九年级英语上册第三单元学案人教版.docx

1、九年级英语上册第三单元学案人教版2016九年级英语上册第三单元学案（人教版）2016九年级英语上册第三单元学案（人教版） Unit 3 Teenagers should be allowedwn clA 一、Teachers word:Nothing is difficult if you put your hea二、Teaching Aims:wledge aims: A:New words: allow, drive, drivers lllad of ,stay up B:Grammar:should +be allowed to d:Target language: Ixteen-ye

2、ar-olds should be allowed to drivI disagree. Ixung. Do you? I sgree./I disagree./I dont agDo you-year-olds should be allowed to have part-time jobs? No,I don2.Ability aim:学会谈论你被允许的和不被允许做的aim:培养与人沟通的能力，学会体谅父母、朋友、社会，提高自我约束的能力。 三、教学重、难点A 部分重点词汇；2.含有情态动词的被动语态用法 四、学习过程 （一）情境导入： 1._. 我认为应该允许12岁的孩子选择他们自己的衣

3、服。 2._. 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。 3._. 应该允许16岁的孩子开车。 4._. 不应该允许孩子做兼职工作。 以上句子中反复出现的should be allowed是含有情态动词的被动语态。 （二)自主学习： 1 英语有两种语态：_ 和 _。主动语态表示主语是动作的_；被动语态表示主语是动作的_。 2 被动语态的谓语部分由“_ +_ ”构成，主动词be有_、_和_ 的变化。 Many people lball. _语态 Football is liked by many people. _语态 3 被动语态的基本用法 1 不知道动作的执行者时，用被动语态 The windo

4、w was broken last night. ( 翻译 )_ 2 没有必要或不想指出谁是动作的执行者时，用被动语态 Tl was built last year. _ I heard you were asked to g_ 3 强调或突出动作的承受者时，用被动语态 This kind of waade in Japan. _ 4 用被动语态时，如果需要指出动作的执行者时，可用“_ +动作的执行 者（宾格）”这一短语来表示，置于_。 The picture was painted by a woman artist. _ Twas cleaned b_ (三）.合作探究： 本单元主要讲含有

5、情态动词的被动语态。其结构为： 情态动词 + be + 过去分词 家长应该允许青少年上网。 Teenagers _ _ _ to surf the I( 改为否定句 ) Teenagers _ _ _ to surf the I( 一般疑问句 ) _ teenagers _ _ to surf the Internet? Yes, _ _. No, _ _. Exa. 应该允许安娜自己选择衣服。Anna _. b. 课堂上不应该允许学生听MPP3 _ _ _ _ _ _ _ studla我能使用这台计算机吗？ _uter _ _ _ _? d. 这本书严禁借给别人。 This book _ _

6、 _这张照片可能是他2008年拍的。 Tay _ _ in 2008 _ _. 5 常见的其它几种时态的被动语态 一般现在时：主语 + be ( am / is / are ) + 过去分词 + - 一般过去时：主语 + was / were + 过去分词 + - 一般将来时：主语 + will / shall + be + 过去分词 + - Exa. 现在许多人讲英语。English _ _ _ many people now. b. 那本书是鲁迅写的。The book _ _ _ Lu Xuuch food _ ( make )a and _ ( sell )gn coud. Tom _

7、( take )grandfather bA l_ along the river last year, and I_ar. ( plant ) 2. _ 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。 1 allow doing sth. _ allow sb. To do sth. _ be allowed to do sth. _ 1我们不允许在考试中抄答案。 We dont _ _ answxam. 2我父母允许我晚上看电视。arents _ _ _ _ TV at nigWe wont allow _a. But you are allowed _( smoke ) 2 句中gad“穿耳孔”，

8、属于get + 宾语 + 过去分词结构， 即get / have sth. done 常用于表示请或让某人做某事。 1He had his bike _ ( repair ) yesterday. 2Ill have my hair _ ( cut )w我家有许多规定。_ 我们家也是。 _ 句中so引导的是倒装句。其结构是 So + be / 助动词 / 情态动词 + 主语，在时态上与前句保持一致，意为“-也是这样”，表示所叙述的事与前面所讲的事一致。 1我喜欢英语，他也喜欢。I like English. _ _ _. 2Jim会说汉语，我也会。 Jim can speak English,

9、 _ _ _. (四）.拓展创新 结构“so + 主语 + be / 情态动词 / 助动词”，则表示同意别人的看法，意为“的确如此”。如： 他学习很刻苦。 He works very hard. 他的确很刻苦。 So he d他们昨天玩的很愉快。 Td themselvday. 确实很愉快。 _ _ _. 你的朋友要到国外去。 他们是要去，而且我也去。 Your friends will go abroad. _ _ _, and _ _ _. （五）.梳理归纳： （1）含有情态动词的被动语态结构： 情态动词+be+及物动词过去分词 (2）so+助、系、情态动词+主语 倒装结构用法 （六）当堂

10、达标检测： 时间：10分钟 一、单项选择： ( )1. The fruit should be well _ during wA. keep Bg D( ) 2. I have a _ daugA. six years old B. six year old C. six-year-old D. six-years-old ( ) 3. Hung. H_aA. old too B. too old C. enough D. old enough ( ) 4. We disagreed _ this plan. A. of Bwith D. about ( ) 5. You need _ war

