中学教师考核实施方案.docx

1、中学教师考核实施方案Xx中学教师考核实施方案 为进一步规范教师管理，逐步引入激励的竞争机制，充分调动教师的工作积极性，发挥其潜在的动力，不断提高教学水平、提升教育质量，使我学校教育教学管理规范化、制度化、经常化。根据社发局的精神并结合我学校的实际情况，特制定xx中学教师考核实施方案.一、德（政治思想）50分(以民主测评方式计算成绩）（一）主要考核内容，政治思想素质、职业道德修养1、坚持党的基本路线，认真贯彻党的教育方针。2、努力学习时事政治，不断提高政治素养。3、热爱党的教育事业，认真履行教师的义务。4、遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。5、服从领导，顾全大局，为人师表，教书育人。6、具有良

2、好的社会公德和职业道德。（二）有下列情形之一者实行一票否决，分值为0分； 1、有违法乱纪行为，受到公安司法机关拘留审查或纪检等相关部门处理者。2、散布反动言论，歪曲党的路线、方针、政策，参加反动组织及邪教进行封建迷信活动、造成极坏影响者。3、在教师量化考评及常规抽查中弄虚作假者。4、在教师中制造矛盾，造成不良影响者。二、勤（200分）1、请假一天，在总考核分数中扣除1分，此项以教务处公布的考勤为依据。2、迟到、早退者，每次在总考核分数扣除出0.2分，此项以教务处公布的考勤为依据。3、上课迟到，无故走出课堂，以学生评价为准，根据次数的多少扣除1-3分。4、旷一次教师会议，按请假半天计算，以开会点

3、名册为准。因公差和请假者除外。5、全学期出满勤的奖10分。6、外出学习、培训，每次加1-3分。7、一学期请假累计超过10天的，除扣分外，不得参加本年度的评模、评优、晋级等。8按照学校考勤制度进行扣款。三、教学能力210分（一）学历（20分）1、中学教师具备本科学历或正在进修者得20分，具备专科学历者得10分，中专学历不得分。2、小学教师具备专科学历或正在进修者得20分，具备中专学历者得10分。（二）普通话（20分）1、教师应准确使用普通话，达到国家规定者得10分，不合格普通话证得0分。2、常用者得10分，3、上课发现一次未用的该项不得分。4、认定方法: A.现场听课 B.调查学生及教师。（三）

4、论文及上交材料（30分）1、在本学期中学校布置所有上交的论文、心得、学案等，能按时完成的得30分。迟交一次者扣除5分，有一次未交者扣除10分，扣分上不封顶。2、通过学校上报、经教育局通过、承认的全国性论文得20分；同样条件省级论文得15分；市级论文得10分；开发区级得5分，以上奖励就高不就低，不重复奖励.（四）微机及课件制作（20分）1、能够熟练操作微机、课件制作规范，能熟练使用多媒体教学得10分2、本学期内有一次多媒体上课得10分。3、本学期内有课件制作获奖者，获奖级别加分同论文，本项加分不含1、2条。（五）工作量（20分）1、教师任课按每周工作量计算，语文、数学、英语（中学）每节课1分，物

5、理、化学0.8分，历史、地理、政治、生物、0.7分，音乐、体育、美术、微机0.6分。2、任课节数少，但同时兼任学校其他工作的，按满工作量计算。（六）备课（40分）：1、教师按所教科目备课（活动课除外），检查内容分数量和质量两方面。2、数量上每缺一节（含各科）即扣2分。3、备课质量要根据课程标准，紧密结合教材，联系学生实际，认真做好教学设计，做到不备不上，杜绝突击备课、课后备课等不正常现象。4、备课书写要工整详细，规范齐全。备课应分课时书写，每课有课题、教学目标、重难点、教学过程设计环节要齐全，要能体现出教学的具体安排，每个环节必须要有切实可行的内容。5、若教案编写粗糙、条文式的、无实质性内容的

6、，一律视为简案。两篇简案顶一篇教案。6、复习课、练习课、辅导课、试卷分析课及活动课，可作简案处理，但要有内容及安排，要能体现出具体实施过程，否则同样不计入课时数。7、未分课时、无课题目标、重难点的，一律按简案处理8、本学期简案达20%以上的，该项不得分。（七）讲课（30分）1、所有教师应大胆探索自主学习模式，得分以教研组听课为依据。2、有学区领导参加的公开课，每一次加5分。3、有开发区领导参加的公开课，每一次加10分。（八）作业批改（30分）1、除音体美及活动课外，其它均应有作业（或特殊作业如综合实践活动课调查记录、课外活动形成性材料等）。2、其中语文每课应有两次作业，其它科每课时有一次作业，

7、作文隔周一次。3、检查分数量和质量两部分。4、数量每缺一次扣2分。5、质量要求：批改认真有批语，无错批、错改插批现象；如有一次扣1分。检查方法同备课。6、如发现随意填加批改日期以充数量者，则数量得分为0分四、工作绩效（540）（ 一）教科研（50分）1、研训活动能力 (30分) 1）查阅参加教研活动记录，每缺一次，扣2分2）查阅查组长及教师听评课记录本（每周一节），少一节扣2分2、学校内人人一节公开课（10分）1）能上者得5分，无则得0分2）根据上课质量由教研组评分，满分5分3、课题研究（10分）：教师承担上级分配的课题研究，如取得成果，给予主持人以下分数：省级10分；邢台市级8分；本市级5分

