1、幼儿教师座右铭让青春在幼教事业中闪光幼儿教师座右铭 让奔暮在幼教事业中闪光育人铸魂益智强能。以人为本,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛動的汗水,来浇灌着希望的 幼苗。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情
2、, 更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为本,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的 幼苗。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔
3、,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情,更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为本,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。幼苗。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪
4、光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情, 更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为本,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的 幼苗。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。
5、踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情, 更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为木,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的 幼苗
6、。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情, 更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为本,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一
7、样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的 幼苗。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情, 更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为本
8、,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的 幼苗。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情, 更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。
9、对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为本,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的 幼苗。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情, 更是一种能触
10、及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为本,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的 幼苗。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里
11、之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情, 更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。育人铸魂益智强能。以人为本,是一切教育的出发点。一切尽力就好,活得开心就好。笑到最后才笑得最灿烂。我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的 幼苗。我们要善于发现学生的亮点。文能换骨余无法,学到寻源自不疑。为人要正直,做事重责任。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。让青春在幼教事业中闪光。努力把自己当成一个孩子。宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情, 更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。及时易自勉,岁月不得人。多一份赏识,就多一份成功的希望。对待学生要像春天般的温暖。把爱的情感与每个孩子联系在一起。
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