专升本法语课程第一学期.docx

1、专升本法语课程第一学期Leon 1Phontique:1、 r中文、英语中均没有，大多数人不是一两天便可以发出此音，故将此提前教。 i 介于 i 英语长音和短音之间。发 i 音时较紧张，舌尖用力抵住下齿内侧，舌前部向上抬起，嘴唇扁平，开口度极小，气流从舌面上部冲出。发此音的字母有i 、 、 、y。例词：lit nid le midi2、 法语 音与 a 音舌位相似，但 音发音时舌尖要平抵齿，舌前部略隆起，开口度略小于 a 。同英语的中的第一个成分。字母，ei， ai， a和词末-et，e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发 。例词：lait mme Seine elle3、 a 法语 a 与汉语

2、“啊”音相似，但法语 a 发音时舌位靠前，舌尖缓而平地抵下齿， 口型略紧张。同英语中的第一成分。字母a, 发此音。例词： l mal malade salle4、 m 双唇并拢，形成阻塞发音时声带振动，气流从鼻腔中发出。同英语 m 。字母m 发 m 。5、 n 法语 n 音的发音中腔位置和舌位与 l 相同。只是气流同时从鼻腔中发出。同英语 n 。字母 n 发 n 。6、 l 与英语 l 相似，但舌尖抵上齿龈，形成阻塞，然后气流冲出成爆破音。7、 d 与英语 d 相似，但舌尖抵达上齿与上齿龈之间，形成阻塞。发音时声带振动，气流从抬起的舌尖两侧发出，同时放下舌尖。字母d 发 d 。8、 k 近似英

3、语 k ，先将舌面抬起，抵上颚后部，形成阻塞，然后气流从口腔冲出。在元音前， k 不送气，但在音节末尾时要送气。字母c在一般情况下发 k ，k,qu发 k 。9、 s 舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌面前部与上颚间形成缝隙，气流通过缝隙时发生摩擦。字母c在e，i，y前发 s ， s、发 s 。Notes:同的辅音字母一般读一个音。两个元音之间的单辅音划入下一个音节，例如：ma-la-die；相连的两个辅音（辅音群除外）分别划入前后音节，如dic-tait。以元音结尾的音节是开音节，1、 音节。单词音节以元音为主体，一个元音可以成为一个音节，但是辅音要与其后面的元音组成一个音节。两个相同的辅音一般发一

4、个音，以元音结尾的音节是开音节，以辅音结尾的音节是闭音节，一个单词可能是一个单音节，也可能是个多音节单词。法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节上，但重读音节与非重读音节区别不十分明显。2、 e字母在一个单词末尾一般不发音。单词末尾的辅音字母一般不发音，但是c, f, l, r, q 除外，例如sec, chef, sel, air, coq。3、 “”为分音符表示与前面的元音分开读。上如有分音符或长音符，应取消原有的一点，如或。4、 c下的“，”为变音符（cdille），使c发s如a:5、 在法语中因发音部位的不同而有前啊后啊之分，但在现代法语里，两者已无明显区别。课文句型Qui est

5、-ce?Cest Fanny.Notes:1、 省音：少数以元音字母结尾的单音节词，如果后面遇上以元音开始的词，常省去词末元音字母，这种现象叫做省音；省去的元音字母用放在字母右角上的省文撇（）（apostrophe）代替，如cest=ce +est2、 连音：相邻的两个词之间如果没有停顿，前一词的词末辅音和后一词的词首元音读成一个音节，这种现金称为连音，il est elle est。Leon 2Phontique:y法语的y的舌位、开口度和肌肉紧张度与元音i相近，但双唇须突出、绷紧成圆形。舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度极小，读音近似中文的“玉”。字母u, 发y。发音时，舌尖抵住下齿内侧

6、，两嘴角向外略拉开，舌前部略向上抬起，开口度介乎于 i 和之间。近似英语，但开口度较小，字母，词尾发，在少数单章节词中发。舌尖抵齿，双唇突出略呈圆开，开口度近似，气流同时从口、鼻腔外出。字母发un,um 。法语鼻化元音的开口度与元音完全一样，只是气流同时从口腔和鼻腔冲出。辅音f同英语f。字母f, ph发 f辅音v同英语v。字母v, w发 v辅音同英语。字母ch 发辅音3同英语3。字母j发 3,g 在e、i、y前3。课文句型问“Quest-ce que cest? ”这是什么，这些是什么？回答“cest.”这是“ ce sont”这些是Notes:1、联诵：在同一节奏组中，前一个词的词末不发音的