8、。给予课 题组成员为主持人一半的分数（同一课题不累加，获国家级的则上浮5分。）。（二）教学效果（490分）1、教学成绩：学校组织的期末统测。以平均分、合格率、优秀率三项之和为计算。每学期排一次。教学成绩算法：先求出年级平均分，再算出班级平均分；平均分算法：该科平均分得分=该科平均分/该科最高平均分*60合格率算法：该科合格率得分=该科合格率/该科最高合格率*20优秀率算法：该科优秀率得分=该科优秀率/该科最高优秀率*20优秀生的界定：按100分题，高于年级平均分10分；120分题高于年级平均分12分的为优秀生合格生界定：100分题量，低于年级平均分以下8分，以上的均为合格生；120分题量，低于

9、学校自然平均分以下10分，以上的均为合格生2、如教师兼任多个班级多个科目，各班各个科目得分之和的平均分为该教师的得分 3、该项的核算基数一般学籍人数为准，学籍变动符合正常手续的以变动后人数为准，每学期一核查。 4、特长生（10分）：特长生包括音、体、美、机、书法、制作发明、优秀作文等等各个方面有一技之长的学生。参加上级组织的各项竞赛活动获得荣誉（名次、奖励）的（包括学校级）即认定为特长生。对于教师记分按学生获得奖励的级别以下列标准核计：国家级每人次10分；省级每人次8分；邢台市级每人次5分；开发区级每人次2分；但必须是通过学校上报有关部门而获得的奖项，否则不予认可。该项得分10封顶。5、如果开

10、发区抽测，以开发区抽测为准。6、中学科目在学区不统一组织量化的前提下，由中学自行组织，按上面要求自行量化。7、小学科目使用学区统一量化分数（由学区提供）。8、安全课单独核算，按教师的上课质量评出评出名次 ，按名次在量化中加分，最高分为10分，每下降一个名次，相应的减去0.5分 五、兼职人员管理（按100分折合计算） 教务处、政教处、后勤的兼职人员的考核，教学评估占50%，其他工作占50%具体考核参照一下几个方面，考核方式：1查阅档案（40%）；2领导测评（30%）；3教师民主测评（30%）（一）教务处1、负责全校的教学改革及教学研究工作2、编制学年、学期教学计划，编制教学历，编排课程表，下达教

11、学任务，负责调课。（每缺一项扣5分）3、做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量。（10分）4、做好教师的业务考核工作。（20分）5、负责全校教师业务档案的管理工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。（10分）6、负责学校考试的组织管理（10分）7、负责教学督导工作，对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。（10分）8、负责电化教学设备、文印室材料人员管理工作。（10分）9、完成校领导交办的其他任务。（10分）（二）政教处1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工

12、作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。（10分）2、协助校长选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。（10分）3、组织和安排文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。（20分）4、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。（10分）5、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。（5分）6、做好学生思想教育工作，

13、及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。（10分）7、负责学生卫生工作，落实“阳光体育”和“快乐校园” 活动抓好校园环境卫生。（10分）8、积极开展德育教育工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。（5分）9、负责学校新生的招生工作。（5分）10、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。（5分）11、学生的保险、理赔等工作。（3分）12、制定学生抗震防震等重大灾害预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。（2分）13、完成学校交办的其他工作。（5分）（三）后勤1、协

14、助校长做好学校总务后勤的管理和服务工作。（10分）2、当好领导的参谋，并负责总务后勤人员的年度考核。（10分）3、主持编制年度经费、学校基建、水电暖使用计划、房屋修缮等计划和日常的维修改造调配工作。（10分）4、负责学校校产、校具的管理，定期检查清查，登记造册，并管好用好，努力为学校教学提供优良的物质条件。（10分）5、负责签定学校后勤有关协议、合同，（10分）6、负责收集、整理后勤各种资料，做好文书档案管理工作。（5分）7、保证学校教学用品、生活用品的及时供应，为师生的工作、学习和生活提供优质服务。（15分）8、负责维护校园环境的管理，有计划的搞好校园绿化、美化，不断优化育人环境。（10分）

15、9、完成校领导交办的其它各项工作。（10分） （四）班主任班主任的量化工作，单独核算，1、班主任日常工作（25分）1）班主任、升旗仪式、课间操、大型集会及活动要全到，每迟到、早退或事假一次扣0.5分，无故不到扣1分； 2）班主任每周一第四节开班会，每学期至少召开5次以上主题班会，并做好记录； 3）按时完成临时突发性任务（如：书面材料、填表、卫生大扫除等），有一次完不成者扣1-5分； 4）能积极创造性地开展班级活动的奖该班1-2分； 2、学生考勤（10分） 1）对学生随机检查，每缺1人次扣0.1分； 2）升旗等学校大型活动不参加者，每人次扣1分，队伍不整齐、有说笑、打闹现象，国歌奏响或讲话时有走

