创意母亲节策划方案最新.docx

1、创意母亲节策划方案最新创意母亲节策划方案1一、活动目标知道母亲节是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道母亲节，并向妈妈表示祝贺。三、材料准备一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看_妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活

2、动通过母亲节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物(一)讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。1、说说母亲节是什么节。2、讨论表演节目的内容。说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是平时音乐活动中的内容，也可以

3、是其他本领，如讲故事，做操等。4、集体排我的好妈妈。播放舒缓的乐曲小乌鸦爱妈妈。(1)引导幼儿说说妈妈的故事。说明：开场白可用“我们都有妈妈”，如能和着音乐有感情地说更好。(2)情绪饱满地唱我的好妈妈。说明：唱前可以念白“我们都有妈妈”。(3)引导幼儿对妈妈说一句悄悄话。说明：可用念白：“我有一句心理话，要悄悄对你讲”。(4)最后集体唱世上只有妈妈好。说明：这节目可全体，可小组表演。(二)自搭大舞台各小组讨论搭个舞台。说明：分小组讨论。可以引导幼儿说说，也可以让幼儿把设想画成图纸。其中小组人员安排可体现分层教育的观念。介绍如何搭建。说明：每小组的幼儿介绍自己的设计。教师可以形状材料，色彩上加以

4、肯定和引导。集众家之长，绘制一张图纸。说明：幼儿在评价之后，将最后的设计结合在一起绘成一张大家满意的大舞台设计图。根据图纸，分工搭建大舞台。说明：老师可直接安排任务，也可以“招标”的形式，使幼儿主动承担任务，如甲组搭积木“造”舞台，乙组剪剪贴贴进行装饰等等。当幼儿接受任务后，教师可分组指导操作的技巧，也可引导幼儿尝试探索操作的方法，从而训练幼儿的观察能力合作能力。欣赏搭建好的舞台。(三)庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中，妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也

5、使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。(4)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)集体表演我的好妈妈。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的_。也是庆祝会的_，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”

6、幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。(四)送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。制作礼品(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范

7、例。同时鼓励幼儿积极想象。(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。(2)祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。(五)建议本设计可分多次进行。创意母亲节策划方案2活动目的：让同学们了解妈妈的辛苦。告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。活动过程：主持人宣布班会开始本次的主持人是：_(主持人a)、_(主持人b)主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我宣布妈妈，我想对您说六年三主题班会现在开始。二、谈可以为妈妈做些事主持人a：大家请看一组图片!

8、主持人b：这是妈妈的银发。主持人b：这是妈妈教我洗衣服。主持人b：这是妈妈教我做饭。小学母亲节主题班会活动教案小学母亲节主题班会活动教案主持人b：这是妈妈教我识字。主持人a：妈妈为我们做了那么多，大家在生活中能为妈妈做些什么呢?同学1：可以为父母洗洗脚。同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。同学3：适当帮妈妈分担些家务。三、制作贺卡表心意主持人a：请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品?小组：我们做的是妈妈拉着我的手一起走，代表妈妈很爱我们。四、舞蹈妈妈，我想对您说主持人a：下面请欣赏舞蹈妈妈，我想对您说。(表演者：郭澄、王纯)五、诵

9、读美文感恩母亲主持人b：这是一篇感恩妈妈的美文，谁能饱含深情读一读。同学甲：妈妈，我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。同学乙：妈妈，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道

10、我是您的。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。同学丙：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)同学丁：“m-more”：那是母亲所给予我的太多太多;“o-old”：可是母亲却在慢慢变老;“t-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;小学母亲节主题班会活动教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录“h-heart”：这是母亲那颗金子般纯净的心灵;“e-eye”：她是母亲那爱意盈盈的眼神;“r-right”：是我对母亲的

11、祝愿永远永远地健康幸福!把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼唤：母亲mother!六、结束语主持人(合)：我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈，您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!创意母亲节策划方案3为提升餐厅的知名度和美誉度，增进目标消费群体对母亲节的印象和记忆，通过媒体以亲情进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月_日母亲节到来之际，策划以感恩母亲母爱永恒为主题的专题活动，具体方案如下：一、活动目的1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度;2、提高目标消费群体在餐厅的购买率和消费额;3、通过活动，增进餐厅和公众的了解和沟

12、通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。二、活动时间20_年5月_日-_日(5月第2个周末)三、目标群体母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，回报养育之恩的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。四、活动主题1、广告主题：感恩母亲母爱永恒!2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁(神曲)五、活动内容1、赠送康乃馨鲜花：凡20_年5月_日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。2、微博抽奖：到店消费晒照，并餐厅官微及3位好友，就有机会获得价值

13、228元的免费自助餐券。3、生日祝福：凡5月_日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：_元。_美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。六、活动宣传1、短信群发：感恩母亲母爱永恒!5月_日_餐厅推出母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送!2、店内pop：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。3、网络推广：通过官方微博、官方V_展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注餐厅官微并3位好友，每日送出一张自助餐免费券。4、主

14、流媒体：5月_日、5月_日，活动前、后软文报道。创意母亲节策划方案4一、活动对象：一至六年级全体学生二、活动时间：即日起至5月20日三、活动内容：(一)宣传教育活动：1、各班级在班主任的组织下于4月13日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(二)、践行实施活动1、“感恩母亲节”征文活动为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，

15、引导孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。(1)征稿对象一至六年级学生(2)征稿内容及要求(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。(b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。(d)参赛作品字数在1000字左右。(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。(3)、投稿方式与截稿时间一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写一篇征文，且每班推荐4篇优秀作品，以级

16、部为单位于4月24日前上交学工处，并将电子稿发送至。(4)、评选学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。2、开展好“六个一”活动(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(b)做一件让父母开心的事情;(c)和父母进行一次交心的谈话;(d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。3、学唱感恩歌曲各班级组织学生传唱感恩的心、父亲、母

17、亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、长大后我就成了你等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。4、总结深化活动各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。创意母亲节策划方案5活动目的:1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活.2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念.3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的.时间:5月6日地点:三年级(1)班教室主持:班主任出席者:全班同学和班主任活动过程:一、畅言母亲,感受母爱有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自

18、己的一生去爱她,这个人,叫母亲;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫母爱!母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福.母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩.二、了解母亲节的由来.三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?四、回忆洗脚的公益广告,说说你感受到了什么.洗脚:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看.当小小家伙看到妈妈是在给奶

19、奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:妈妈,洗脚.五、说说母亲感动你的小事.六、你诵我说,体验母爱朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹.七、跨越代沟,和谐相处1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾.2、四人小组讨论,提出解除隔阂的金点子.八、真情流露回报母爱1、以妈妈,我想对你说的句式对母亲说一句话.2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的真心话.3、集体合唱;烛光里的妈妈九、拓展延伸,体味生活1、记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛劳.2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