部编版三年级语文下册《7句式练习》2套 附答案.docx

1、部编版三年级语文下册7句式练习2套 附答案部编版三年级语文册7.句式练习班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、按要求完成句子练习。(20分)1马跑得越快，离楚国不是越远了吗？(改为陈述句)_2鲜花在阳光的照耀下_。(写拟人句)3晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，_？(提出疑问)4海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(写设问句)_5我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。(照样子，围绕一个意思写句子)公园里的花真香啊，_。二、选出缩句正确的一项，填字母。(6分)1伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞翔。()A小燕子在湖面上飞翔。 B小燕子飞翔。C在湖面上飞翔。2

2、尾巴上的跳蚤听到那些话后很不高兴。()A尾巴不高兴。 B跳蚤不高兴。 C话不高兴。三、扩句，至少扩两处。(8分)1小沙坐在凳子上。_2云彩在天空中飘荡。_四、将下列句子改为转述句。(8分)1鹿说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”_2妈妈向英英点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。”_五、判断句子类型，并选择正确答案的字母填在括号里。(15分)A感叹句 B疑问句 C祈使句D陈述句 E反问句1陶罐不再理会铁罐。 ()2荷花漂亮又清香迷人，我们怎么会不喜欢它呢？ ()3清明上河图是张择端画的吗？ ()4缸里的小虾多么有趣呀！ ()5请不要再伤害小动物了。 ()六

3、、阅读短文，完成练习。(43分)鸟装饰大自然的美我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引住了。燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱，好像在说：“借你屋来住 。不吃你米，不吃你粞(x)，只借你屋来住！”春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”的清脆歌声，这是布谷鸟在催耕：“布谷， 快快布谷！”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”东方刚露出晨光， 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。 (有删改)1从文中找出下列词语的近义词。(6分)柔和()

4、沉醉()2用“”画出文中的一个拟人句。(4分)3在括号里填入合适的关联词语。(8分)(1)我()喜欢鸟，()鸟装饰着大自然的美。(2)画眉鸟()歌唱()飞翔。4按要求写句子。(12分)(1)我被它们悦耳的歌声吸引住了。(改为“把”字句)_(2)歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。(改为双重否定句)_(3)鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。(改为反问句)_5根据短文内容，把鸟儿歌声的特点填入括号中。(8分)燕子() 布谷鸟() 画眉鸟() 黄莺()A婉转、轻柔、优雅 B轻快流利、清脆甜美C悦耳动听 D清脆6你喜欢什么鸟？为什么？(5分)_7.句式练习一、1. 马跑得越快，离楚国就越远了。2示例：

5、欣然怒放3示例：金鱼不睡觉吗4示例：昙花什么时间开花呢？它在晚上九点左右开花。5示例：蜜蜂围着花儿乱转，蝴蝶绕着花儿起舞，小姑娘也凑近花儿使劲地嗅来嗅去二、1.B2.B三、示例：1.淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上。2漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飘荡。四、1. 鹿说，两只美丽的角差点儿让它送了命，可四条难看的腿却让他狮口逃生！2妈妈向英英点了点头，说，她想住在那个三角形的鸟窝里。五、1. D2.E3.B4.A5.C六、1. 轻柔陶醉2示例：画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”3(1)之所以是因为(2)一边一边4(1)它们悦耳的歌声把我吸引住了。(2)歌声一起，农民伯伯不得不忙着播种了。(3

6、)示例：鸟儿千姿百态，歌声动听，我怎能不喜欢它们呢？5BDCA6示例：我喜欢鹦鹉。因为它的羽毛很漂亮，有的鹦鹉还能学人说话，很有趣。部编版三年级语文下册期末测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(44分)1根据语境，看拼音写词语。(5分)暑假的一天，我们全家人去公园xn shng()荷花。那么多的荷花，一朵有一朵的z sh()。微风吹来，满池的荷花都在w do()。偶尔飞过几只m fng()，xn s()落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了。2下列词语中，读音有误的一项是()。(2分)A纤细(xin x) B抱歉(bo qin)C商贩(shng bn) D撤退(ch tu)3下列词语中

7、，书写完全正确的一项是()。(2分)A奇迹海参乘凉金灿灿 B迷人扑滕央求水墨画C节省欧州昆虫反推力 D倒映别致器官天然汽4给加点词选择正确的解释。(4分)【神气】A.神情。B.精神饱满。C.自以为优越而得意或傲慢。(1)战士们穿上新军装，显得很神气。()(2)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。()5下列各组词语中，含有反义词的一项是()。(2分)A协助帮助精致精美 B惊奇惊讶攻击进攻C紧张轻松特殊普通 D清晰清楚夸奖夸赞6所谓的“雅人四好”指的是()。(2分)A梅兰竹菊 B诗词歌赋 C琴棋书画 D笔墨纸砚7下列传统节日与习俗对应错误的一项是()。(2分)A元宵节：猜灯

8、谜吃汤圆 B中秋节：赏月登高C端午节：吃粽子赛龙舟 D清明节：扫墓祭祖踏青8下列句子中，关联词语使用有误的一项是()(2分)A三角梅不是泉州的市花，而是厦门的市花。B小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢。C只要你留心观察大自然，就会有新的发现。D尽管妈妈拒绝了他的请求，但他没有泄气。9“他画了一幅著名的画清明上河图”句中破折号表示()(2分)A解释说明。 B意思的递进。 C话题的转折。 D声音的延长。10下列句子中，没有语病的一项是()(2分)A我估计他一定知道这件事的起因。B听了老师的一席话，对李明的启发很大。C随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低。D受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是