16、动着每项扣所在班级2分； 3、校园环境卫生（20分） 1）要求各班值日生每天认真打扫本班教室及卫生区，政教处每周不定期检查； 2）教室有下列情况之一者，每项扣0.5分： （1）屋顶、墙壁有尘埃、蛛网、斑迹着， （2）墙壁有抹画、不规范张贴着， （3）灯具、用具有尘埃附着， （4）门窗、玻璃、窗台不干净者，（5）黑板擦拭不干净着， （6）讲台桌不整洁着， （7）室内课桌摆放不整齐着， （8）卫生用具乱放着； 3）卫生区有下列情况之一者，每项扣0.5分： （1）边界不清，留有死角者， （2）卫生区内有废纸、砖头、果皮、剩饭菜等， （3）地面不干净，有积土、落叶等， （4）有垃圾或未把垃圾倒入指定位

17、置者， 4）不听从管理人员安排，乱扔垃圾袋和异物，随地吐痰、乱写乱画、往窗外倒垃圾，每发现一人次扣2分； 5）每月一总结，教室、卫生区环境保持较好的班级取年级前2名，分别奖励5分、4分； 4、学生纪律（50分） 1）打架斗殴主要责任者扣所在班级每人次15 分，次要责任者扣所在班级每人次10分，结伙打架扣所在班级每人次20分； 2）盗窃每人次扣所在班级15-20分； 3）上课时间在外玩耍，出入台球厅、游戏厅者一经发现每人次扣所在班级5分； 4）不服从领导，顶撞领导，每人次扣5分，态度恶劣者加倍处罚； 5）班内发生一起严重打架斗殴事件，取该班评选模范班集体的资格； 5、公共财物（20分） 分数由总

18、务处提供； 6、特长生培养（加分） 1）参加学校举行的比赛（运动会、文艺表演等）； 2）参加市级文体比赛，综合或单项； 3）参加邢台市文体竞赛； 4）根据各项文体活动评比得分，班级在第1项中总成绩第1-5名，分别给所在班级加5、4、3、2、1分； 5）班级在第2项中，给参加 并取得名次者所在班级每人次加5分； 6）班级在邢台市级以上竞赛中获奖的分别加5、10 、15分； 7、中小学生守则、中学生日常行为规范知晓率（10分） 要求人人会背诵，个个能遵守，政教处随机抽查，每人次不知晓者扣1 分； 8、家长会、家访（15分） 1）不能按规定召开家长会扣5分； 2）每学期对本班学生总数的2/3进行家访

19、，少1人扣1分； 9、教学成绩（20分） 依据教务处排名，年级1-2名得20分，3-4名得15分，5-6名得10分，7-8名得5分； 注：每学期末按得分多少确定优秀班主任和模范班集体 （五） 团支书1、根据校团委职责，负责团委日常工作。主持召开团委会和团支书会，传达校党支部和上级团组织的指示，研究确定本校团的工作任务和目标。（10分）2、根据校党支部、局团委的工作部署，主持制定团委工作计划和安排，并检查、督促和总结工作。及时向校党支部领导和上级团组织反映情况，汇报并请示工作。（10分）3、关心全校各专兼职团干部的思想、工作、学习和生活。（15分）4、经常帮助指导各团支部开展工作，（5分）5、组

20、建学生会并使其很好的服务于广大学生。（10分）6、开展丰富多彩的社团活动，开展好广播站、文学社及鼓乐队的活动（10分）7、安排好每周升旗的具体事宜。（5分）8、做好团员档案管理工作和团员关系转出、转入工作。（10分）9、负责团员发展工作，一年进行两次入团仪式。（5分）10、签发以团委名义上报、下发的文件材料。（5分）11、开展好三月学雷锋活动月的各项活动。（5分）12、做好团内的评优、评先工作。（5分）13、按学期时足额按标准收缴团费并上缴局团委。（5分）14、完成校支部和上级团组织交办的其他各项任务。（10分）（六）少先队辅导员1.认真贯彻上级有关少先队工作的指示精神，根据学校的中心工作，负

21、责制定全校少先队工作计划，开展少先队活动。（15分）2.负责向学校及上级反映、汇报学校少先队工作情况；随时了解和掌握少先队工作和少年儿童的思想、学习、身体成长状况，及时同有关部门协商解决工作中存在的问题。（15分）3.根据学生的实际，有针对性、实效性地组织少先队员开展生动活泼的系列教育活动。（20分）4.定期召开中队辅导员会议，指导中队辅导员顺利开展少先队工作。（10分）5.有计划地培训各级队干部，指导队干部独立开展工作，培养其工作能力。（10分）6.培养、推荐优秀少先队员加入团组织。（10分）7.做好少先队的日常工作，执行队的奖惩制度。（10分）8.积极主动地争取班主任的支持，并配合他们做好班级队的工作。（10分）六、其他突发性工作，由学校领导班子会协商加分。xx 中 学 2013.9教 师 考 核 实 施 方 案（草 案）xx中学