最新315的认识.docx
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最新315的认识
【第一课时】1~5的认识
1.写一写。
2.连一连。
3.涂一涂。
4.猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?
还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
5.摆一摆。
用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形,再跟你的同桌说说你摆的是什么?
用什么摆的?
用了几个?
【第二课时】1~5各数比大小
1.用手势表示。
4()23()51()12()13()45()4
2.看图填数。
()=()()()
3.画,要比少3个。
4.在()里填上合适的数。
4>()3<()2<()5>()
5.想一想。
【第三课时】第几
1.练一练。
(1)下面一排苹果中,给从右数的第4个划上√,再给从左数的第3个划上×,它们之间有( )个苹果。
(2)
☆☆☆☆☆
(1)一共有( )个☆。
(2)从左边数起,圈出4个☆。
(3)从左边数起,在第5个☆下面画“√”。
2.填一填。
从左数熊猫排第(),从右数熊猫排第(),再数数,一共有()只小动物。
3.你知道吗?
1号车前面有()辆车。
2号车前面有()辆车。
4号车是第()名。
1号车是第()名。
5号车是第()名。
4.飞不动的小鸟是第几个?
5.图上一共有几个小动物,你能说出每个动物住在几楼几室吗?
【第四课时】5以内数的组成
1.齐读数的组成,拍手读或分组读都可以。
2.填一填。
3.填一填。
4.填空。