗最激烈，无语的斗争最顽强。于是，你选择了怒沉百宝，世俗笑，却有谁知道，又有谁明白你的心，无数的叹息，只为那消于江水的财宝，只可惜那被江水洗去的铜臭。瓜洲古渡头，却无人能识椟中之玉，无人能解心中之苦！ “命之不辰，风尘困痒，甫得脱离，又遭弃捐”是对世俗最大的控诉吗？无言的玉也集结了日月的情华，放出了最震慑人心的光芒！ 一腔的爱，就这样随着江水滔滔，连绵不绝的流淌。我知道你这一壮举，是在为爱情呼唤，这一壮举，是在为世俗悲歌！只愿君心似我心，能冲破世俗，走出封建，超脱于金银的铜臭

18、，用纯美的爱，编织轻灵的双翅，在风雪之中的瓜洲，比翼，双飞。 只愿君心似我心，定不负，相思意。捧着一块无瑕的玉。在幽幽的瓜洲古渡头，静静的等待，那抛却了世俗的尘埃，天南地北。只愿化作双飞客的他，采天地日月之精华，来接我手中。这泛着清光，将要羽化的玉。 玉无言，你无语，瓜洲的幽幽渡头。多了一缥缈孤鸿影，唱着哀歌，诉着心事 只愿君心似我心。学生作文;钓钓 柳宗元是个高人，在那么喧噪的尘世中，找到了一方净土，居然在净土上还遮着三尺白雪，然而三尺白雪下又有这一世浮屠，柳宗元就是要在尘世之上披寒雪，独钓寒江，二缕胡须下才是芸芸众生，才能是喧哗闹市，众人皆醉我独醒，只有那一刻柳宗元有了清高，傲视之情。 这

19、不得不与姜子牙的钓相比，姜子牙钓在水中，水是流动，鱼儿还会时不时地晃它几下，那刻姜子牙心中定在发痒，而况四周牛X，鸟鸣，来来往往行人之多，固然也就没有了柳宗元那种安定、悠闲，虽说是愿者上钩，可是谁知道他是等周文王，有了周文王他才能“封神”，可见姜太公确实有本领真就钓到了天下。 屈原也钓鱼不是在泊罗江钓，而是在尘世中钓鱼美人楚怀王，他的正直，他的衷民之多艰，注定让他握住钓竿，肩上也自然由于楚怀王而更加沉重了，屈原心上吊着天下之民，眼里吊着的虽说是楚王，但究到底还是天下之民，屈原可所谓是真的库钓了，不免对他多几份景仰。 孟浩然也想钓“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”可是谁知，张九龄就没有给他一支竿，求援用

20、世的心被一根竿压着了，然而孟浩然却有自己的看法，还说：“业忆饮，何恤也。”之后就真的拿着鱼竿隐居了，特别是在归隐之后，寂寞中，也多了几分恬淡之意。 倘若要谈沽名钓兴誉的话，四者皆不能入，因为他是远离名誉的，倘若其中真有有心者的话，再一看看他们的人生，也就无须多疑了。 王国维说过三种境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽无涯路”，而刘塘在他对这三种境界中，道出一个婴儿境界，这又是我想到了“蓬头稚子学垂纶，侧坐梅台草映身，路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人”的诗句，这与前者比起来却又是更高一曾，然而这最高一曾的境界之中的高人却对世事一无所知，那么也就真到了参禅的最高境界“看山是山，看水是水”的境界。当

21、真的到达了这一“钓”的境界，那么也就无所谓钓了，做人还是学学柳宗元这老翁吧，钓，渔，有所求而又无所求，追求简单的人世吧。学生作文:珍藏温情的老屋珍藏温情的老屋 回乡的第二天，我们和老父亲一起来到了山上的老屋。在寂静的山中，老屋像生命的绿舟载着我童年的梦，朦胧之中装满了幸福和快乐，飘洒着微笑和眼泪，有一种说不出的亲切感。此时又下起了多情的雨，清越的雨声，像一首温情的歌在我的耳边吟唱，“叮叮咚咚”全是爱的音符。倾听着错落有致的雨滴声，你可曾听见老屋在轻声地召唤？“老屋是家的象征，有老屋就有老家，有老家就有根，有根就不会忘本。”爷爷的这番话一直铭刻在老父亲和我的心中。虽然我们在外乡生活，但是这老屋，

