1、西华师范大学研究生实习考核表附件2:西华师范大学全日制教育硕士研究生教育实习考核表姓 名 学 号 学 院 学科领域 完成时间 西华师范大学研究生院 年 月 日实习学校实习班级起止时间西华师范大学指导教师(职称/职务)实习单位指导教师(职称/职务)教学 工作起止时间:实习内容:班主任工作起止时间:实习内容:教育调查研究工作起止时间:调研主要内容:学科教学研究工作课题内容或学位论文主要框架:教育实习个人总结从实习态度、实习纪律、实践能力、实习效果等方面自我评价:研究生签名: 年 月 日实习单位指导教师意见教学工作(教学态度、内容讲授、教学技能、教学效果等) 指导教师签名:年 月 日班主任工作(班级
2、工作计划、内容、方式、能力等)指导教师签名:年 月 日实习单位意见 盖章: 年 月 日本校实习指导教师意见(包括思想政治表现、教学工作、班主任工作、教育调查与研究等) 本校指导教师签名: 年 月 日实习带队教师意见:带队教师签名: 年 月 日教育实习成绩评定(总成绩60分为合格)实习内容教学工作(25分)班主任工作(20分)教育调查研究(20分)学科教学研究(25分)实习综合表现(10分)总成绩 得分评定人签名备注: 教育调查研究和学科教学研究由我校导师负责考核,调研报告、科学研究内容或学位论文大纲、以及导师评阅意见由各学院保存备查。实习结束后,填写考核表一式两份(A4纸正反打印)由实习单位负
3、责人签字盖章后,与附件材料一起交给学院,一份归入研究生个人档案,一份由各学院留存。教育硕士研究生班主任工作成绩考核标准 标准项目内容班主任工作成绩考核标准评分(20分)工作准备 (5分)1、熟悉情况能较快地熟悉和掌握全班学生情况,班干部姓名和班级特点2、制订计划能以党的教育思想为指导,根据学校和班级实际,制订切实可行的班主任工作实习计划。工作内容和要求(10分)3、方法态度以身作则,积极配合原班主任开展工作,工作主动、认真,对学生既爱又严,态度诚恳。4、日常工作跟班参加班级的全部日常工作,妥善处理日常事务,善做学生的思想工作,关心学生生活,效果好。5、集体活动组织和辅导主题班会、班级活动、兴趣
4、小组,内容丰富,适合学生特点,效果好。6、个别教育有目的地了解个别学生的实际情况,进行个别教育。善于处理偶发事件,效果好。7、家校联系善于运用家访,家长会或其他形式进行家校联系,取得家长密切配合,对学生开展教育,效果好。实习态度(5分)8、工作能力能独立开展工作,组织管理能力强。9、行为表率工作责任心强,为人师表,热爱学生,深受中学生的尊敬和爱戴。10、工作小结认真填写班主任工作手册对自己的工作能运用心理学、教育学的基本原理进行分析小结,在吸取经验教训的基础上,提出创造性见解。总体评价 班主任工作指导教师签名:总分:教育硕士研究生教学工作成绩考核标准 标准项目内容教学工作成绩考核标准评分(满分
5、25分)课前准备(5分)1、备课熟悉教学大纲,熟练掌握教材的体系和重点、难点。独立处理教材,备课认真,教案完整。2、试教内容熟悉,教态自然,符合教学要求。试教认真、虚心。课堂教学(10分)3、教学内容正确贯彻教学大纲与教学原则,教学目的明确,重点突出,难点抓得准,思想性强,内容科学、系统。4、教学方法与组织启发性强,开展教学双边活动好。实验操作准确、熟练,注重培养学生动手能力。课堂教学组织严密,应变能力强。5、语言板书能用标准普通话教学,语言简洁、流畅、生动;板书安排有序,文字工整、规范。6、教学效果重视智能培养,顺利完成教学任务,达到教学目的,教学效果好。课后活动(5分)7、课外辅导认真辅导质疑,答问正确。指导课外兴趣小组能力强。8、作业批改及时布置作业,份量适当,难易适度;批改作业仔细、正确,评讲作业认真。9、听课评议积极参加听课和课后评议,敢于发表建设性意见。实习态度(5分)10、教学工作态度工作认真、虚心、踏实、授课后能认真做好自我分析小结。组织纪律性强,及时而有效地完成任务。总体评价 教学工作指导教师签名:总分:附页:(教育调查研究报告,不少于 3000 字;若此页不够,可复印此页)
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