浙江高考一轮 浙江省普通高中学业水平考试模拟卷7.docx

1、浙江高考一轮 浙江省普通高中学业水平考试模拟卷72017年浙江省普通高中学业水平考试模拟卷(七)(时间：30分钟满分：35分)一、选择题(本大题共9小题，每小题2分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1如图所示，某用户正通过苹果公司的Apple Pay移动支付服务进行手机支付，将手机距离刷卡机23厘米内，不需任何操作即可通过关联的个人信用卡完成支付。下列说法中正确的是()A手机与刷卡机没有接触，说明信息是可以不需要载体的B该支付方式是苹果公司开发的，不存在安全问题C支付过程中涉及个人信用卡数据，使用了数据库查询、修改等操作D技术的发展不断改变

2、人们的生活方式，现金支付已经失去意义C本题考查的主要是信息的基本特征、信息的安全以及信息技术的发展。载体依附性是信息的基本特征之一，信息的表示、传播、存储必须依附于载体，题中手机和刷卡机都是载体。信息在软件漏洞、用户使用环境、使用方法等方面都可能出现安全问题。支付过程使用数据库，如对银行数据库中用户相应记录的查询和修改。现金支付依然是现在最重要的支付方式之一，并未失去意义。2如图所示为某动画序列的4幅相邻图像，这些图像之间存在一定的相关性，下列说法正确的是()A该相关性表现为视觉冗余B该相关性表现为结构冗余C由该序列组成的gif文件导入flash舞台，能直接生成逐帧动画D由该序列组成的gif文

3、件导入flash舞台，能直接生成补间动画C本题考查的是多媒体的数据冗余和Flash逐帧动画。多媒体数据中存在多种数据冗余：空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余。本题提到的图像序列中4幅相邻的图像间有较大的相关性，这表现为时间冗余，所以A、B错误。如将GIF图像文件导入到Flash舞台，将直接生成逐帧动画，所以C是正确的，D是错误的。3某银行的客户信息管理系统中有一张用Access软件创建的数据表，其结构如图所示：下列说法正确的是()A当前界面为“数据表视图”，正在进行字段设计B该数据表共有7条记录，当前正在编辑第6条记录C“卡号”字段是该数据表的“主键”，该字段内容用户输入时不能重复D在录入

4、数据时，可以在“VIP等级”字段输入“级”C本题考查的主要是Access数据库的相关知识。数据表当前界面为“设计视图”；共有7个字段，记录数量未知；“卡号”前的钥匙图标表示该字段为“主键”，对应记录的内容必须唯一，用户输入时会自动检测；“级”应是文本或备注类型，故本题选C。4小明利用Access软件创建了某数据表，此表结构如图1所示，并在该数据表中录入了部分数据，如图2所示，下列说法不正确的是()图1图2A数据表名称为“图书信息accdbB当前数据表中共有5个字段，4条记录C在“图书出版日期”字段中输入“20160101”也符合格式要求D输入数据后，小明可在“图书名称”字段前插入字段“作者”D

5、5使用Access软件创建一张数据表，其结构如图所示：在该数据表中输入数据时，下列操作能实现的是()A在“序号”字段中输入10B在“进货日期”字段中输入“20160409”C在“书名”字段中输入“GZXXJS”D在“库存”字段中输入“38本”C本题考查的是数据库、字段类型相关知识。从题图中可以发现“序号”字段是“自动编号”型，其值不能被编辑，所以A是错误的。“进货日期”字段是日期类型，其常见的格式有：2016/04/09,2016年04月09日，160409等，如在单元格内输入20160409，系统会提示类型不匹配，所以无法输入。“书名”字段是文本类型，可接收各种格式的输入，所以C是正确的。“

6、库存”是“是/否”型，故D是错误的。6媒体元素分解是编写脚本工作的延续，需将脚本内容进一步细化时所涉及的媒体元素一一列出，分类登记，以下不属于媒体元素分解工作的是()A将所需的原始素材列成表格B确定获取原始素材的方式C根据要求描述每一环节的展示内容及其呈现方式D制定处理各种多媒体素材的方案并指明所用到的设备和工具软件C本题考查的是媒体元素分解。在创作多媒体作品时，媒体素材分解是编写脚本工作的延续，所涉及的工作主要有：(1)将所需的原始素材列成表格；(2)确定获取原始素材的方式；(3)制定处理各种多媒体素材的方案并指明所用到的设备和工具软件。而C选项的“根据要求描述每一环节的展示内容及其呈现方式

7、”是文字脚本编写环节。7某算法的流程图如图，以下说法中不正确的是()As的最终结果是945B循环共进行了5次C程序结束后，i的值是9D该流程图是一个循环结构C本题主要考查了算法中流程图的知识。根据本题的流程图可知，该循环结构的循环变量i的步长为2，初值是1，终值是10，因此i的值分别是1、3、5、7、9，一共五个数，s的作用是将i进行累乘，因此s的最终结果是s18小宋想用Photoshop软件对如图1所示图像进行加工处理，得到如图2所示的效果。则下列说法不正确的是()图1 图2A文字的“描边”效果是通过字设置图层样式得到的B背景的“镜头光晕”效果是通过设置滤镜得到的C圆形效果是通过对图层进行“

8、自由变换”得到的D圆形效果不可能通过裁剪处理得到C本题主要考查对图片的基本操作。图像简单处理有图层的基本操作、图像大小调整、截取、亮度与对比度的设置等。通过实践发现，图形的圆形效果通过“自由变换”是无法实现的，而使用裁剪工具只能得到矩形图形，所以C是错误的。9将一段时长为10秒的“PAL AVI(320240,16bit,25 fps)”格式的无声视频压缩成MPEG格式，压缩后文件大小约为750 KB，则压缩比约为()A201 B501C801 D1001B本题主要考查视频的存储容量计算。未经压缩的视频格式为AVI格式。未经压缩的视频存储容量(字节)帧图像存储容量帧频播放时间/8320二、非选

