导演上半年工作计划.docx

1、导演上半年工作计划导演上半年工作计划自己整理的导演上半年工作计划相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！一月1、督促教师对半年的教育教学效果进行检查分析，力求准确全面地掌握每个孩子各方面的发展状况，在此基础上，填写入园儿童报告单。要求的报告表既能反映各个年龄段儿童发展的主要特点，又能具备每个儿童的个体特点。小班主要体现孩子对集体生活的适应和一些基本的生活行为习惯；中产阶级主要反映孩子在游戏中的感受、态度、行为、兴趣和表现；大班主要体现孩子的学习习惯和能力。2.对孩子进行有针对性的寒假安全教育、日常生活教育和春节礼仪教育，每个孩子都会收到一份反映假期寒假生活情况的记录单。3.每节课老师采取预约

2、谈话的形式，根据孩子的情况报告单与家长详细交谈，分析孩子的特点、取得的进步、需要注意的主要问题、寒假的育儿方式等。要求和每一位家长交谈，谈话也可以根据孩子的类型分组。4.统计寒假公园入住人数，安排值日时间表，制定值日要求和孩子活动安排。负责的后勤人员应检查寒假班所需的各种物品和备用药品的供应，并对整个园区的设备和门锁进行安全检查，及时准备好所有需要维修的物品。5.归还教学玩具、图书资料、视听设备等。从库存中借入；安排管理人员照看每班的动植物；检查采购新学期需要的各种物资。6.做好年度工作总结。在部门总结的基础上，召集园务委员会，对过去一学期幼儿园各方面的工作进行讨论分析。学期结束，幼儿园园长会

3、向全园教职员工汇报。7、根据平时的考核、调查和学期总结，合理发放年终奖金，以调动教职工的积极性。8.老师按照年级组集体备课，为下学期做准备。在分析孩子现状的基础上，要求讨论新学期的目标和阶段，安排好第一个月的计划。行进首先，做好开学前的准备工作1.召开教职工大会，宣布新学期计划和实施要点，讨论全园重大事件和教职工福利。2.资料室、保健室和总务室分发必要的教学玩具、学习用品、清洁和消毒材料、备课笔记本等。3.各班教师应根据整个校园工作计划，结合年龄组计划和班级实际情况，制定详细的班级第一阶段工作计划。4.考虑到开学后可能出现的情况，重点进行家访。5.局部调整班级的墙面装饰和生活区，去除不符合季节

4、特点的旧布局，在活动区提供新的玩具、材料和胶带。6.出版黑板报，告知家长新学期幼儿园工作的重点、家长的学校工作计划、家庭联系方式和收费通知等。7.画海报祝贺一岁的孩子，欢迎他们来到公园。第二，在学年开始时组织教学活动1.让孩子一岁就在喜庆的气氛中进入公园，对孩子进行常规教育。2.观察了解儿童的健康状况和习惯，收集家庭成员包括亲属和邻居是否患病的信息，有针对性地进行疾病防治。3.做好春季传染病的预防工作，特别要注意空气消毒和童装。4.结合三八妇女节，开展尊重家长、教师和各行各业劳动妇女的教育活动。5.把握季节特点，引导孩子观察早春季节变化，帮助孩子准确把握季节1 .制定年度预算。2.结合幼儿价格

5、和食品情况，分析幼儿营养供给和食品费用情况，提出调整和改进的实施建议。3.花店将继续施肥和修剪树木，并计划种植新品种。四月第一，利用春天促进幼儿的全面发展1.每个年龄段的班级根据孩子的认知特点和心理发展水平，积极引导孩子观察春天的特征，感受动物、植物和温度的变化。2.利用各种活动和形式，激发孩子热爱大自然的情感，发展孩子感受和表达美的能力。3.组织春游，注意活动前后教育的连续性，注意活动中的安全，教育孩子保护环境，互相关心。第二，加强春季保健工作1.春天气温变化很大，所以要特别注意孩子活动前后的护理，午睡等。衣服不要减得太快，尤其是早晚，以防孩子感冒。2.加强空气消毒，预防上呼吸道传染病，如早

