新人教版物理八上第6章第1节质量 知识点考点汇总.docx

1、新人教版物理八上第6章第1节质量 知识点考点汇总第六章 质量与密度 第1节 质量质量知识点1:质量的概念和单位1.质量的概念:物体所含物质的多少叫做质量。(1)物质是组成物体的材料,物体是由物质组成的具有一定体积和形状的个体。如桌子是物体,木材是制作桌子的材料,是一种物质。(2)从概念可以看出,判定一个物体质量大小的依据是含有物质的多少,如果一个物体所含物质的多少发生变化,则物体的质量就会变化,如果物体所含物质的多少不变,物体的质量也不变。2.质量的单位:在国际单位制中,质量的基本单位是千克,用符号kg表示。质量的常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等,各单位间的换算关系是:1 t=1

2、 000 kg,1 kg=1 000 g,1 g=1 000 mg。3.质量是物体本身的一种属性:由质量的概念可知,当一个物体的位置、形状、状态、温度改变时,由于物体所含物质的多少不变,所以物体的质量不变。【例】一块铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球答案:B点拨：质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。将它熔化成铁水是状态变了,把它轧成薄铁片是形状变了,从地球运到月球是位置变了,但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变。磨掉铁块一个角,铁块所含物质减少了,所以质量变了。故选B。知识点2

3、:质量的测量生活中测量质量的工具很多,如台秤、杆秤、电子秤等,在实验室内,测量物体的质量常用天平。1.天平的构造:如图所示:2.天平的使用方法:(1)放置:将天平放在水平面上。(2)拨动:把游码拨到标尺的零刻度线上。(3)调节:根据横梁倾斜的方向调节平衡螺母,使指针静止时指在分度盘的中线处,此时横梁在水平位置平衡。如果指针向分度盘右侧倾斜,平衡螺母要向左调;如果指针向分度盘左侧倾斜,平衡螺母要向右调,此规律可简记为“左偏右调,右偏左调”。(4)测量:将物体放在左盘,用镊子按从大到小的顺序向右盘内加减砝码,并通过调节游码,使横梁再次平衡。(5)读数:砝码的质量加上游码所对的刻度值,即为所测物体的

4、质量。(6)整理:测量完毕后要将镊子和砝码放回砝码盒,将被测物体拿下来,将游码拨到标尺左端的零刻度线处,整理好天平和砝码盒。巧记速记天平的使用口诀:放置水平,游码归零;调节螺母,横梁平衡;左物右码,再调平衡;所测质量,两者之和;测量完毕,勿忘一整。易错警示(1)横梁平衡的标志不仅是指针静止在分度盘的中线处,如果指针左右摆动的幅度相同,也说明横梁平衡了。(2)在测量过程中,一定不能再调节平衡螺母,要通过加减砝码或调节游码的方式使横梁重新平衡。(3)只有当加上最小的砝码后指针向分度盘右侧偏时,才能取下最小的砝码调节游码。3.天平使用中应注意的问题:(1)每个天平都有自己的称量和感量,即天平所能测量

5、的最大值和最小值,超过称量会损坏天平,小于感量会使测得的结果不准确。(2)潮湿的物体或化学药品不能直接放入天平托盘中,可以借助其他器材来测量。(3)向盘中加减砝码要用镊子,不能用手拿,以免把砝码弄湿或弄脏。【例】某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该(填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入一个50 g砝码、一个20 g砝码和一个10 g砝码,并将游码拨到如图乙所示的位置时,指针恰好静止在分度盘的中央,则被测物体的质量为g。答案:左;减少;

6、83.2点拨：当测量前调节天平平衡时,指针停在分度盘右侧,平衡螺母要向左调,即“右偏左调”。测量时指针停在分度盘的右侧,说明物体的质量小于砝码的质量,所以要减少砝码,再移动游码。砝码的总质量是80 g,游码所对的刻度值为3.2 g,所以被测物体的质量等于80 g+3.2 g=83.2 g。考点1:累积法测物体的质量【例1】学完质量这节后,小明同学想测出物理课本每张纸的质量,已知物理课本共有168页(不包括前后封面),天平的感量为0.2 g,假如前后封面的质量与每张纸的质量相等,小明应怎样设计该实验,请帮他写出实验的方法,并推导出质量的表达式。解:(1)实验方法:将天平放在水平桌面上,将游码拨到

7、标尺的零刻度线处,调节螺母使横梁平衡;将整本物理课本放在天平左盘上,向右盘内加减砝码并调节游码,使横梁再次平衡,记下测得的质量M;整理器材并进行相关计算。(2)物理课本每张纸的质量m=,n=张=86张(后面的2为前后两张封面),即m=。点拨：对于测量微小物体的质量,如一枚大头针、一个图钉、一张邮票等,常用累积法,这种方法是先测出几十个甚至上千个相同物体的总质量M,再除以个数n,则每个微小物体的质量m=。考点2:天平使用中的错误及处理方法【例2】2012年4月28日,“第二十届中国(深圳)国际礼品、工艺品、钟表及家庭用品展览会”在深圳会展中心圆满落幕。工艺品受到更多人的喜爱,王强的爸爸得到了一件