7、辅音字母，如后接一个以元音开始的词时，有时要发音，并和这个元音合成一个音节，这种现象称作联诵。如Cest une chaise 。s在联诵时发z如Ce sont des images.2、 节奏组：句子按意义和语法结构划分节奏组，或称节拍段落。节奏组一般以实词为主体，每个节奏组中只有最后一个音节读重音，称节奏重音，其它单词的重音均消失，如Cest une image.3、 名词有阴性和阳性之分，所以，它前面的不定冠词也有性的区别。Un 为阳性不定冠词une为阴性不定冠词。Leon 3PHONETIQUE元音o近似英语 但开口度小，且不延长读音。字母 、au 、eau 发o，o 在词末开音节前及

8、z前音发o。发音时喉头肌肉紧张，嘴形开口度很小。元音 同英语。字母o一般发。元音口形同o，但气流同时从口、鼻腔外出。字母om, on发。辅音p同英语p，但在元音前不送气，在元音后则送气。字母p发p。辅音b同英语b。字母b发b。辅音g同英语g。字母g在辅音字母及a、o、u前，gu在e、i、y发g。辅音舌尖抵下齿龈，舌面抬起接触硬腭中部，形成阻塞，气流从鼻腔外出。字母gn发辅音r 舌尖抵下齿，舌后部抬起，与软腭、小舌靠近，气流通过该空隙时发生摩擦，使小舌颤动。字母r发 r 。Notes:1. on, om后如有元音字母或n 、m ，就失去鼻腔音，而按一般规则发音，如sonate, bonne。2.

9、 o，在词末时，其前面的元音要读长元音，如chose o:z,tombe t :b。3. r在词末时，其前面的元音要读长元音，如air :r。课文句型：Est-ce que cest ta moto?-Non, ce nest pas ma moto, cest sa moto.Est-ce que ce sont tes stylos?-Non, ce ne sont pas mes stylos, ce sont ses stylos.Notes:1. 联诵（1）冠词和它后面的名词须联诵，如un ami, des autos （2）以嘘音开始的名词不与冠词联诵，如 des hros 若一名

10、词以哑音开始，则与冠词联诵，如 des htelsLeon 4 u 同英语 u 但不延长读音。字母o 、o 、ou发 u 。发音部位同但气流同时从口鼻腔外出。字母an, am, em, en 发。发音部位同，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in, im, ein, ain, aim, yn, ym发。辅音群pl、bl、kl、gl发音时将两个不同的辅音音素连起来读。以上辅音群分别由字母pl, bl, cl, gl表示。Notes:1. in im ein ain aim 后如有元音字母或m，n，就失去鼻腔音，而按一般规则发音，如final, immobile, pleine, certaine,

11、aimer。同样，an，am，en，em后如有元音字母或m，n，也按一般规则发音，anne, amical, antenne, allemand。但en，em如在词首，有时仍保持鼻腔音，如 ennui, emmler。2. 在词末闭音节中读长音，如simple, ensemble3. x 的读音如下：（1） 一般情况下，x 发，如fixe, texte, excuse, xylophone（2） ex-在词首，如后有元音，x发gz，如exercice（3） 遇s时，x发k, 如excs4. （1）cc, sc的读音规则是，如果它们后面有e, i, y，则将它们处理成两个发音不同的辅音字母，例如

12、cc的前一个c发k后一个c在e, i, y前发s，其它情况下，将它们处理成两个相同的辅音字母发一个k音，gg的前一个g发g后一个g在e, i, y前发，其它情况下，将它们处理成两个相同的辅音字母发一个g音。（2）sc在一般情况下发 sk ，如scolaire escalve；但在e，i，y 前发s ，如scne。课文句型O allez-vous? - Je vais au magasin.Avez-vous un journal? - Oui, jai un journal.O est le journal? - Il est dans mon sac.Notes:联诵（2）：1）人称代词和它

13、后面的动词须联诵，如 Nous allons au jardin. 2）在疑问句中，如主谓语倒置，人称代词不与后面的词联诵，如Allons-nous/au jardin? Sont-ils/ Anglais.Leon 5Phontique近似英语，但双唇突出略呈圆形。字母在单音节词及词首开音节发。发音同，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形，开口度较大。字母eu, u发舌位和开口度同但双唇用力突出呈圆形。字母eu, u在词末开音节或前z发。Notes:1. 在词末闭音节中读长音，如heureuse2. e有发音和不发音两种情况：（1） e须发音：1） 在单音节中和词首开音节内要发音。2） 在“辅音+辅

