小学体育2年级下教案4.docx

1、小学体育2年级下教案4体育20172018学年度下学期二年级教案学校：教师：课 时 计 划第 11 周 共 第 41 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.滚动：连续前滚翻3-32.游戏：击球出界2-2教学目标1、改进连续前滚翻的连贯性，发展灵敏素质提高协调性。2、通过游戏“击球出界”，发展上肢力量，提高投掷的准确性。3、培养勇于克服困难、顽强拼搏的精神。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二

2、1、螺旋跑2、广播体操3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：集中注意力1、师生随音乐节奏慢跑。2、体委领操，学生集体做广播体操。3、师生同做准备活动。坚持做操身体好1118分钟三连续前滚翻重点：检查连续前滚翻组织：方形队要求：正确连贯地完成连续前滚翻1、复习前滚翻。2、2人一组，练习连续前滚翻，互帮互学。3、检查连续前滚翻，每人做2次。4、找动作完成较好的做表演。不怕困难2多1415分钟课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四游戏：击球出界组织：分成人数相等的两队要求：遵守规则1、教师讲解游戏的方法和规则。2、投包、捡包结合练习。3、游戏：击球出界。

3、4、小结。团结协作112111分钟五1、放松与整理2、教学评价3、下课仪式，归还器材组织：圆形队要求：轻柔、舒缓1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前检查场地与器材。3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 11 周 共 第 42 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.跳绳：跳长绳3-32.游戏：抢险队2-1教学目标1、巩固原地两脚依次跳长绳的技能，发展弹跳力，提高灵敏和协调性。2、通过游戏“抢险队”，发展学生负重奔跑的能力。3、培养勇敢、果断

4、，顽强拼搏的精神，以及团结友爱，互帮互助的品质。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、圆形跑2、韵律体操3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：充分热身 1、师生随音乐节奏慢跑。2、在音乐伴奏下，学生集体做韵律体操。3、师生同做准备活动。陶冶美的情操1118分钟三跳长绳重点：巩固两脚依次跳长绳动作组织：分成四组，散点要求：摇绳既高又圆，速度适宜1、练习跳摆绳。2、练习摇长一点的绳。3、练

5、习两脚依次跳35个。4、分组比赛，看哪组跳得多。刻苦锻炼11多215分钟课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四游戏：抢险队组织：分成人数相等的两队要求：注意安全1、教师讲解游戏的方法和规则。2、学生分组，练习“椅式抬法”。3、游戏：抢险队。4、小结。团结友爱112111分钟五1、放松与整理2、教学评价3、下课仪式，归还器材组织：四列横队要求：轻松、愉快1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前检查场地与器材

6、。3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 11 周 共 第 43 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.跳跃：立定跳远4-12.球类：乒乓球6-5教学目标1、学习立定跳远动作，体验双脚跳跃动作的身体感受，发展学生跳跃能力和协调素质。2、通过击、接墙面反弹球游戏，熟悉乒乓球的球性，把握击球力量，发展灵敏和协调素质。3、在活动中表现出自信和勇气。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、螺旋跑2

7、、队列练习：齐步走，立定3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：听从指挥1、师生随音乐节奏慢跑。2、教师指挥，学生队列训练。3、师生同做准备活动。向解放军学习1118分钟三立定跳远重点：弹性屈伸，双跳双落组织：散点要求：有力蹬地，充分蹬伸1、教师做完整动作示范，讲解动作要领。2、采用分散、结伴与小组集中形式组织学生练习。3、边练边议，相互评价。4、学生展示，教师指导，学生学练。自信1多2115分钟课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四乒乓球：击、接墙面反弹球游戏组织：分四个小组要求：把握击球时机和力量1、教师讲解示范练习方法与要求。2、学生用球拍连续

8、接、击由墙面落到地面反弹球的练习。3、距墙面适当距离，尝试练习接、击墙面反弹球练习。4、分组进行墙面反弹球比多游戏。集体荣誉感111211分钟五1、放松与整理2、教学评价3、下课仪式，归还器材组织：一路纵队要求：轻松、自然1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前检查场地与器材。3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 11 周 共 第 44 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.跳跃：立定跳远4-22.球类：乒乓球6-6教学目标1、在学习立定跳远

