1、人教版九年级物理上册第13章内能单元检测试题人教版九年级物理上册第13章内能单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两物体的质量之比为3:1,乙的比热容是甲的,若它们吸收了相同的热量,则它们升高的温度之比为( )A1:9B3:1 C9:1D1:12 . 下列现象能用分子动理论解释的是( )温度越高,蒸发越快;酒精与水混合后总体积变小;气体不能无限地被压缩;在显微镜下,看到细菌在活动;化纤衣服很容易粘上灰尘。ABCD3 . 导体和绝缘体的划分不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体,为了验证玻璃在加热烧红时也能导电,
2、同学们利用白炽灯,灯丝已断的灯泡玻璃芯,酒精灯、插头、导线若干,设计了如图所示的四种方案,其中合理的是( )ABCD4 . 把常温下装满水的玻璃杯与一个空玻璃杯同时放入冰箱冷藏室中过一会儿,发现空玻璃杯比装满水的玻璃杯要冷得多,这种现象产生的主要原因是水的( )A凝固点低B凝固点高C比热容大D比热容小5 . 下列关于热和能的说法中,错误的是A比热容是物质自身的性质B古人“钻木取火”,是内能转化为机械能的过程C一切物体都具有内能D内燃机在做功冲程中存在着化学能转化为内能的过程6 . 下列机械不是利用内能做功的是( )A电动机B柴油机C蒸汽机D汽油机7 . 下列物态变化过程中吸收热量的是A雾的形成
3、B霜的形成C酒精蒸发D水结成冰8 . 同种材料制成的甲、乙两物体,甲物体的温度比乙物体的温度高,则( )A甲物体的内能一定比乙物体的内能小B甲物体的内能一定比乙物体的内能大C甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈D甲物体的热量比乙物体的热量多9 . 以下说法正确的是A图丁,两位同学分别握住处于原长的弹簧的两端,可以将人比作组成某些物质的分子,物质被压缩,分子间表现出斥力:物质被拉伸,分子间表现为引力。B图丙,玻璃片重为G,当测力计显示的力比G大很多时,仍然不能将玻璃片从水面提起。主要说明水分子和水分子之间有引力,玻璃分子与玻璃分子之间有引力C图乙,两个底面很平、很干净的铅柱压在一起后好像“粘”
4、成一个整体,甚至在下面挂上重物也拉不开。主要说明分子是不停运动的。D图甲,量筒里上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天,界面模糊。扩散现象主要原因是分子引力。10 . 下列做法中,正确的是( )A在公交车上吃臭豆腐B夏天把空调调到合适的温度C将电池的两极直接用导线连接起来D实验课上用导线将插座的两孔连接起来11 . 阳光明媚的春天,“油菜花海”花香满园此现象产生的原因是A分子间有间隙B原子间有吸引力C原子间有排斥力D分子做无规则运动12 . 取质量相等、初温相同的甲、乙两种液体,分别装在相同的容器中,用两个完全相同的酒精灯给它们加热,如图是这两种液体沸腾前的温度随加热时间变化的图象,则下面说法正
5、确的是A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B加热相同的时间,甲升温更高,吸收热量更多C加热到甲、乙温度相同时,乙吸收的热量多D加热到甲、乙温度相同时,甲吸收的热量多13 . 在用混合法测定固体或液体比热的实验中,即使操作完全正确,但热损失仍然存在考虑到热量的损失,那么测出的比热数值大小与其真实值相比较,应当A一定大于真实值B一定小于真实值C只要经过多次测量取平均值,就一定完全等于真实值D如果被测物质是放热物质,则测量值一定小于真实值;若是吸热物质,则测量值一定大于真实值14 . 有关分子运动及热现象,下列说法正确的是( )A固体很难被压缩,说明分子间存在斥力B扩散现象只能发生在气体与液体中C物体
6、吸收热量,温度一定升高D0的冰块没有内能15 . 下列生活情景中,属于通过热传递途径改变物体内能的是( )A锯木头时锯条会变热B搓手使手变暖C用热水袋取暖D铁丝被反复弯折,弯折处会变热二、多选题16 . 下列说法中正确的是A液体吸收热量,温度一定升高B液体的沸点随液面上方的气压增大而降低C组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关17 . 下列关于物理概念的说法中,正确的是( )A物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高B一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比,叫做该物质的比热容C分子之间既有引力又有斥力D热传
7、递改变物体内能的实质是内能的转移18 . 下列说法中正确的是( )A物体内部一个分子热运动动能和分子势能的总和,叫物体的内能B的水比的水所含的热量多C一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比,叫做这种物质的比热容D一个物体温度升高,内能一定增加19 . 如图是某物质加热时温度随时间变化的图象 下列对图象的分析正确的是( )A该物质是晶体B是物质的沸点C时间内物质的分子热运动加剧D时间内物质的温度不变内能不变三、填空题20 . “钻木”能“取火”,说明_可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明_可以改变物体的内能21 . 夏天,突然打开汽水瓶盖时,随着“膨”一
8、声响,往往可以看到瓶口处出现白雾,这是因为当突然打开瓶盖时,瓶内气体迅速膨胀,对外_,内能_,温度_,瓶口附近的水蒸气_形成大量的小水珠四、实验题22 . 研究电生磁实验一如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接通电路后,观察到小磁针偏转.(1)这就是著名的_实验.(2)图中的直导线是_(填“南北”或“东西”)方向放置在小磁针的上方的.(3)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明_.如果移走小磁针,该结论_(填“仍然成立”或“不成立”).(4)实验中小磁针的作用是_.实验二把导线绕成螺线管,将螺线管周围撒上铁屑,通电后,轻轻敲击纸板,并在周围放上小磁针