14、音+e + 元音”的结构中要发音，如：（2） 不发音1） 在词末，如lampe2） 在元音字母前、后均不发音，如Jean, soierie3） 在“元音+辅音+ e +辅音+元音”的结构中不发音，如samedi课文句型Quest-ce quil fait? -Il est chauffeur.Sont-ils ingnieurs? - Oui, ils sont ingnieurs.Quelle heure est-il? - Il est neuf heures.Notes (3): 1）谓语放在主语前，两者须联诵，如Est-il professeur?2） 数词和它后面的名词须联诵，如de

15、ux heures注意：在联诵时发z 在联诵时一般发f只在以下两例中发v neuf heures, neuf ans3） onze, huit不与前面的词联诵，如dans/huit jours, le/onze dcembre但dix-huit, vignt-huit要联诵。Leon 6Phontique半元音j同英语j，但肌肉紧张，有摩擦音。字母在元音前发j。与j有关的情况的概括如下：i, y +元音发j 元音+-il发j 元音+ ill发j 辅音+ill /辅音群+i +元音发i jyeux travail paille fille/bibliothqueyoga pareil feuil

16、le famille/ouvrireingnieur seuil travailler grille/crierciel oeuil fouille vrille/ plier半元音 发音部位同y，但肌肉更紧张，气流通道更窄，产生摩擦音。字母在元音前发半元音w同英语w，但肌肉更紧张，有摩擦音。字母在元音前发w辅音群tr dr fr vr 分别由字母tr，dr，fr， vr表示。Notes在两个元音字母之间可视作i+i如crayon, moyen, voyage-ien在词末读j如bien, rien, moyenoin读如w如loin, moindreoi读wapoisson-tion在词末读

17、sj，如nation，-stion在词末读stj如questionw有时发，如w。课文句型Voici une lettre, voil une carte postale.La lettre est toi, la carte est moi.O travaillez-vous?Je travaille dans une cole.联诵（4） 1）介词和它后面的词可以联诵，如Il travaille dans une usine. 2）est, sont一般要与后面的词联诵，如 La lettre est moi.Leon 7法语的长音问题：法语的长音分节奏长元音和历史长元音节奏长元音：r z

18、 3 j vr v在重读音节末尾时，其前面的元音读长音，这类长音受重音变化影响。历史长音o 和鼻化元音 在词末闭音节中读长音，这类长音不受重音变化的影响。特殊读音：au 在r前及少数词中读开口O: saure, aurore,restaurant, mauvais, augmenter, Paul, jaurai, je sauraie字母在-emm 和-enn中读a:femme, videmment, solennel;-en 在 后en 在i 后读。enn-和 emm-读音，后面的鼻辅音与后面的元音相拼。O字母在词末开音节中；在z音前；-otion；部分-osse, grosse, fos

19、se;-ome,atome,idiome,axiome;-one, zone,cyclone中读闭口音。Ai 发 faisant, faisable, faiseur, satisfaisantEu 发jeudi, neutre, feutre,meute,euphonie,europen, jene,jener-ed;-edse：pied, je massiedse 字母在desc-， dess-， ess-， eff-中发e。-il i gentil, outil, sourcil, nombril, fusils在词末发s情况：fils, express, albatros, albin

20、os必需的联诵下列情况必需联诵：A 在人称代词和动词之间Ils entrent.Il vous aime.B在限定词和名词/形容词之间Mes enfantsSon amiIl a dix ans.C在形容词（当它在名词前时）和名词之间De larges avenuesUn grand hommeD. 在动词tre之后Cest une maison.Ils sont arrivs.E. 在副词和它所修饰的形容词之间Cest trs important.F. 在介词和它后面的词之间Elle est chez elle.G. 在复合名词中Les Etats-UnisH. 在一些常用的表达方式中Com

21、ment allez-vous?Tout lheure.Tout fait.I.连词quand和它后面的词Quand il arrivera 被禁止的联诵A. 在作主语的名词和动词之间Les lves entrent en classe.B.当词尾的辅音字母前有一个发音r的时( 如在形容词court, fort, lourd, vert, sourd中)Un court/instantC. 和连词在一起Ce jardin est grand et agrable.在一个句子中有好几个e当一个句子中有好几个e接连出现, 第一个e经常要发音,以后的则一个不发,一个发Je ne veux pas.J