9、中，学生建立完整动作，发展学生灵敏、协调素质，提高跳跃能力。2、通过击、接墙面反弹球游戏，熟悉乒乓球的球性，把握击球力量，发展灵敏和协调素质。3、学生能充分展示自我，建立团队合作意识。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、曲线跑2、队列练习：齐步走，立定3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：听从指挥1、师生随音乐节奏慢跑。2、教师指挥，学生队列训练。3、师生同做准备活动。向解放军学习1

10、118分钟三立定跳远重点：蹬摆结合，蹬地展体组织：方形队要求：伸髋展体，动作连贯1.教师讲解、示范多种练习方法。2.教师编制口诀，学生边背诵、边学练。3.立定跳远比赛。4.赛后小结 。展示自我1多1115分钟课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四乒乓球：击、接墙面反弹球游戏组织：分四个小组要求：把握击球时机和力量1、教师讲解示范练习方法与要求。2、学生用球拍连续接、击由墙面落到地面反弹球的练习。3、距墙面适当距离，尝试练习接、击墙面反弹球练习。4、分组进行墙面反弹球比多游戏。集体荣誉感111211分钟五1、放松与整理2、教学评价3、下课仪式，归还器材组

11、织：散点要求：自然、愉快1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前检查场地与器材。3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 12 周 共 第 45 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.民间传统体育：跳皮筋2-12.游戏：两垒球2-2教学目标1、通过跳皮筋活动，全面锻炼身体，增强下肢力量，发展灵敏、协调性以及创造性思维。2、通过游戏“两垒球”，发展奔跑和投接球能力。3、培养学生积极参与和竞争精神。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗

12、透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、蛇形跑2、韵律体操3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：充分热身 1、师生随音乐节奏慢跑。2、在音乐伴奏下，学生集体做韵律体操。3、师生同做准备活动。陶冶美的情操1118分钟三跳皮筋组织：自由分组要求：发挥想象力1、找会跳的同学做示范表演，激发学生学习兴趣。2、学习简单的动作组合，学生自由结伴练习，跳得好的同学当教练。3、配上音乐，组成各种图形，边唱边跳。4、小组表演，共享活动的乐趣。体验民间体育活

13、动的乐趣1多1115分钟课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四游戏：两垒球组织：分成人数相等的两组要求：遵守规则1、教师讲解游戏方法和规则。2、做跑垒和投接球练习。3、游戏：两垒球。4、小结。集体协作112111分钟五1、放松与整理2、教学评价3、下课仪式，归还器材组织：散点要求：轻松、自然1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前检查场地与器材。3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 12 周 共 第

14、46 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.跑：各种方式接力跑2-12.游戏：赶鸭子2-1教学目标1、通过“迎面接力跑”比赛，培养跑的正确姿势，发展自然奔跑能力。2、通过游戏“赶鸭子”，发展躲闪和跳跃能力。3、培养学生勇敢顽强，不怕困难，与同学友好相处，团结协作等良好品质。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、蛇形跑2、队列练习：齐步走，立定3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：听从指

15、挥1、师生随音乐节奏慢跑。2、教师指挥，学生队列训练。3、师生同做准备活动。向解放军学习1118分钟三接力跑：迎面接力跑重点：跑的姿势正确组织：分四个小组要求：错肩交接棒1、教师讲解并示范传接棒的方法和比赛规则。2、请两位同学进行演示，教师强调动作。3、分组练习传接棒的方法，教师巡视指导。4、小组之间开展比赛。团队意识11多315分钟课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四游戏：赶鸭子组织：分成人数相等的两队要求：遵守规则1、教师讲解游戏方法和规则。2、分组做躲闪、跳跃横杆练习。3、游戏：赶鸭子。4、小结。体验游戏的快乐112111分钟五1、放松与整理2

16、、教学评价3、下课仪式，归还器材组织：圆形队要求：轻柔、舒缓1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前检查场地与器材。 3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 12 周 共 第 47 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.跑：各种方式接力跑2-22.游戏：抢险队2-2教学目标1、通过“往返接力跑”比赛，知道完成往返接力跑的方法，发展快速奔跑能力，能做出迎面接力的传接棒动作。2、通过游戏“抢险队”，发展学生负重奔跑的能力。3、培养拼搏竞争意识，加强