8、工艺品,王强同学用调节好的天平测这一工艺品的质量,横梁平衡后,砝码和游码的位置如图甲所示,则工艺品的质量为g。答案:77.2点拨：物体质量=砝码质量+游码所对的刻度值=75 g+2.2 g=77.2 g。变式一:假如王强在实验中将工艺品和砝码的位置放反了,砝码和游码的位置如图乙所示,他计算出工艺品的质量为80 g+2.8 g=82.8 g。你认为这个结果正确吗?如果错误,工艺品的真实质量是多少?解:不正确;工艺品的真实质量为80 g-2.8 g=77.2 g。点拨：如果物体和砝码的位置放反了,向右拨动游码相当于向右盘中加砝码,所以,砝码质量=物体质量+游码所对的刻度值,所以物体的质量=砝码质量

9、-游码所对的刻度值=80 g-2.8 g=77.2 g。变式二:假如王强在调节天平平衡时忘记将游码调到零刻度线,而是位于0.2 g的位置,天平平衡时砝码和游码的位置如图丙所示,则工艺品的质量为g。答案:77.2点拨：调节横梁平衡时,游码位于标尺的0.2 g刻度线处,相当于在右盘中加了一个0.2 g的砝码,因此工艺品的真实质量=75 g+2.4 g-0.2 g=77.2 g。第三章 物态变化 第3节 汽化和液化1.物质由液态变为气态的过程叫汽化;从气态变为液态的过程叫液化。汽化吸热,液化放热。2.汽化有蒸发和沸腾两种方式。沸腾是液体在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象;蒸发是液

10、体在任何温度下、只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。蒸发的快慢与液体的温度高低、表面积的大小和液体表面空气流动快慢有关。3.使气体液化有两种方法:一是降低温度;二是压缩体积。知识点1:汽化和液化的概念物质由液态变为气态的过程叫汽化。如湿衣服变干就是一种汽化现象。液化是汽化的逆过程,是指物质由气态变为液态的过程。如冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片变得模糊一片,是因为室内的水蒸气遇到冷的镜片,发生了液化的缘故。【例】如图所示是实验室制取蒸馏水的装置。制取蒸馏水的过程中,发生的物态变化是() A.汽化 B.液化C.先汽化,后液化 D.先液化,后汽化答案:C点拨：观察题图可知,制取蒸馏水

11、分为两个过程:在蒸馏烧瓶中,水被加热后变成水蒸气,发生的是汽化现象;在冷凝管中,从蒸馏烧瓶中出来的水蒸气遇冷后变成水滴,发生的是液化现象。所以在整个过程中发生的物态变化是先汽化,后液化。知识点2:汽化汽化有两种方式:蒸发和沸腾。1.沸腾:沸腾是在一定温度下(沸点),在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸热。沸腾的特点:继续吸热,但温度不变。(1)观察水的沸腾实验实验设计实验目的:观察沸腾现象和沸腾时的温度情况。实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、水。实验步骤:a.把水倒进烧杯里,按下图安装实验仪器。b.用酒精灯给盛了水的烧杯加热,并注意观察温度计

12、的示数。c.当水温升到90 左右时,每隔1 min记录1次水的温度,直到水沸腾后5 min为止,并注意观察水的沸腾现象,将所测数据记入下表中。d.根据记录的温度值,作出水的沸腾图象。时间/min01234567温度/分析论证实验中根据所测数据,作出的水沸腾时温度与时间关系的图象大致如图所示,由观察到的现象可知:水在沸腾过程中吸热,温度保持不变。实验点拨本实验所需时间较长,为缩短时间,可采用的方法是:水的初温要高一些;水的质量要适量;给烧杯加盖并且水温加热到90 左右时,要拿掉盖子,以免影响实验结果。(2)沸点如同水一样,各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。不同的液体,沸点一般不同。

13、液体的沸点与大气压强有关:气压越高,液体的沸点越高;气压越低,液体的沸点越低。水在一标准大气压下的沸点是100 。2.蒸发(1)蒸发的特点:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。蒸发过程是一个吸热过程,液体蒸发时需要从液体本身及周围物体吸收热量,使周围物体的温度下降,故蒸发有致冷作用。(2)蒸发快慢的影响因素:液体的温度;液体的表面积;液面上方空气的流动快慢。巧记速记蒸发和沸腾是汽化的两种不同方式,既有相同的地方,也有不同的地方,如下表所示。方式内容异同蒸发沸腾相同点都是汽化现象,都能使液体变为气体,都吸收热量不同点发生部位液面液体内部、液面温度条件任何温度一

14、定温度(沸点)剧烈程度缓慢剧烈【例】下列说法中正确的是()A.蒸发是在液体内部和表面同时发生的汽化现象B.一切液体在任何温度下都能蒸发C.液体沸腾时吸收热量,温度升高D.沸腾是只在液体表面进行的汽化现象答案:B点拨：蒸发和沸腾是汽化的两种方式。蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只发生在液体表面的汽化现象,故A项错误,B项正确;液体沸腾时吸热但温度保持不变,C项错误;沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象,D项错误。知识点3:液化跟液体汽化吸收热量相反,气体液化则要放出热量。寒冷的冬天,向手上哈气感觉温暖,就是水蒸气液化放热的缘故。使气体液化有两种方法:一是降低温度。所有气体,在温度降到足够低的时候都可以被液化。二是压缩体积。家庭使用的液化石油气,就是在普通的温度下,用压缩体积的方法,把石油气液化后装在钢罐里保存的。有些气体单靠压缩体积不能使它液化,必须使它的温度降低到一定温度才行。【例】2011年8月10日,中华人民共和国卫生部发文“2011年9月20日是我国第二十三个全国爱牙日”。提高牙齿保健意识越来越重要。生活中,我们发现医生给病人检查牙齿时,拿一个小镜子在酒精灯上烤一烤,然后再放入病人口腔中,这样做