石山初中九年级语文上册第三次月考试题及答案语文.docx

1、石山初中九年级语文上册第三次月考试题及答案语文石山初中2019-2019学年九年级语文上册第三次月考试题及答案内容预览：凌海市石山初中2019届九年级语文第三次月考一、积累运用（20分）1下列加点字的读音、书写全部正确的一项是（ ）（2分）A冗长（yn） 磨蹭（cèn） 禀赋（bn） 锲而不舍（ qì）B甬道（yn） 滂沱（tuó） 蛊惑（） 义愤填膺（tin）C咆哮（xiào） 局促（jú） 脱臼（jiù） 刀耕火种（zhòn）D鼓噪（zào） 悖谬（bèi） 糟塌（

2、t） 令人发指（f）2、下列句中加点成语使用恰当的是（ ）（2分）A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。B、学校团委组织团员利用双休日到敬老院为老人做好事，团员们积极响应，无独有偶，他也报了名。C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。D、多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪！3修改下列病句。（4分）（1）通过抵制网络低俗之风，让我们有了一个良好的网络文化环境。（2）清晨六点钟，在通往机场的大街两旁，已经站了数万名欢送的人群。4仿照下面的句子，续写两组句子，构成语意连贯的排比句。

3、（2分）岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚； ， ； ， ；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。5.名着阅读:（4分）（1）武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来一顿拳脚打得那大虫动弹不得

4、，使得口里兀自气喘。a.本故事节选自 ，作者是 。b.关于武松你还知道哪些故事（至少列举一个）？答：（2）鲁迅的散文集朝花夕拾中感念师友的分别是哪两篇？6、口语交际。(2分)9月10日是我国第十二个教师节。你了解老师的欢乐和苦恼吗？你了解老师的追求和期盼吗？让我们怀着尊敬和感激之情，请你用Email的方式向老师献上一份特殊的礼物。邮箱是Laoshi163，主题是：祝词。（要求：内容至少用一种的修辞方法，注意语言的简洁，不超过50个字）收件人主 题内容7、综合探究(4分)（1）班级要进行青春随想综合性学习，你所在的小组承担了搜集有关青春的影视、歌曲、书籍和名言的任务，你做了吗？请任选两项（多选只

5、按前两题计分），把你搜集的结果写在题后的横线上。（2分）青春的影视：A B 。青春的歌曲：A B 。青春的书籍：A B 。青春的名言：A B 。（2） 青春随想综合性学习展示课上，老师先要让每个同学说一句话，作为自己的青春座右铭，你的座右铭是什么呢？（1分）我的座右铭是：（3）学校校报准备开辟一个“青春论坛”栏目，现请你作为本栏目的编辑，你准备设计哪些专题？（不得少于两个）（1分）我的设计：专题一 专题二二、阅读（40分）（一）阅读下面两段文言文，完成810题（9分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之

6、，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请 ;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心

7、感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰： “童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。9、解释加点的词(2分)(1)每假借于藏书之家 ( ) (2)俟其欣悦( )(3)于是遂就书 ( ) (4)吾徒相教( )10、将下面句子翻译成现代汉语(2分)(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问(2)一则愿其不孤，二则羡其得学11、宋濂和邴原小时候都是家贫好学，但他们的求学态度有什么不同?(2分)12、读了上面两则短文，你得到怎样的启示?(3分)（二）无声的音符（15分）张克跨进那扇玻璃大门的时候，两条腿像灌了铅一般沉重。女儿晶晶今天过生日，妻子嘱咐他买一把小