17、同伴间的友好合作与交流。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、蛇形跑2、队列练习：齐步走，立定3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：听从指挥1、师生随音乐节奏慢跑。2、教师指挥，学生队列训练。3、师生同做准备活动。向解放军学习1118分钟三接力跑：往返接力跑重点：跑的姿势正确组织：分四个小组要求：错肩交接棒1、教师讲解并示范传接棒的方法和比赛规则。2、请两位同学进行演示，教师强调动作。

18、3、分组练习传接棒的方法，教师巡视指导。4、小组之间开展比赛。团队意识11多315分钟课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四游戏：抢险队组织：分成人数相等的两队要求：注意安全1、教师讲解游戏的方法和规则。2、学生分组，练习“椅式抬法”。3、游戏：抢险队。4、小结。团结友爱112111分钟五1、放松与整理2、教学评价3、下课仪式，归还器材组织：四列横队要求：轻柔、舒缓1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前

19、检查场地与器材。 3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 12 周 共 第 48 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.跳跃：立定跳远4-32.游戏：投沙包2-1教学目标1、学习立定跳远完整动作，发展学生动作协调性，提高力量素质。2、通过游戏“投沙包”，发展学生投准和躲闪能力。3、在活动中积极主动参与，相互合作和竞争。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、蛇形跑2、队列练习：齐步走，立定

20、3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：听从指挥1、师生随音乐节奏慢跑。2、教师指挥，学生队列训练。3、师生同做准备活动。向解放军学习1118分钟三立定跳远重点：起跳有力，落地轻巧组织：散点要求：起跳有力，落地轻巧1.教师提出学练的重点和要求。2.结伴练习，练中学，学中思。3.比赛：看谁跳得远。4.学生展示，交流点评。合作意识1多2115分钟课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四游戏：投沙包组织：分成人数相等的两队要求：遵守规则1、教师讲解游戏的方法和规则。2、投接沙包练习。3、游戏：投沙包。4、小结。友好竞赛112111分钟五1、放松与整理2、教学

21、评价3、下课仪式，归还器材组织：一路纵队要求：轻松、愉悦1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前检查场地与器材。 3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 13 周 共 第 49 节 调节为 节 年 月 日教学内容1.跳跃：立定跳远4-42.游戏：赶鸭子2-2教学目标1、测验立定跳远，了解提高的情况。2、通过游戏“赶鸭子”，发展躲闪和跳跃能力。3、体验跳跃活动的情趣，培养学生合作交流的良好行为。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗

22、透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、曲线跑2、小游戏：找朋友3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：集中注意力1、师生随音乐节奏慢跑。2、教师带领做游戏，学生集中注意力。3、师生同做准备活动。认真上好每一节课1118分钟三立定跳远重点：测试组织：分成四组要求：认真参加测试，争创好成绩1、2人一组复习立定跳远。2、宣布测验的方法，要求及测验标准。3、分组轮测，等待组做投掷游戏。4、公布测验成绩，提出努力方向。认真负责211115分钟课的顺

23、序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间四游戏：赶鸭子组织：分成人数相等的两队要求：遵守规则1、教师讲解游戏方法和规则。2、分组做躲闪、跳跃横杆练习。3、游戏：赶鸭子。4、小结。体验游戏的快乐112111分钟五1、放松与整理2、教学评价3、下课仪式，归还器材组织：四列横队要求：轻松、愉快1、跟随音乐，师生同做放松活动。2、评议本课优缺点。3、收送器材，师生再见。1113分钟运动负荷预计练习密度：平均心率： 次/分场地器材设计：课后小结安全措施 1、加强安全思想教育。2、课前检查场地与器材。3、做好充分的准备活动。课 时 计 划第 13 周 共 第 50 节 调节

24、为 节 年 月 日教学内容1.基本体操：拍手操2-12.球类：小足球8-5教学目标1、知道拍手操（14节）的动作方法，了解击掌的不同身体部位，发展身体协调性、节奏感。2、学习踢球的基本动作方法，发展身体的灵敏、协调素质。3、体验集体活动的乐趣，听从指挥、刻苦练习。课的顺序课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动负荷调整回顾次数时间一课堂常规组织：四列横队要求：精神饱满，队形整齐1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。2、教师宣布本课内容和任务。3、教师做简单地动员。文明守纪1113分钟二1、曲线跑2、队列练习：跑步变便步3、专项性练习组织：一路纵队四列横队要求：听从指挥1、师生随音乐节奏慢跑。2、教师指挥，学生队列训练。