四年级下册数学一课一练11加减法的意义和各部分间的关系人教新课标.docx

1、四年级下册数学一课一练11加减法的意义和各部分间的关系人教新课标四年级下册数学一课一练-1.1加、减法的意义和各部分间的关系一、n加油单选题（共5题；共10分）1.下面各题中，运n加油算顺序和3284的运算顺序一样的是（ ） n加油 A.3284n加油B.32（8n加油+4）C.32n加油8+4n加油D.32+842.（7361627）8n加油=（ ） A.35n加油n加油B.584n加油C.331n加油98n加油D.5350183. 30与25的和除它们n加油的积，求商的算式是（ ） A. (30n加油25)3025B.30n加油25(3025)C.302n加油53025D.(3025)(3

2、025)4.n加油下面哪些算式能获奖？(余数是4，11，15，16，20，49的就n加油可以获奖！( ) n加油A.58913n加油B.70849n加油n加油C.429135. 432181n加油2127=（ ） A.n加油 111n加油B.161n加油n加油C.285n加油D.64n加油86二、判断题（共5题；共10分）6.判断正误.125825n加油4=1000100=10 7.判断对错(n加油203721)5=30 8.25n加油4254=100100=1（判断对错） 9.判断对错n加油 760减去490的差，再乘30，积是810 10.6n加油464=1（判断对错） 三、填空题（共10

3、题n加油；共26分）11. （1）（349n加油+451）80=_ （2）n加油46（270135）=_ 12.口算n加油： （1）7000100=_n加油_ （2）9070=_ （3）8n加油705=_ （4）560n加油708=_ （5）53472n加油=_ （6）6611=_ n加油13.230(190270)10=_ n加油 14. “4863201615”的运算顺序是：先算_n加油_法，再算_法，最后算_n加油法 15.计算3918(301n加油6)=_ 16.把下面算式合并为一个综合算式.n加油 12145=1661665=8n加油30综合算式:(_+_n加油)_=_（从左到右依次

4、填写） 1n加油7.623(1313294)=_ n加油(125+47)(34+17)=_ n加油 18.计算2162531=_ 19.计算2n加油4(27-27)16，应先算_，再算_n加油_，最后算_，计算结果n加油是_。 20.填上“”、n加油“”或“=”1504_1504150n加油126326_126326 四、计算题（共2题n加油；共30分）21.计算 （1）（30n加油0+25）-1620 （2）1512+（36-18） n加油（3）120024-（16+7） （4）12n加油00（24-16）+7 22.计算 n加油 （1）6252532 （2）16801415n加油 五、解答

5、题（共1题；共5分）n加油23.商店运来500千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子重20千克，每箱香蕉重n加油26千克，运来的香蕉一共多少千克？ 24.图书馆共有2019本图n加油书，分成10个书架摆放，每个书架有5层。平均每层放多少本书？ n加油 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解An加油，3284，先算乘法，再算减法，不是按照从左到右的运算顺序；B，32（8+n加油4），先算括号里面的加法，再算除法，不是从左到右的n加油运算顺序；C，328+4，先算减法，再算加法，是n加油按照从左到右的运算顺序；D，32+84，先算除法，再算加法n加油，不是按照从左到右的运算顺序。【

6、分析】.3284的运算顺序是按照n加油从左到右的运算顺序；找出这样运算顺序的选项即可。n加油故选：C2.【答案】B 【解析】【解答】(n加油7361627)8=(46+27)8=738=584故n加油答案为：B【分析】观察数字和运算符号可知，此题要先算小括号n加油里面的除法，再算小括号里面的加法，最后计n加油算小括号外面的乘法.3.【答案】B 【解析】4.【答案】A n加油 【解析】【解答】 选项 A：58913=45.4n加油 选项 B：708n加油49=14.22n加油 选项 C42913=33n加油 三个选项的余数中只有A的余数是4，故选择An加油【分析】一个整数除以另一个不为0的整数，

7、得到整数的商以后还有余数，n加油这样的除法叫做有余数的除法。5.【答案】B 【解n加油析】【解答】4321812127n加油2412127288127161或4321n加油812127288127161二、n加油判断题6.【答案】错误 【解析】【解n加油答】解：因为1258254=10002n加油54=404=160，所以1258254=1n加油000100=10，运算顺序错误。故答案为：错误。【分析】根据n加油整数四则混合运算的运算顺序：先算乘除，后算加减，有括号的先n加油算括号里面的，同一级运算按从左到右的顺序依n加油次计算；本题是同一级运算应按从左到右的顺序依次计算。7.【答案】错误 n