9、自己看轻自己。11“它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。”这句话放在下面语段的什么位置比较合适？()(2分)丝瓜是在早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。蜜蜂、蝴蝶一起飞来了。到了夜晚，它们就在暗绿色的瓜棚上开联欢会，分享收获。A之前 B和之间 C和之间 D之后12语言实践。(4分)(1)如果你是裁缝店的小裁缝，请你把这位顾客的话转述给店主人。顾客说：“我实在等不及了，你们还是别给我做棉袄了。”_(2)围绕提供的开头写话。水果店里的水果真丰富啊！_13判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(4分)(1)“冀复得兔”中“冀”的意思是希望。()(2)我们可以用指责的口吻去劝告对方，这样能使对

10、方更容易接受。()(3)鹿角和鹿腿告诉我们事物各有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏。()(4)海底世界从海底的动物和植物两个方面表现了海底是个景色奇异、物产丰富的世界。()14根据所学知识填空。(9分)(1)都说黄河九曲十八弯，真的是这样吗？正所谓“_，_”，我要亲眼去看一看。(填一个八字成语)(2)滁州西涧一诗中描写了春潮湍急和水急舟横的景象的两句是“_，_”。(3)一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，凑成了那样_小燕子。这句话是对小燕子_的描写。第二部分阅读与欣赏(26分)(一)(11分)福州市某学校为了丰富同学们的课余生活，开设了许多课外兴趣小组。请根据下表，完成练习。1

11、.该学校开设的课外兴趣小组有_、_、_和_。(4分)2正在上三年级的小明无法参加()小组。(2分)A围棋 B游泳 C足球 D科技3三(1)班的王亮同学只有周五有空，他能参加的课外兴趣小组是()。(2分)A围棋小组 B游泳小组 C足球小组 D科技小组4小红周二、周五下午有时间，但她没下过围棋，她想参加围棋小组。她可以参加吗？为什么？(3分)_(二)和外婆一起开车(15分)外婆坐在方向盘后面，转动启动钥匙，马达轰鸣起来。小汽车在花园里飞快地转了两圈，然后绕过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到了马路上。外婆把车开得很快，为了消遣(qin)，安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开

12、始向后倾斜。拉动第二个把手，一个枕头就垫到了安迪的脑袋下面。拉动第三个把手，一条香肠状的被子就罩住了他的双脚。过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：“我渴了！你按一下那个红色圆钮！”安迪按了一下，一个小托盘转了出来，上面放着一瓶覆盆子汽水和一个杯子。他给外婆倒了一杯，又按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。“按这个椭圆形小钮会出来什么呢？”“你试试吧！”又跳出一个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。外婆又按了一个四边形的钮，这次弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。他们一起驾驶汽车。汽车飞快地驶过田野和农庄。一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎

13、嘎地叫。当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。 (有改动)1短文中写了车上的几个把手，几个按钮？()(2分)A两个把手，三个按钮。 B三个把手，三个按钮。C三个把手，四个按钮。 D三个把手，两个按钮。2第一个把手的作用是什么？()(2分)A让座椅向后倾斜。 B把枕头垫到脑袋下。C罩住双脚。 D把被子盖到身上。3黄色按钮的功能是什么？()(2分)A跳出面包。 B倒覆盆子汽水。 C出现柠檬汽水。 D装巧克力。4下面哪句话可以概括短文最后一段话的意思？()(2分)A他们一起驾驶汽车。B他们驾驶汽车驶过田野和农庄，周边景象发生了变化。C一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四

14、散。D鸭子和鹅被激怒了。5车子上还会有什么颜色的按钮？这个按钮会有什么功能呢？请你展开想象，写一写。(4分)按钮的颜色：_按钮的功能：_6仿照短文第1自然段画线句子，用上至少三个不同的动词写一两句话。(3分)_第三部分表达与交流(30分)生活是五彩的，生活是有趣的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我_”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！要求：1.字迹工整，语句通顺。2.不少于300字。期末测试卷参考答案第一部分积累与运用1欣赏姿势舞蹈蜜蜂迅速2C3AB项中“扑滕”应为“扑腾”，C项中“欧州”应为“欧洲

15、”，D项中“天然汽”应为“天然气”。4(1)B(2)A5C6.C7.B8.B9.A10.D11.C12(1)顾客说，他实在等不及了，让我们还是别给他做棉袄了。(2)示例：有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫黑的葡萄散发着甜甜的气味，圆滚滚的石榴一个比一个大，还有弯弯的香蕉、饱满的橘子、浑身带刺的榴梿13(1)(2)(3)(4)14(1)眼见为实耳听为虚(2)春潮带雨晚来急野渡无人舟自横(3)乌黑轻快有力剪刀似的可爱的活泼的外形第二部分阅读与欣赏(一)1.围棋小组游泳小组足球小组科技小组2D3.B4她不能参加。因为围棋小组限有一定围棋基础者参加，小红没下过围棋，所以不能参加。(二)1.C2.A3.C4.B5示例：车上还会有白色按钮。按下这个按钮，汽车会开启自动清洁功能。6示例：我走出教室，跑下楼梯，来到操场，和同学们一起做游戏。第三部分表达与交流这是道半命题作文题，写之前先要把题目补充完整，然后按要求来写，所写的事情要中心突出，写的时候可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。例文略。