22、已经是我们思念爷爷、奶奶的精神寄托。无论何时何刻，当我们回到家乡的时候，看到这座老房子，就可以看到爷爷、奶奶依旧挺拔的身子，伫立在老屋的门槛旁，等待着我们的来临。我望着和我对视的老屋，眼泪突然流了出来。穿越时间的隧道，昨日的景色跃入记忆，也悠然地定格在三十多年前的一个下午，阳光斜斜地照在暗黄的墙壁上，小麻雀旁若无人地落到老屋的门口寻找着吃的，燕子也在屋角忙着筑巢。和蔼的爷爷坐在门槛上抽着旱烟，嘴角不时地散出悠悠的笑意；谦和的奶奶正声调高扬在门口撒稻谷，喂她的那几只“叽叽喳喳”喧闹的鸡。小女孩儿犹如红色的蜻蜓忽高忽低、忽左忽右在他们身边徘徊，蒲公英的种子随着那张小嘴轻轻地飞扬慢慢的月亮爬上了屋后

23、的竹梢，那小小的心事在古老的童谣里沉沉的睡去，童谣里最亮的那颗星星永远是小女孩儿的，梦中的微笑在那张稚气的脸上荡漾开来，梦里有蛙的欢叫，有知了的歌声，有鱼儿的鼾声，有爷爷慈祥的爱抚，有奶奶在耳边轻轻的细语，也有一颗天真烂漫的童心在做着五彩缤纷的梦。这一草一木曾经是那样的熟悉，这是一间矮小不起眼的老屋，却装满了温情。它像一位慈祥的老人，阅尽了我幼年的春秋冬夏，是我快乐爱的见证者。老屋高不逾米，屋顶朝上隆起成三角状。一面墙上镶着一对木门子，木门子左右嵌着两扇方格子窗子，似一老人的脸，而那通体青灰色的砖瓦，就又仿佛成了老人穿的灰布衣衫。久历雨水的冲刷，在一场暴风雨中老屋倒塌了一处。打开那扇斑驳的木板

24、门，屋顶依旧用一根粗树干支撑着。屋内零乱不堪，灰褐色的泥巴地面高低不平，坑坑洼洼，一些生活用品凄凉的躺在地上等候着主人的归来屋角四周有株株的茅草，攥写时间的步伐。墙壁上让我怀念的老照片已经没有，墙壁上的道道印痕，刻下了老屋的沧桑生涯。屋里屋外发生的一切至今仍历历在目。我仿佛被抽空了，不知如何感受这逝去的一切爷爷、奶奶生前都是非常慈祥和善的老人。他们终身信奉佛教，与世无争、与人为善，这些在不知不觉中影响了他们的子孙，他们把坚强厚实、勤劳诚恳的品质传给了后辈。在我的记忆中爷爷、奶奶总是没有闲的时候。爷爷曾是这里的护林员，他和奶奶在这里面简居疏食，奔波山林，在山上洒下汗水和力气。每天在山梁的荒坡处种

25、树、护林，磨破了许多双结实的解放鞋，磨没了几块足有三指宽的磨铲石，晴天一身汗，雨天一身水，这份奔波，这份寂寞，并不是一般人能切身体会得到的，但他们却获得了山里人的坦荡，朴实和豪爽，他们的歌声如雨后彩虹，给他们以生活的快乐和希望。他们在物质生活上是贫困的，但在精神上却是富有的。他们在这里踏过春夏秋冬，踏过自己的一生，最后都长眠于此。出了老屋，雨虽然停了，但是还可以感觉到雨的存在。不知名的野花和芳草的香味在空气里静谧地飘荡，雨后的泥土散发着浓郁的清香。我抚摸着门前爷爷亲手种植的桂花树，我忽然感受到爷爷、奶奶抚摸我脸上的那一双布满皱纹及老茧、沧桑而又温暖的手掌所发出的脉脉温情阵阵山风拂过，桂树、橘子

26、树、油桐的叶子在风中翩翩起舞，朝云暮雨，高树倾耳，白云驻足，一起陪伴着老屋。我曾想过我们永远都不会离开它，可是碾过岁月的年轮，我们到底都走了，只留下了老屋一个。只有在这个时候才有机会安抚你的苍凉和寂寞的情怀？老屋就像我们的亲人。亲情将我们的血脉相连，割舍不断。亲情是至真至纯、掺不得半点虚假的。亲情如同蜡烛一样，可以燃烧许久，直到命枯。人不能没有亲情，不能离开亲情，亲情永远是鼓励我们笑对人生的支撑。当你苦了累了倦了时，亲情能让你倍感温暖，能为你点亮心灯，能为你涤荡疲惫，让你放下包袱，轻装上阵。亲情会随着时间的流逝而越发的深厚浓烈，永远散发着让你泪流满面的幸福和芬芳！ 老屋总像一位饱经沧桑的老人，