8、加油【解析】【解答】(203721)5=30=(29+21)5n加油=505=10故答案为：错误。【分析】根据题意n加油进行计算，再根据计算结果进行判断即可。8.【答案】错误 【解析】【解答n加油】解：254254 =100254=44=16n加油161，原题说出错误故答案为：错误【分析】n加油254254按照从左到右的顺序计算出结果，再与1比较n加油9.【答案】错误 【解析】【解答】(76n加油0490)30 =27030=8100n加油10.【答案】错误 【解析】【解答】解：6464 =24n加油64=44=16161原题计算错误故答案为：错误【分析】n加油6464按照从左到右的顺序计算出

9、结果，再与1比较即可判断三n加油、填空题11.【答案】（1）10（2）6210 【解析n加油】【解答】1.(349+451)80=80080=102n加油.46(270-135)=46135=62n加油10【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题n加油目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算n加油乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算。n加油12.【答案】（1）70（2）6300（3）2800（4）64（5）n加油147（6）6 【解析】【解答】解：（1）7000100=7n加油0；（2）9070=6300；（3）8705=5605

10、=2800；n加油（4）560708=88=64；（5）53472=5394=n加油147；（6）6611=6。故答案为：（1）70；（2）63n加油00；（3）2800；（4）64；（5）147；（6）6。n加油【分析】根据口算整十整百整千数除以整十整百数的方法：先去掉被除n加油数和除数后面相同个数的0，求出商，再在商后面n加油添上去掉被除数后面的0，即可算出结果；计算（1）、（4）小题；根据两个整数n加油相乘，积末尾的0的个数大于或等于两个整数末尾的0的个数的和n加油，末尾有0的整数乘法，先计算0前面的数的乘积，然后看因数末尾共n加油有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0，据此n加油口算（

11、2）、（3）小题；（3）（4）（5）注意运n加油算顺序：先算乘除法，后算加减法。13.【答案】5 【解析】n加油【解答】230(190270)10=230(n加油46010)=23046=5故答案为n加油：5【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括n加油号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后计算中括号外面的除法.14.【n加油答案】除；乘；减 【解析】15.【答n加油案】291 【解析】【解答】解：3918(3016n加油)=391814=39252=291。故答案为：291。【分析】根据n加油整数四则混合运算的运算顺序：先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的n加油，同一级运算按从

12、左到右的顺序依次计算；本题是有括号的n加油应先算括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算加法。16.【答案】121n加油；45；5；830 【解析】17.【答案】524；87n加油72 【解析】【解答】(1)623(1313294) =6n加油23(393294)=62399=524(125+n加油47)(34+17)=17251=877218.【答n加油案】991 【解析】【解答】216+2531n加油=216+775=991故答案为：991【分析】观察数字n加油和运算符号可知，此题含有加法和乘法，要先算乘法，再算加法n加油.19.【答案】减法；乘法；除法；0 n加油【解析】【解答】 解：2

13、4(27-27)n加油16 =24016n加油 =016n加油 =0【分析】在有括号的n加油算式里，要先算小括号里面的，再算括号外面的n加油。20.【答案】； 【解析】【解答】15n加油04=600，1504150=450，所以15n加油041504150126326=16，126326=68，12n加油632626326【分析】解答此题首先要n加油根据四则混合运算的运算顺序求出每个算式的得数，然后再比较即可；n加油四、计算题21.【答案】（1）解：(30n加油0+25)-1620=325-320=5（2）解：151n加油2+(36-18)=1512+18=1530=450（3）n加油解：12

14、0024-(16+7)=120024-n加油23=12001=1200（4）解：1200(24-16)+7=n加油12008+7=150+7=157 【解析】【分析】(1)同时计算小n加油括号里面的加法和乘法，然后再相减；(2)先算小括号里面的减法，再算中n加油括号里面的加法，最后算中括号外面的乘法；(3)先算小括号里面的加n加油法，再算中括号里面的减法，最后算中括号外面的n加油除法；(4)先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除n加油法，最后算加法.22.【答案】（1）解：625n加油2532=2532=800（2）解：n加油16801415=12015=8 【解析】【分析】观察数字和n加油

15、运算符号特点，两题中都是只含有乘除法运算，都要n加油按照从左到右的顺序计算即可.家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家n加油长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期n加油抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活n加油动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事n加油。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。五、解答n加油题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记n加油硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃n加油;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费n加油苦心。其实

16、,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰n加油是提高学生语文水平的重要前提和基础。23.【答案】n加油解：（50020-3）26=572（千克） “师”之概n加油念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其n加油中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有n加油注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授n加油知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非n加油由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐n加油喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀n加油卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。n加油只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上n加油的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识n加油渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。n加油今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识n加油。【解析】【解答】（50020-3）26=572（千克）n加油【分析】有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。24.【n加油答案】解：2019（105）20195040n加油（本）答：平均每层放40本书 【解析】【分析】运算律有关的题目。