小学三年级数学上册知识点总结北师大版.docx

1、小学三年级数学上册知识点总结北师大版小学三年级数学（北师大版）本册知识点一级知识点二级知识点三级知识点数 与 代 数数的运算1、 百以内一位数乘（除）两位数的口算2、 一位数乘两、三位数的乘法和连乘；结合具体情况进行估算3、 一位数除两、三位数的除法和连除；乘除混合两步运算4、 解决生活中简单的乘、除应用题常见的量1、 质量单位千克、克、吨2、 千克、克、吨之间的换算，简单的实际问题3、 年、月、日与24时计时法空 间 与 图 形图形的认识从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状测量1 周长的认识2 长方形、正方形的周长计算统计与用“一定，经常，偶尔，不可能”等描述事件发生的不确定现象概率可

2、能性。单元课时知识点第一单元 乘除法Y整十、整百数乘一位数厂口算乘法LY两位数乘一位数乘除法口算除法整十、整百数除以一位数两位数除以一位数第一节 小树有多少棵知识点：1、掌握口算一位数乘（除）整十、整百、整千数以及百以内一位数乘（除）两位数的口算方法，有一定的口算速度和技巧，体验算法多样化。2、 能正确、熟练地口算乘、除法，口算速度约为每分种 6 8道，正确率达90%以上。3、 着重引导学生理解20 X3的算理，即先计算2 X3=6，再在积的末尾添上一个0,从而得到20 X3=60。4、 进一步把题目扩展到整百数乘一位数，由学生自己去类推。5、 给学生适当的练习，用于巩固学生所学的知识。第二节

3、 需要多少钱知识点：1、一位数乘两、三位数的乘法和连乘，结合具体情况进行估算2、 两位数乘一位数的口算，学会两位数乘一位数的方法。掌握 0和任何数相乘都得0这一规律；3、 能正确计算两、三位数乘一位数及一个数连续乘两个一位数的乘法， 5分钟2-3道，正确率达90%以上。4、 使学生理解计算的过程，主要需要解决两个问题，一是如何把两位数转化成整十数和一位数的和，二是分别求乘积再相加的问题。5、 通过实力引入两位数乘一位数的计算问题，先让学生自己想办法解决。6、 讲解两位数乘一位数的计算方法，并演示计算的过程。 10 X3=30，2 X3=6，30+6=36，即先将12拆成10和2，再分别与3相乘

4、，然后将乘积相加。7、 出几个练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答过程中发现问题并及时解决。第三节 参加科技馆知识点：1、掌握计算两、三位数除以一位数除法的方法， 5分钟约2 3道，正确率达到90%以上。掌握0除以任何不是0的数都得0这一规律；掌握用估算进 行试商的方法；能用乘法验算除法。2、通过实例实例引入两位数除以一位数的计算问题，先让学生自己想办法解3、 讲解两位数除以一位数的计算方法， 并演示计算的过程：30 =10,6七=2 ,10+2=12 （这种方法用了上节课的整十数除以一位数的知识。）4、 出几道练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答的过程中发现问题并及 时解决。第一单元小数

5、乘法测试题（基础篇）一、填空题1.7.2 X 0.63的积里有（ ）位小数.2. 由7个1000 , 9个0.1和3个0.01组成的数是（ ）.3把3.964的小数点向右移动三位，小数就（ ）倍.4. 8.6 X 0.72=（ ）X 7.25. 把0.836扩大成小数部分是一位的小数是（ ），小数点向（ ）移动了（ ）位.6. 两个因数的积是31.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（ ）。7. 根据38 X 45=1710，在括号里填上合适的数。0.38 X 45=（ ） 3.8 X 0.45=（）8. 在括号填上适当的数8.03千克=( )千克( )克 0.45时=()分2.8平方米=

6、()平方分米9. 在O里填上“”、“V”、或“二”10. 47.6 X 0.97 O47.6 5.43 X 3.8 O54.3 X 0.38口算题四、用竖式计算81.25 X 0.6 X 9.315 X 3.6+4.83 98.42 X 2.5-83.7 700 X 0.34 X 2.9五、 文字叙述题1.38.62的4.5倍是多少？2. 把7.2与9.5的积扩大30倍，结果是多少？3. 4.25与0.9的差乘以0.8，结果是多少？六、 应用题（每道小题6分共24分）1. 一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料，照这样计算5只母鸡一个星期需吃多少千克饲料？2. 菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄

7、瓜的1.5倍，白菜是土豆的2.3倍菜站运来白菜多少吨3. 有一小正方形边长1.5分米，如果用这样的4块小正方形拼成一个大正方形，大正方 形的面积是多少？4.新明小学的操场宽45.5米，是长的一半，操场的面积是多少5. 给一段公路铺沥青，2.5小时铺150米，照这样计算，铺225米需要多少小时?6. 莹丰水泥厂七月份生产水泥7.15万吨，八月份生产的七月份的1.1倍，九月份生产的 水泥是八月份的1.2倍，九月份生产水泥多少万吨？7. 一块菜地的宽是34.2米，长是宽的1.5倍。这块菜地的面积是多少平方米?（提高篇）第二单元 观察物体按照要求正确搭建图形搭建图形从不同的角度观察立体图形观察图形 用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置第一课时知识点：1、举出生活中的简单物体让学生观察总结：同一个物体从不同的角度看会 有不同的形状。2、 引入由正方体搭建的立体图形，给学生示范书中提供的搭建活动，边操作边讲解。3、 让学生分组进行操作，并给予指导，引导学生观察所搭建的立体图形。4、 总结：同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。第二课时知识点：1 示范书中提供的第二个搭建活动。2 让学生分组进行练习，在学习中学会如何描述物体的相对位置。3对学生搭建活动予以指导和肯定，让学生在搭建的过程中学会描述正方 体的相对位置。4 指导学生多做几次搭建练习，巩固所学的知识。第三单元 千克、克、吨