11、m clull catch a cold. A. to wear B. wearing C. wears D. be w( ) 6. I allow Tom _uA. use B. using C. to use D. u( ) 7. Younguld be _. A. taken good care B. take good calooking after well D. well looked a( ) 8. Boys and girls, plea_ so muItlaA. to make Bduce C. making D. producing ( )Green has lived_

12、hotelaa. A. five-star B. five-stave stars D. five stars ( ) 10. Ha_ when he gbeaA. taken B. taake D二、用所给单词的适当形式填空What news _ ()day. 2. Tom watched TV instead of _ ( listen )adur homework _ ( must do ) todaThe museum _ ( build )Football _ ( play ) in our school every daWe know the olds _ ( take ) goo

13、d care of by _ ( 他们 )。Hwants to gars _ ()Plea_ ( smoke ) in public. Its impolThe flowers should _ ( water )g. 10. My bike needs _. Ill have it _w. ( repair ) 五、典型例题解析： 1.He should stop_(wear) that silly earring. 答案为 wearing 解析：stop doing sth 意思是“停止做某事”；do sth 意思是停下来去做另一件事 2.-We have a lot of rules a

14、t my house. -So_ _. A.we do B.do we C.did I 答案是 B 解析：so+助、系、情态动词+主语 表示前一句中主语的情况也使用于后者，而so+主语+助、系、情态动词则表示的确如此The flowers _(should water)g. 答案是 should be watered 解析：此句应用被动语态，因含有情态动词，故答案为 should be watered 六、课后反思： 含有情态动词的被动语态结构较为复杂，学生在初学时易漏掉be 动词，另外倒装结构学时也不易掌握，需多加练习巩固。 Unit 3Teenagers should be allowed

15、wn clB 一、教师寄语：All thingbeing are goodg. 二、学习目标：wledge aims: A. New words:ate ,volunteer,localbwday,gway of,havB.Grammar: 一般现在时和一般过去时的被动语态：am/is/are+动词过去分词 was /were+动词过去分词 C.Target language: Iget to class laHe wasnt allowed to talaWe would feelable and that is good for studying. 2.Ability aim:能够针对被允

16、许和不被允许做的事情发表自己的观点，能表达同意或不同意的理由。aim:了解和反思自己的日常行为是否符合中学生日常行为规范，力争做一个遵纪守法的好学生。 三、教学重、难点： aB 部分重点词汇记忆及用法 b.被动语态基本应用 四、学习过程： 1.自主学习： _. 家长不应该太严格要求孩子。 bwith sb. _ b_ 妈妈对我们要求很严格。 _ 老师对我们的学习要求很严格。 _ 这会是一个让师生们都满意的好方法。 1 keep + 宾语 + _ / _ / _ / _ / _ 使某人（物）处于某种状态 对不起，让你等了这么长时间。 _. 你们应该闭上眼睛。 _. 你最好让孩子们离火远点儿。 _

17、 因为我感冒了，医生让我在床上躺两天。 The doctor _ me _ (_) bed for 2 days, because I had a cold. 2 both-and- 他既看电视又玩游戏。 He _ _ TV _ _ computer ga他既会弹钢琴又会弹吉他。 He can _ _ the piano _ the guitar. 我和她都在一中上学。 _ she _ I _ in No. 1 Middle School. 2.拓展创新 both-and-的反义短语是neither-nor-，它连接两个并列主语时，谓语动词的形式应与后面的主语保持一致（即：_原则）。 Na_

18、( be ) aday. N_ ( be )dball. Neither I nor Tom _ ( like )playing outsida day. _ 对我来说，那将是一个很好的经历，因为我长大后想成为一名医生。 ex( n. ) 作“经验”讲时为_名词， 作“经历，阅历，体会”讲时为_名词。 2 ex( v. ) 经历，体验 1) 他在学习英语方面很有经验。 He has a lot of _ _ learning Engl2) 她在非洲旅游时有许多有趣的经历。ad _g _ while traveling in Africa. 3) 如今的年轻人应该体会不同的事情。ung peop

19、le today need _ _ dg梳理归纳： 语言结构： be allowed to do b/w+adj. both.and当堂达标检测 时间：10分 一、. 单项选择 ( )l_ her work but also _ herself. AB. in, with C. with, with D. w( ) 2. Eating more vegetables is good _ the healA. at Bwith D( )llutingwater _. A. cleaning B. cleanedlean D. clean ( ) 4. I havent had enough _.

20、 A. sleepy B. slleeping D. asl( ) 5. The teacher must _ carefully in claA. listen B. be listened C. be listened to D. listened ( ) 6. These bananas look dand they are sw Right. They _Taiwaday. A. was brought B. were brought C. bring D. are brought ( ) 7. If you decide to do anything, you shouldate y

21、our a_u will well dA. on BD. at ( ) 8. Tday, we _ abouble car accidA. talked B. talk B. are talking D. were talked ( ) 9. Old people must _ politely. A. speak to B. bat C. bD. be speaking( ) 10. The sun _ at night as usual. A. can be seen B. cant bant see D. doesn二、 用所给单词的适当形式填空watch doesnt work, Ill get it _ ( repair ). 2. Its much too _ ( noise ), please turn it dowatinguit and vegetables can keep us _ ( health )xteen-year-olds should not _ ( allow ) to drivu have aunity _ ( learn ) English wellNd_ ( enjoy ) swimmingldren volunteered _ ( pick ) up the littter