9、择题(本大题共3小题，其中第10小题4分，第11小题5分，第12小题8分，共17分)10有一张2013年与2014年浙江对主要市场进出口情况统计表，放置于Excel工作簿“sheetl”工作表中。(1)计算各国家或地区的“出口额增幅(%)”时(出口额增幅(%)(2014出口额(亿美元)2013出口额(亿美元)/2013出口额(亿美元)*100)，先在F3单元格中输入公式_，然后利用自动填充功能完成其余单元格的计算。结果如图1所示。(2)在不影响整体数据的前提下，只显示“出口额增幅(%)”最低的“三个国家或地区”信息，应该执行“筛选”，选择如图2所示的“数字筛选”选项中的_。(3)观察图3，该图

10、表的类型是_(填：柱形图/条形图/折线图/饼图)，该图表的系列产生在_(填：行/列)。图1图2 图311编写VB程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入发放红包的总金额s，在文本框Text2中输入发放红包的个数n，单击“分配”按钮(Command1)，为n个红包随机分配金额，并在列表框List1中显示分配后的这些金额。界面如图1所示。图1 图2(1)在设计应用程序界面时，应使用图2所示“控件工具箱”中的_(填写相应编号)添加列表框List1。(2)为实现上述功能，请在划线处填入合适代码。Private Sub Command1_Click( )Dim s As Single，x As Si

11、ngle，n As Integer，i As IntegerRandomizeList1.ClearsVal(Text1.Text)n_For i1 To _ xInt(Rnd( )*s/(ni)0.005)*100)/100 List1.AddItem Str(x) s_Next ixInt(s0.005)*100)/100List1.AddItem Str(x)End Sub【解析】(1)本题要区分标签框I、文本框2、单选框3、列表框4。(2)n是红包的个数，通过Text2输入，Val函数实现将数字字符串转换成数值。由循环后的语句可知，最后剩余的钱放入最后一个红包，因此前面总共分了(n1)

12、个红包，循环执行(n1)次。阅读程序可知，x是当前红包的钱数，因此下次分红包的钱数是ssx。【答案】(1)4(2)Val(Text2.text)n1sx12小刘创作一多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用Flash软件制作动画，部分操作界面如图1、图2所示。图1图2动画的“main”场景的脚本如下：场景：main类别序号：2进入方式：由“load”场景单击“Play”按钮进入呈现方式：1.风车顺时针转动2.白云自舞台左侧缓慢飘动至舞台右侧3.飞鸟自舞台左侧的中间由大至小、由浓至淡(直至不可见)飞向舞台的右上角4.单击“重播”按钮，重新播放“main”场景呈现顺序

13、说明：1.背景、风车及白云同时出现在舞台，同时开始播放音乐2.1秒后飞鸟出现并飞向舞台的右上角3.最后出现“重播”按钮结合图1、图2及动画脚本，请回答下列问题：(1)按图1所示，该图片的“背景”图层中处所使用的滤镜效果是_(填：光照效果/镜头光晕/分层云彩)。(2)按图1所示，该图片的“草地”图层中处的白色区域挡住了“树木”图层及“房屋”图层，请给出一种除去该白色区域的方法：_。(3)按图2所示，“按钮”图层由于标记了“”符号，所以该图层将会不可见。测试影片时将_(填：会/不会)影响动画效果。(4)按图2所示，在“音乐”图层中添加了声音内容，若动画停止播放，声音也要同时停止，则该声音的同步方式

14、为_(填：事件/开始/停止/数据流)。(5)按图2所示，“白云”图层是利用“白云”元件实现白云自舞台左侧缓慢飘动至舞台右侧的效果的，则说明该元件的类型为_。(6)按图2所示，“飞鸟”图层的飞鸟动画的持续时间为_秒。(7)测试影片时，发现“main”场景播放完后自动跳转到“load”场景，与脚本设计不符。修改方法为在_图层的第60帧处插入动作命令_。【解析】本题主要考查的是Photoshop和Flash的综合应用。(1)从题图1效果推断该滤镜效果是“镜头光晕”。(2)“魔棒”工具的优点是比较容易选取颜色反差较大的区域，此处的白色区域的边界非常明显，因此使用“魔棒”工具比较方便。(3)使用“测试影

15、片”功能时，Flash中隐藏的图层内容也会显示，因此不会影响动画效果。(4)当声音的同步方式选择为“数据流”时，动画停止播放，声音也将同时停止。(5)在该场景中“白云”图层未建立任何补间动画，但是却能实现白云自舞台左侧缓慢飘动至舞台右侧的效果，因此可以肯定“白云”元件是“影片剪辑”类型(动画效果在该元件内部实现)。(6)从题图2可以发现，飞鸟在12帧以后才出现，到60帧结束，而帧频是12 fps，因此飞鸟动画的播放时间大约是(6012)/124(秒)。(7)帧命令脚本只能在关键帧或空白关键帧上实现，在第60帧只有“按钮”图层是关键帧。“main”场景播放完后自动跳转到“load”场景，是由于有脚本命令，因此第60帧需要一个停止命令“stop( )；”。【答案】(1)镜头光晕(2)使用“魔棒”工具选中白色区域，并按DEL键删除(3)不会(4)数据流(5)影片剪辑(6)4(7)按钮；stop( )；