9、,如图甲.改变电流方向,铁屑分布及小磁针指向如图乙.(1)可通过观察_判断通电螺线管的磁极.(2)根据铁屑排列,发现通电螺线管的磁场与_的磁场相似.(3)若改变螺线管中的电流方向,会发现小磁针的指向_,此时螺线管的N、S极如何变化?_.说明通电螺线管的极性与_有关.通电螺线管的极性与电流方向的关系可以用_定则来判断.23 . 探究物质的吸热能力数据结论使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到如下数据:烧杯号物质质量m/g初温t1/末温t2/加热时间t/min1水30020301232水1502030623煤油3002030614煤油300202531在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热
10、,要使水和煤油升高相同的温度,对_(选填“水”或“煤油”)加热的时间更长。分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论:_,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同。分析1、2号烧杯的实验记录可以得出的初步结论:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_有关24 . 小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”,同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如下图:(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_(选填“甲”或“乙“)组器材。(2)除了图中已经呈现的器材,还需要用到其他测量工具。你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_;仅甲组实验还需要的测量工具是_。(3
11、)甲组实验是通过_来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过_来反映燃料放出热量的多少。(4)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4107J/kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_。这个结果与包装盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_。25 . 学习分子的有关知识之后,小王等同学提出这样一个问题:分子的运动快慢和温度之间有没有关系?分子运动快慢与温度没有关系;分子运动快慢与温度有关系,并且温度越高分子运动越快;为了研究猜想是否正确,小王等同学进行了如下实验:如图取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴
12、红墨水,小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些小王他们通过分析、归纳、总结,得出分子的运动快慢和温度之间的关系(1)通过实验得出的结论是:_(2)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是_(3)实验过程中,_(能不能)用玻璃棒搅动杯中的水,究其原因是_(4)“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗,请说说你现在对“花气袭人知骤暖”的理解_(5)请你将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验实验的方法:_实验注意点:_26 . 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图甲所示
13、的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_有关(2)通过_两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙)结果发现如图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看,他没有控制水的_(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?_(选填“正确”或“不正确”),理由是_27 . 为了探究冰
14、熔化和水沸腾时温度的变化规律,小明同学进行了如下操作:(1)为完成这个实验,她准备的器材有:烧杯、酒精灯、铁架台、温度计,还需要的测量仪器是_(2)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律,把装有初温为_(如图乙所测)碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热这样做不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度(3)等冰完全熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,如图丙,加热一段时间后水沸腾,则水沸腾时温度变化的特点是_(4)小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线,由曲线可知:冰是_(填“晶体”或“非晶体”),此实验测得水沸腾时的温度比100 小的原因是_五、简答题28 . 沙漠地区有“早穿皮袄午披纱”这一奇特现象,请加以解释参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、4、5、6、五、简答题1、
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