8、提琴做生日礼物。妻子有病，病很重，躺在医院的病床上，整整思量了一个晚上，才做出这个决定。妻子说，她知道家里没钱，可这几年也太委屈孩子了，就把那条金项链卖了吧。再说，生病的她现在也用不上。妻子要他买的小提琴就在这家商场。那是一把白色的、做工极精致的小提琴。晶晶今年13岁，学了三年小提琴，却至今没有一把自己的琴。晶晶拉琴有天分，教她的老师对张克说：孩子很有前途，值得培养。老师的话说过不止一次，张克明白老师的意思：孩子需要琴。他又何尝不想给孩子买一把琴，每次看到晶晶学琴的情景，他的心都会锥刺一般痛。别的孩子学琴是跟着老师在琴上一遍一遍练习，只有晶晶空着手比划，等到休息的时候，她才借用人家的琴，躲在屋

9、角练上一阵。孩子很懂事，知道妈妈一直有病，花费大，从来不在他们面前提买琴的事。但是，夫妻俩都看得出来，孩子做梦都想拥有一把自己的琴。去年的 一天，妻子的病像是有些好转，他们一家来到这家商场。晶晶一眼就看中了那把白色的小提琴，在柜台前徘徊了很久很久之后，终于忍不住央求售货员：能不能让我试拉一下?也许是因为孩子甜甜的嗓音，也许是因为孩子渴求的目光，售货员很痛快地把琴递给了晶晶。晶晶大喜过望地接过小提琴，她拉的是着名的小提琴曲梁祝，随着弓弦的上下跳动，那如泣如诉的旋律飘然而起，直灌整座商场。售货员听呆了，过往的顾客也凝神谛听。孩子一拉完，现场立刻爆发出热烈的掌声。那一刻他们夫妻俩都很激动。张克上前问

10、了琴价，售货员告诉他得两千元。贵是贵了点，但琴音纯正，孩子配拉 这样的琴。两千元对他们家来说不是一个小数目，张克只好尴尬地说等钱攒够了再来买。金项链是张克买给妻子的定情之物，妻子一直视若生命。那次看琴回来，妻子就想用项链去换琴，晶晶不答应。这一次，妻子是瞒着晶晶悄悄地把项链塞给他的。张克把项链掏出来，在手里掂了掂，眼睛里不由浮出一层雾茫茫的泪水。妻子不知道，其实，这条项链早被他换成了假的了，为了给妻子看病，真的半年前已经卖掉。他没有勇气再走近那组卖琴的柜台。他还是没有钱，走过去又能怎样?他只是想看看那把琴，哪怕远远地看一眼。琴还在，依然摆放在原来的位置，依然闪着亮丽的光泽。商场的对面有一间私人

11、开的小铺子，里面也卖各式各样的乐器，其中就有小提琴，模样和商场里那一把几乎一样，售价才80元。这种琴严格地说只能称为玩具，为了不让妻子失望，他，无可奈何地走进了那家小铺子。回到医院的时候，晶晶正守在妈妈床边，看到张克怀里抱的琴，她眼睛一亮：“爸爸，你给我买琴了！”晶晶蝴蝶一般飞过去。妻子也被惊醒了，看到琴，她如释重负地长出了一口气。“孩子，拉一曲吧，妈妈想听听。”妻子说 。晶晶打开琴盒，小心翼翼地取出琴，缓缓地放在左下额。当第一个音符从琴腔里传出的时候，晶晶皱了一下眉头，接着她又拉了两个音，运弓的手便停止了。“孩子，快拉呀。”妈妈催促道。张克知道晶晶听出琴音不对，想解释又无法张口，他怔在那里，

12、急出了一头冷汗。“爸爸，买琴的时候，你没有调音吧?没关系，我 会调的。”她冲他挤了一下眼睛。晶晶开始调琴，一副认真的样子。突然，“蹦”“蹦”两声传来，晶晶不好意思地抬起头。“爸爸，妈妈，对不起，我把琴弦调断了。我还是给你们盲拉吧，拉你们最爱听的梁祝。”晶晶开始拉琴，拉这把已经无法出声的小提琴。她拉得很投入，一招一式都充满着激情。妻子脸上露出了舒心的笑。张克知道，孩子是有意调断了琴弦。看孩子拉得有模有样，他耳边似乎真的响起了悠扬的乐曲。那是孩子用心拉出来的，他陶醉了。拉完，晶晶跑到爸爸身边，附在他耳边轻声说道：“爸爸，谢谢你送给我这么好的生日礼物!”13什么原因使张克“两条腿像灌了铅一般沉重”?

