人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习C卷.docx

1、人教统编版五年级上学期语文第17课松鼠同步练习C卷人教统编版五年级上学期语文第17课松鼠同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累与运用 (共8题；共64分)1. （4分） 照样子，分解音节。例：n（n）（）zh_ch_sh_rng_2. （10分） 写出近义词。 顽皮-_ 痛快-_ 神气-_恐怖-_ 欺负-_ 无缘无故-_3. （16分） 我会补充词语。春_拂_ 揠苗_ 一望_伤_欲_ 迎面_ 可_可_隔绝 兴致_ 兴高_4. （8分） 选字组词。缘 原 圆园姻_ _因 _圈 公_5.

2、（6分） 读拼音写词语wn zhunqng mim xiyn shn_chnchn jxng zh b bchu tu sng q_6. （7分） 根据所学的课文内容把下面的词语补充完整，再选词填空。 _争艳 风景_ _消_散_清_秀 _古迹 _光_色_林叠翠 _大川 _闻不如一见春天的花园里，_，真是_啊！太阳出来了，_，展现出一个明亮的世界。_的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。7. （5分） 仿写绿茵茵 _ _ _ 8. （8分） (2018武隆) 试着将下面的名著进行分类。（填序号） A狼王梦 B铁道游击队 C最后一头战象 D小兵张嘎E小战马 F昆虫记 G地球的故事 H爷爷的爷爷从哪里来

3、I第七条猎狗 J赤色小子 K荒野的呼唤 L红岩动物小说类：_革命题材小说类：_科普名著类：_二、 阅读理解 (共3题；共39分)9. （9分） 语言的魅力一文中，作者对木牌两面的语言进行了描写，结合课文内容回答问题。（1） “我什么也看不见！”这是_写的。 （2） “春天到了，可是”这是_写的。 （3） 木牌两面的语言都有共同的目的，都是围绕_来写的，但是收到的效果是不一样的。 10. （17分） 完成下列练习。 （1） “白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了_的手法，突出了白鹭_的特点。 （2） “整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面

4、。”这句话运用了_的修辞方法，表现出_，表达出_。 11. （13分） 课外阅读我爱秋天炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间加之“一”字排开，或是“人

5、”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情 ，让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一

6、个纯粹的我，一个美丽的我。每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一ch即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫

7、士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色！我爱秋天它给我勇气，给我力量！我爱秋天它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！我爱秋天！（1） 注音或写汉字飒_ zhn_开硕_果 一ch_即发（2） 下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）A . 高 蓝 急 清B . 高 蓝 清 柔C . 晴 净 清 柔D . 高 晴 缓 清（3） 、写出近义词惬意_（4） 第段运用的修辞方法有（5） 为什么说秋天给“我勇气和力量”？（6） 你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。参考答案一、 积累与运用 (共8题；共64分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共3题；共39分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、考点：解析：