6、上往孩子嘴里喷醋液，适当服用大蒜等。三、结合春运和五一劳动，安排相关教育活动1.观察成人劳动，理解人的劳动的意义。2.了解人的工作和生活的关系，知道五一是国际劳动节。孩子也有一双能干的手，可以学会做很多事情。3.五一前召开春季运动会。第四，组织教师的专业学习根据第一学年和本学期科研计划的要求和业务研究的重点内容，组织教师学习相关理论和兄弟园的经验，制定教研实践活动的评价标准，如体育活动评价标准、游戏活动评价标准或半天活动评价标准，帮助教师将新的教育理念付诸实践。动词（verb的缩写）家长工作要点1.加强家庭联系，具体指导家长如何带孩子郊游、观光、观察和喂养，如何加强春季护理和预防传染病。2.每

7、个班都根据自己的特点安排家长的开放日。五月第一，配合儿童保险所，给孩子做一次年度体检。注意提前通知，让孩子在体检当天尽量参加。体检结束后，分析每个孩子的健康状况，联系相关班级孩子的老师和家长，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫正工作。二、月初总结学期工作。各部门根据学期工作计划检查执行情况，根据具体情况对学期工作计划进行局部调整和补充。3.五月中上旬，一是结合国际劳动节，通过各种活动和艺术手段，教育孩子热爱劳动，珍惜劳动成果，热爱家乡，让孩子感受周围环境的变化，获得积极的情感体验。二是制定六一活动计划，让老师、学生、家长在节日前做好准备，让孩子在准备和迎接活动的过程中获得积极的情感体验

8、，提高能力。第四，深入开展教研活动。根据研究重点，开展年龄或全园交流，进行理性分析，肯定进步和良好做法，提出改进建议，不断纠正教师的教育思想，提高教师的教学技能。第五，改变家长园的信息，做好家访，为家长学校组织专题讲座。小班可以讲从小就要培养的良好行为习惯，中班可以讲非智力因素在孩子成长中的作用，大班要邀请小学低年级的优秀老师来讲课，讲如何让孩子做好进入小学的准备。六、人事办一走九、指导承担儿童实习任务的班主任，组织他们研究实习计划和每一步的安排，对实习题目和如何开校务会提出具体要求。同时对实习教师提出实习要求和师德要求，介绍教学和保障工作的相关制度和规定，安排实习教师的生活。六月一、安排种植

9、活动，为下学期孩子的观察和收获活动做准备，比如中班孩子种植和管理大豆、丝瓜、辣椒、花生等。二是开展健康教育、安全教育和夏季防暑降温，如增加用水设备和教材；保证孩子喝温水和汤；预防肠道传染病；灭蚊灭蝇等。三、组织家长教学经验交流活动，可根据班级年龄进行。开会前，教师要了解家长的育儿情况和育儿要求，与家长委员会成员共同确定议题，预约重点发言，确保会议质量。四、对本学年教育质量进行调查分析，以掌握本单位教育质量的实际情况。1.班主任根据班级计划和个人研究课题进行全面或专项调查，园区领导对各个年龄段的班级进行专项抽查。2.重点对毕业班进行全面调查，了解毕业班孩子的发展水平和趋势(可以和之前的毕业生对比

10、)。调查方式取决于老师人力和孩子数量，可以全部调查，也可以部分抽样。3.帮助教师在调查前进一步明确调查的指导思想，从而真实获取实际情况，防止弄虚作假。4.组织家长调查。调查内容可根据幼儿园工作的轻重缓急，如服务态度、质量等确定；运动卫生与保健；儿童某一方面的发展水平；家庭联系方式等。5.实事求是地分析各种数据。在肯定成绩、找出不足的基础上，进一步分析不足的原因，以利于师资队伍建设和幼儿园管理。五、做好儿童发展报告的撰写。教师在考虑全面发展的基础上，要根据孩子的实际发展水平体现一些特点，比如小班化，突出孩子在各种活动中的态度和表现，独立生活能力和个性；中间阶层突出儿童游戏的表现和水平，思维能力和想象能力；大班突出孩子的学习习惯、责任感和自信心。老师先写初稿，主任亲自审阅所有儿童报告表格初稿，积极提出建议。六、园区领导要制定新学年班级规模计划，做好新生入学前的登记工作。七、指导工作人员根据各自的研究课题，思考论文的详细提纲(或总结)，整理相关资料，如儿童作品、活动视频、家长调查材料等。八、各班要做好暑假、困难儿童的登记工作。9.物流部应在节假日前制定物品包装和退货的要求和时间安排；暑假规划学校产品的维护和采购；总结半年的收支情况，向相关部门和家长汇报。十、给实习老师写评语，送走。