13、(2分)答：14“孩子很懂事”表现在哪些地方?(4分)答15晶晶冲爸爸“挤了一下眼睛”的含义是什么?（2 分）答：16“这么好的生日礼物”指什么礼物?(3分)答17张克瞒着妻子把金项链换成假的，又瞒着妻子和女儿买回“玩具”琴，张克能不能这样做?请谈谈你的看法。(4分)答：（三）阅读下文，完成2024（16分）我们为什么活着2019年华尔街金融风暴袭来，美国一家电器制造公司倒闭，公司总裁卡来尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他的身子快沉到湖底里，已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔：“不！你仍然活着，至少还拥有生命，你没有权利轻易放弃！”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫

14、喊拯救了卡来尔。卡来尔回到公司，重新点燃了生命的激情，一切从头开始，像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。卡来尔的新生，让我们陷入了深深的沉思：我们为什么活着？这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。有的人活着是为了物质的享受，有的人则更看重生命本身的美好；有的人追求名誉地位，有的人则寻求生命更深广的意义我们为什么活着？活着就是对生命保持一种敬畏和尊重，珍惜生命。正如比尔所说，只要我们仍然在人世间活着，只要我们还拥有生命，就得对生命负责，就得对生命本身保持一种敬畏和尊重，谁也没有权利轻易地结束生命， 哪怕这生命属于你自己。同时，活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。水清鱼读月，山静鸟听风，活着

15、 本身就是一种幸福，活着能观看潮涌大江的壮阔，能欣赏鱼翔浅底的怡然，能领悟山月对话的静谧，能品味人间真情的美好。我们应该怎样活着呢？这也是我们活着应该思考的另一个严肃的问题。我们活着，就要坦然地面对人生，积极美好地生活，保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳光春雨，体验生命的幸福欢乐。当然，如果只满足于物质需求，一味沉湎享乐，对酒当歌，游戏人生，不惜青春赌明天，这样的活着，就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。因此，我们活着，就要点燃生命的激情，调动心灵的力量，激发人生的智慧，尽其所能，做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说：“假如

16、人仅仅为活着本身而活着，那就是纯粹的动物需求。”我们活着，就要认认真真地去做自己能做的事；我们活着，就要脚踏实地去做自己想做而又有积极意义的事。胡适曾说：“生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就会有什么意义。与其终日冥想人生 有何意义，不如试用此生做点有意义的事。”活着，就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨；活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。18、 对“我们为什么活着”的问题，第段从哪两个方面进行了阐述？请简要回答（4分）19、 结合上下文理解下面加点的词在句中的意思。（4分，每句2分）（1）这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。（

17、2）这样的活着，就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬 勃的生命在污泥浊水中一点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。20、 文章结尾段的排比句有哪些作用？（3分）活着，就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨；活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。21、 具体说说第段在文章结构上的作用 。（3分）22、 作者认为，人要“珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃”生命，请结合下面两则材料，谈谈你的看法。（2分）材料一：据报载，韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡。材料二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）三、写作（40分）（一）命题作文：在阳光路上（二）以“在 的日子里”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。要表达真情实感。任选其一作文参考答案1.c 2.c.略13. （3分）不要妄加猜疑（或“不要胡乱地怀疑自己人”；“不要被敌人的假象所蒙蔽”）14(1)无法筹更多的钱为妻子治病，对妻子有负疚感。 (2)无法为女儿买一把好琴做生日礼物。20(1)从来不提买小提琴的事。(或晶晶投有吵着爸爸买2019多元的琴。)(2)自觉刻苦地空手练 了国家民族大义而牺牲个人的生命，本身就是对生命的珍惜。（“珍惜生命”和“为国家民族大义牺牲个人生命”各2分）