27、默默替你珍藏着一份份的记忆，温情又温馨。它教我懂得诚实和勤俭，满足和感恩，让我始终保有一份朴实自然的品质，也为我的心底增添了几分充实。 岁月蹉跎，沧桑世变，捆绑成一段云雨，在未来的岁月里涤荡。用歌谣结束一段文字，停止在键盘上的敲打，希望还在，梦还在，明天的日子一定是美丽的。家中有盏不灭的灯 已近深秋时节，冷月寒星，落叶枯草，不知触伤了多少离家学子的心。又是一个静静的夜，我独凭楼栏，凝目望乡，缕缕金风从我脸庞拂过，带走我不尽的思念 遥忆童年岁月，几多静寂的夜晚，我从睡梦中醒来，朦胧中瞧见妈妈正独坐灯旁，穿针引线，神情专注地做手中的针线活儿。昏黄的灯光照在她的脸上，是那样的美好、超然。我只是静静地

28、伏在床上看着，不知事的我，那时自然不会有所感发，但记忆的窗口里却永远保留着那种情景。后来，终于有一天，我上学了，就在此前的那天晚上，辛劳了一天的妈妈又在为我赶做上学的书包了。我静静地坐在妈妈的身旁，看着她为我做第一个书包。她虽然很疲惫，但她的脸上露出由衷的笑容，在昏黄的灯光照耀下，更显得那样的有光彩。后来的日子，我便背着那书包一天天地成长起来。 在上小学的日子里，每天晚上我都要在那盏灯下做作业，妈妈也会坐在我的身旁，静静地做着她手中的活儿，直到我做完了所有的作业为止。这给我一种安全感和支持感，这对我的学习也是一种莫大的激励。怎能忘却那个夜晚，我拿着不理想的成绩单回家，呆呆地坐在那盏灯旁，那时我

29、眼中的灯光模糊了，也就在那时，妈妈坐到我的对面，十分坚定地对我说：“孩子，看着这盏灯，你要记住，妈妈将永远让它为你亮着，你一定不要辜负妈妈对你的希望呀！”听后，我心中一热，毅然擦亮眼睛，重新正视那盏闪亮的灯。光阴荏苒，我上了初中。就在离家的那晚，又在那盏灯下，妈妈递过一双刚赶做好的布鞋对我说：“孩子，虽然现在条件好了，用不着再穿布鞋了，但你可知道妈妈为何要做这双布鞋，当你看到这密密麻麻的针线时，不要忘了家中还有一位永远为你点亮着灯的妈妈”泪水慢慢地滑落，我没有说什么，疾步冲向门外，猛一回头，我又重看一眼那盏闪亮的灯。初中的生活在不经意间度过，而那盏灯却清清楚楚地在我心中亮着。现在，已上高中了，

30、本不该还像小孩子那样胡思乱想，无奈物是人非，怎不想家中那盏不灭的灯。 秋风拂面，静静地望着天空，仿佛又看见了那条弯路，那方矮屋，还有那盏不灭的灯。创造和谐儒家提倡“中庸”之道，在我看来，这也不妨理解为一种和谐。儒家思想者们所说的中庸，可以理解为过犹不及：事情做得不够和事情太过都是不好的。和谐，正是追求这样一种状态：不过分，不亏缺。只有在这种状态下，事情处理起来才会客观些，目标完成起来才会轻松些。很多人都在追求和谐：三毛一生飘泊，难觅心中理想的归宿。但当她到了撒哈拉大沙漠时，她惊叹那一望无际的苍黄，于是自然景象与心灵碰撞之后，产生出了一种和谐的感应，于是三毛定居在那里，去追求人生的快慰与真谛。文

31、坛大家余秋雨先生，其散文为人所称道，文笔清新，不矫揉亦不做作。所言成理，所言成物。在他的散文中也时时体现着和谐。也正是和谐的心态激发他写下很多各篇。不难看出，和谐对于一个人来说很是重要，只有感受到了和谐，才能找准成功的基点，才能够在成功的道路上披荆斩棘，不骄傲，亦不颓唐，心态平和，然后获得成功。现在整个社会都在呼吁建立一个和谐的社会关系。可见，和谐对于人的生活亦是相当地重要。有句俗语说：“远亲不如近邻。”诚然，相处和谐的近邻确实强于远亲。相处和谐了，邻里之间便会互帮互助，亲如一家。但这样想一下，倘若邻里之间没有交流，更谈不上和谐，怎么可能会互帮互助？恐怕有的只是小事上的纠纷吧。所以说，社会生活需要和谐，只有构建了和谐的社会关系，人们之间才有可能相互信任，生活才会舒适，社会才有可能进步、发展。当今国际政治风云变幻，战争不断。其实探究其原因，只有两个字：利益。当一个国家的利益被其它国家占有或占有其它国家利益不得时，和平这架天平便失去了平衡，战争由此而发。如果只把国与国之间的关系建立在利益之上，而不去构建和谐的关系的话，这样的关系绝不会长久。只