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最新315的认识【第一课时】 15的认识1写一写。2连一连。3涂一涂。4猜一猜。（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在5的前面，有可能是几？（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？ 5摆一摆。用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用了几个？【第二课时】 15各数比大小1用手势表示。 4（）2 3（）5 1（）1 2（）1 3（）4 5（）42看图填数。（）（）（）（）3画，要比少3个。 4在（）里填上合适的数。 4（） 3（） 2（）5想一想。【第三课时】第几1练一练。（1）下面一排苹果中，给从右数的第4个划上，再给从左数的第3个划上，它们之间有（）个苹果。（2）（1）一共有（）个。（2）从左边数起，圈出4个。（3）从左边数起，在第5个下面画“”。2填一填。从左数熊猫排第（），从右数熊猫排第（），再数数，一共有（）只小动物。3你知道吗？1号车前面有（）辆车。2号车前面有（）辆车。4号车是第（）名。1号车是第（）名。5号车是第（）名。4飞不动的小鸟是第几个？5图上一共有几个小动物，你能说出每个动物住在几楼几室吗？【第四课时】 5以内数的组成1齐读数的组成，拍手读或分组读都可以。2填一填。3填一填。4填空。