22、e ne le vois pas.Je le vois.Leon8Point de repreNous avons des manuels et des dictionnaires.Le livre est lami de lhomme.Vous parlez franais?Sont-ils tudiants?Est-ce quelle a un manuel de franais? GrammaireI. Le pronom personnel sujetForme:Je nousTu/vous vousIl ilsElle ellesII. emploi与英语人称代词主格相同，在句中用作

23、主语，但须注意：单数第二人称Tu用于家人、好友、同事和同学之间，vous表示礼貌和尊敬。第三人称也可用来指物。II. larticle与英语冠词相同，放在名词前，表示这个名词是确指的，还是泛指的。但是，法语冠词还表明名词的阴、阳性和单数、复数。1. formeSing.Pl.masculinfmininArticle dfiniLe, lLa, llesArticle indfiniununedes2. emploiarticle indfini: 与英语冠词的基本用法相同。不定冠词用来指不确指的或初次提及的人或物的名词。Article dfini：用于：前面已提及的情况；有关名词被其它成份限

24、定；唯一的、特指的；人或事物的总体概念；洲、国、省、洋、海、江河、山脉、岛屿、人名、家族、作品、尊敬或蔑视；人体的部位3. 复合冠词licence s lettres; doctorat s science;bachelier s artIII. le nom法语名词用在句中，前面一般总带有限定词，以区分阴、阳性和单、复数。1. le genre1) 指人和动物的名词的性，一般按自然性别来定：少数表示行业的名词无阴性形式，但可指女性2) 指事物、行为等的名词具有固定的、语法上的性：3) 有的名词是阴阳性同形，有的名词意义不同则词性不同例如journaliste, propritairem. f

25、.aide 助手 帮助，补助critique 文艺评论家 考证，文艺评论enseigne 旗手 招牌，旗帜 garde 看守，警卫队队员 看管，保护，警卫队livre 书 磅manche 柄 衣袖，一局，一盘mmoire pl.回忆录,陈情书，学术论文 记忆，死后的名誉mode 形式，方式 生活作风，习俗，时装式样solde 军饷 差额，余额，削价的商品somme 小睡 数的总和，总和，金额，概论tour 环行，圈子 城楼，塔voile 帘，面纱 帆，帆船vase 泥沙，淤泥 器皿manuvre 操作，驾驶，演习 普工physique 相貌，外貌，肉体，体质 物理2Le nombre与英语名词

26、相同，有单数和复数两种形式。复数形式通常在单数词形后加s，但该字母不发音，故在口语中两者无区别：以-s, -x, -z结尾的名词，单、复数词相同：cours, bois, voix, choix, nez以-eau, -au, -eu结尾的名词，复数加x，但不发音以-al结尾的名词，复数时，改为-aux但bals, cals, carnavals, crmonials, chacals, chorals, festivals, navals, rcitals, rgals有七个以-ou 结尾的词的复数是以-x结尾bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux,

27、joujoux, poux3 lespce与英语名词相同，分普通名词和专有名词两大类。月份、星期、语种不属于专有名词，故第一个字母不需大写。IV 第一组动词的直陈式现在时变位动词在句中一般起谓语作用，要按时态（现在、过去、将来）、语式（直陈、命令、虚拟、条件）及人称改变形式，这叫动词变位。法语动词按变位类型分为三组：第一组为规则动词，其原形动词以-er结尾，第二组也为规则动词，其原形动词以-ir 结尾，第三组为不规则动词，其原形动词以re, -oir, -ir结尾。直陈式现在时表示说话时正在发生的事情或存在的现象，相当开英语的现在进行时和一般现在时。第一组动词的直陈式现在时变位方法是：去掉-e

28、r，加上词尾e，es，e，-ons，-ez，-ent。V linterrogation (1)不带疑问词的疑问句，当主语为人称代词时，与英语一般疑问句相似。1、陈述句句型，用句末语调上升来表示：2、主、谓语倒置，主语和谓语之间加连字号“-”：如果动词第三人称单数的词形不是以-d或-t结尾，由于读音关系须加t:3、 疑问短语est-ce que放在陈述句句首TextesMots et expressionsI. Parler1. parler de qch2. parler avec qch3. parler qn4. parler+une langueII. savoir1. savoir q

29、ch:tre inform2. savoir faire qchIII. demander1. demander qch qn2. demander qn de faire qchtexte2Vocabulaire rpondre 1. rpondre qch (au tlphone, cette question, cette lettre): faire une rponse verbale2. rpondre qch qn ou qch: dire ou crire sa pense/son opinion celui qui la sollicite ou sadresse vous 3