1、师德师风考核实施细则南油小学“师德师风”建设实施细则一、 指导思想：师德师风是指教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风。高尚的师德师风是构建和谐校园的基础。教育发展以教师为本，教师素质以师德为先，师德师风决定着一个学校的学风和校风，要营造和谐的工作环境必须抓好师德师风建设。南油小学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据科学发展观和构建和谐社会的要求，按照教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范等有关文件和贵以及各级领导关于师德师风建设的讲话精神，我校通过九大措施强势推进师德师风建设活动，努力建设一支师德高尚，教风优良，充满生机和活力的高素质教师队伍，
2、为“办人民满意的教育”多作贡献。二、组织机构：为了更有效地开展该项活动，学校成立南油小学师德师风建设活动领导机构，组成如下：领导小组组长：陆代坤副组长：杨文陶成 员：各班班主任及各科任教师 三、活动时间：2016年9月2017年7月四：具体活动（一）宣传发动，提高认识1、学校召开行政会议，研究部署学校推进师德师风建设的具体措施。召开全校师德师风建设动员大会，传达上级讲话精神，提高全体教职工对加强师德师风建设活动的重要性的认识。2、认真研究，分析学校教师队伍的现状，找出师德师风建设的切入点。南油小学目前有一支非常优秀的教师队伍，大部分教师现已达“不用扬鞭自奋蹄”的境界。但是，还有些老师在某些方面做得还不够，还需要改进。学校师德师风的切入点是：1、到岗问题（按时到校，早读、早操、值日、午休到岗问题等等）。2、拖拉问题（上交材料拖拉、完成任务拖拉问题，拖堂问题等等）。（二）举办报告会和演讲比赛为了更好地开展师德师风建设活动，提高我校教师的师德师风水平，学校组织教师在网上学习师德专题讲座；组织老师加强学习培训，采取集中学习和个人学习相结合的方式，重点学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话以及各类法律文件；举行一次师德师风建设演讲比赛，提高我校教职工依法治校、依法治教的水平，提高我校教职工的教育教学水平以及师德师风水平。
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