黑龙江省鹤岗市八年级下学期第一次月考语文试题D卷.docx

1、黑龙江省鹤岗市八年级下学期第一次月考语文试题D卷黑龙江省鹤岗市2021年八年级下学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共2分)1. （2分） (2016七上广饶期中) 根据拼音写汉字，给划线字注音。抚摸一本好书，目光和手指从纸页上滑过，你内心会静下来，这是个仪式，就像品茶，和一个美好的朋友对坐，氤氲袅袅，灵魂游y，你会沉浸在一个弥漫着定力和静气的场中。y浸_二、 默写 (共1题；共12分)2. （12分） (2016南平模拟) 古诗文默写。_，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。_，_。（赵翼论诗）_，_。乡书何处达？归雁洛

2、阳边。（王湾次北固山下）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_，_。（李贺雁门太守行）问君何能尔？心远地自偏。_，_。（陶渊明饮酒）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达自己渴望为朝廷建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是_，_。三、 名著导读 (共1题；共7分)3. （7分） (2017七下海宁月考) 文学常识与名著阅读。（1） 这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去，我起来好几次最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”上面这段文字出自名著_，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的困境是_。（2） 你认为尼摩船长是一个怎么

3、样的人？四、 现代文阅读 (共1题；共24分)4. （24分） (2018七下丰县月考) 阅读下文，回答问题配角聂鑫森父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演

4、艺之路。因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员这种守口如瓶的习惯久而久之造就了我的孤僻性格在什么场合都沉默寡言。读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角

5、色。如果让他演主角肯定火！”父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活儿干，或是找到了活儿必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一沓钞票交给妈妈。我把男同学的话告诉父亲，他听了，微微一笑，说：“在一部戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房为父亲做饭。我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下,很痛苦的低下了头。我读高中妹妹读初中时，父亲在外三个月后，回到家里。他这次是在一部五台山传奇录的电视连续剧里，演一个貌丑却佛法高深的老

6、方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一枚钻石戒指。我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了。我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给他们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当回事。”我和妹妹不由得泪流满面。后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还

7、嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外。 漫天大雪，朔风怒吼。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早的来到爱晚亭前。到警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤在人丛中。父亲演一个寻闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了！”我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹儿来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟（选自微型小说选刊）（1） 通读全文，说说母亲

8、对父亲的情感态度是怎样变化的。嫁给父亲后_对父亲职业平等观点_对受伤的父亲_对严冬在外拍戏的父亲_（2） 从描写的角度，赏读文中画线句。 （3） 阅读文中线句，说说“我和妹妹”不由得泪流满面的原因是什么。 （4） 请从结构和内容两个方面分析文中画线句的作用。 （5） 本文以“配角”为题，有何好处？ 五、 综合性学习 (共1题；共15分)5. （15分） 阅读下面的文章，回答后面的问题。 风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间？【A】硬的东西把它挡住，软的东西把它牵挂住，不管它怎样猛烈的吹，吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地之外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感

9、情一样。也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？【B】风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身运跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它，树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随着它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时

10、候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着风拂拂吹动。因为一放松，天地便把持不住。假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩着。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。

11、谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉，失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了

12、。但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人，无可奈何地叹息，风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧地约束着。（1） 第一段中说，“风一辈子不能平静”；第二段中又说，“只有拂拂微风最平静”。 为什么“风一辈子不能平静”？ 什么情况下，“一辈子不能平静”的风可以成为“最平静的风”？（2） 文中画线的A、B两句话非常有特点，请任选一处加以赏析。 （3） 你从文中“风”的形象得到什么启迪，请展开联想，谈其中一点看法。 六、 文言文阅读 (共2题；共29分)6. （15分） (2012菏泽) 阅读下文，完成下列各题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光

13、下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。小石潭记【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市1 ， 竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛2 ， 铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止3 ， 任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。袁中道游居柿录【作品注释】：1沙市：在湖北江陵县东南十五里长江北岸。2雪子：即霰，南方称雪子。3流行：远行。坎止：静止。（1） 【甲】文的作者是_（朝代）文学家_（人名）。（2） 解

14、释下列划线的词。潭中鱼可百许头_明灭可见_任之而已_辄复不遂_（3） 翻译下列句子。其岸势犬牙差互，不可知其源。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。（4） 甲文“潭中鱼皆若空游无所依”从侧面表现了_；乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了_。（5） 甲乙两文表现了不同的思想感情，甲文表现了_，乙文表现了_。7. （14分） 阅读下面的文字，完成小题。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱呜；夕目欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（1） 解释下列划线词。五色交辉交辉：_沉鳞竞跃竞：_（2） 翻译下列句子

15、。高峰入云，清流见底。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（3） 全文是抓住哪一个字来写的？写了哪些景物？（4） 下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A . 本文是谢中书给陶弘景的一封书信。B . 本文以感慨发端，又以感慨作结，前后照应，结构严谨。C . 本文抓住景物的灵魂，即生物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，传达出自己与自然相融合的愉悦之感。D . 本文语言凝练生动，全篇宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗。七、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分） 作文：阅读下面的材料，按要求作文。越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱

16、道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“_越来越好”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整。除诗歌、戏剧外，文体不限。文中不得出现真实的校名和人名。不少于600字。参考答案一、 书写 (共1题；共2分)1-1、二、 默写 (共1题；共12分)2-1、三、 名著导读 (共1题；共7分)3-1、3-2、四、 现代文阅读 (共1题；共24分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、五、 综合性学习 (共1题；共15分)5-1、5-2、5-3、六、 文言文阅读 (共2题；共29分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、