专业人才培养方案模板广东工贸职业技术学院.docx

1、专业人才培养方案模板广东工贸职业技术学院XXXXXXXXXX系XXXXXXXXXX专业人才培养方案（201X级普通高中）（201X级自主招生）（201X级三二衔接）广东工贸职业技术学院二一四年三月一、专业设置与定位1.【专业名称】2.【教育类型及学历】3.【招生范围及条件】4.【学制】5.【专业行业背景】（总字数1000字，要求含产业规划、省内产业发展、人才需求方面内容。）6.【专业培养目标】7.【专业教学团队】教学团队的组成 团队的专兼职教师结构 团队的职称结构 团队的双师结构 团队的年龄结构任课教师的要求 任课教师的学历、职称要求 任课教师的专业职业资格证书要求 任课教师的其它能力要求（如

2、指导实训能力）二、专业培养标准（高职学生的职业能力包括基本能力、专业能力和关键能力。基本能力主要包括语言能力，思维能力，判断能力，计算能力，写作能力，自我调控能力，计算机操作能力等；专业能力主要包括专业素养，对专业任务的理解、分解和分析能力，对工艺的把握能力和操作能力以及学习高技术含量的专业的能力；而关键能力主要包括不断学习的能力，与人沟通和合作的能力，社会适应能力等。要求从以下几方面进行阐述：1.遵循国家职业标准，制定专业培养目标。2.分析国家职业标准，开发专业课程体系。高职教育要以职业中各岗位（工种）的工作过程为主线，有机串联和融合职业各项相关知识和能力要求来形成专业课程，这样才能在课程的

3、学习中培养学生的职业能力。对于这些专业课程的开发，可以通过学习项目来形成专业课程：（1）以岗位的各项职业功能作为学习项目；（2）以国家职业标准的工作内容来确定学习项目内容。3.结合国家职业标准，完善实践教学。4.加强掌握国家职业标准的师资队伍建设。5.在理论考试和技能考核过程中贯彻国家职业标准。对于实践技能考核，采取“课程考核与职业技能鉴定相结合”的考核方式，即在教学中推行职业资格证书制度，将学生的课程成绩和职业技能鉴定成绩相结合。）1.【专业培养目标】2.【职业面向与岗位能力要求】职业面向说明主要就业行业（企业）：主要就业部门：主要工作岗位：职业岗位及职业能力说明序号工作岗位岗位性质岗位及相

4、关职业标准描述职业素质与能力要求注：岗位性质填写“核心岗位、辅助岗位、综合岗位”三种之一。能力培养要求专业能力社会能力方法能力（职业技能的总体要求）（与人相处和沟通协调要求）（独立学习和工作能力要求）注：此表是将上表中的“职业素质与能力要求”的内容整理、综合、分类后归纳成三方面内容填写。职业资格证书要求序号职业资格证书名称获取要求颁发（鉴定）单位证书等级（必考或可选）获取职业资格证书的其它说明3.【职业行动领域与工作任务过程】序号工作任务典型工作任务过程4.【培养体系】培养体系结构（体系架构与培养路线）系统化课程方案序号类别学习领域课程名称学时学分学期学时1234561234567891011

5、12131415注：“类别”填写“核心课程、辅助课程、拓展课程”三种之一； “学时”填写该课程的总学时，“学分”填写该课程的总学分，“学期学时”填写该课程每学期的分配学时。5.【学习领域课程说明】（注：对所有的核心课程和重要的辅助课程、拓展课程，每门课程填写一个表。）学习领域课程名称执行学期总学时/学期学时职业能力标准：学习目标：学习内容：6.【专业学习领域课程考核与评价】课程考核综合说明 本专业各课程采取的主要考核方式 本专业各课程的考核重点，例如能力要求、知识水平等 本专业各课程采取的主要成绩评定方法说明课程质量评价要点 本专业课程的基本质量要求 本专业课程的质量评价方法本专业评定“工贸职

6、业技师”的标准满足“广东工贸职业技术学院工贸职业技师授予条件”的规定。7.【公共课程说明】序号类别课程名称学时学分学期课内学时1234561必修军训543362必修体育72326263必修思想道德修养与法律基础（廉洁修身合并）7232626204必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论7232626205必修就业指导38288226必修大学英语603607必修计算机应用基础321.5268必修数学（自定义）注：数学各专业根据专业要求的学习内容，选择模块组合和学时学分填写，并自定课程名称，如“高等数学”、“经济数学”、“工程数学”、“线性代数”、“ 概率论与数理统计”、“运筹学”等。8.【素质课

7、程说明】序号类别课程名称学时学分学期课内学时1234561必修形势与政策16144442必修大学生心理健康教育81.022223公共选修362364公共选修181185公共选修18118注：公共选修课的课程名称仅填写课程组名，具体课程由学生在组内自由选择。9.【教学条件要求】序号学习领域课程教学场地主要设备设备数量场地要求1教室多媒体教学设备1套/课程60座位注：所有仅使用教室的课程全部填写在第一行中。三、专业特色与建设说明1.【毕业条件】学生须修完本专业教学计划表所规定的课程，获得 学分及规定必须获得的专业职业资格证书、公共课程证书及生产性实训工作经历证书、顶岗实习合格鉴定证明，方能毕业。2

8、.【专业特色说明】（请归纳出本专业突出的、不同于其它学校相同专业的培养特点，不超过3方面，总字数200字）3.【专业创新点】（请归纳出本专业突出的、不同于以前所有其它学校相同专业、属于自我开发、具有独创性、超前性的1个特色，总字数200字，没有可不写）4.【专业建设说明】（总字数1000字，不要讲口号和空话：如“按照16号文精神、实现工学结合”之类，实事求是的说明专业发展目标、课程体系、实训条件、教改工作、采取的有效措施和辐射专业群）四、教学计划1.【专业教学计划】（一）专业教学计划表见EXCEL表。（二）教学环节分配表学年学期入学教育军事训练课程教学专项培训集中测试综合训练毕业教育公益劳动社会调查机动假期合计备注一1122二34三56总计12制定：XXXXXXX教研室 YYYY-MM-DD 审核：XXXXXXXXX系 审批：（三）教学进程表1234567891011121314151617181920一1：2二34三56TT说明课程教学，：考试，实训（含大作业），入学、毕业教育，军训，毕业综合实践，岗位训练，T机动。2.【专业教学计划实施说明】学时分配教学组织（包括各课程的教学模式、教学团队、组织方式）项目教学和一体化教学的地点与时间安排证书考核说明教学质量评价说明五、课程标准