1、学年北京市石景山区初三下一模语文试题及答案2019-2020学年北京市石景山区初三(下)一模语 文一、基础运用(共17分)2020年初,新冠肺炎疫情暴发,全国中小学生开启了“停课不停学”的居家学习模式。请你根据小组学习的进程,完成下列任务。1在“班级每日新闻语音播报”活动中,你承担下面这则消息的编辑、录音工作。请根据要求,完成题。(共4分)鼠年刚刚开始,新型冠状病毒肺炎疫情肆虐湖北,并向全国蔓延。疫情来势汹汹,各种消息令人【甲】,但有这样一群人,他们将生死置之度外,向着最危险的地方毅然前行。84岁的钟南山院士建议公众不要去武汉,自己却奔赴防疫一线;全国各地的医护工作者,除夕之夜驰援武汉,【乙】
2、,无论生死;来自五湖四海的建设者日夜奋战,火神山、雷神山两座医院十余天内拔地而起 :社区工作者日夜坚守,筑牢了大街小巷的安全防线;快递小哥走街串巷,把急需物品送达千家万户;农民抢栽抢种,力保粮油蔬果供应不缺无数逆行者,在没有硝烟的抗疫战场上挺身而出,守护着千家万户的安宁祥和。鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”逆行者们是和平时代当之无愧的中国脊梁!灾难来临时,他们逆行而上,守护着阴霾中最珍贵的希望!让我们向最美逆行者致敬!用必胜的信念迎接春天的来临!文中加点字的注音,正确的一项是(1分
3、)A冠状病毒(un) 脊梁(j) B冠状病毒(un) 脊梁(j)C冠状病毒(un) 脊梁(j) D冠状病毒(un) 脊梁(j)文中【甲】【乙】两处填入词语,正确的一项是(1分)A【甲】惶恐不安【乙】不计报酬 B【甲】惶恐不安【乙】不记报酬C【甲】眼花缭乱【乙】不计报酬 D【甲】眼花缭乱【乙】不记报酬结合语境,在横线处填入语句,恰当的一项是(2分)A他们用英雄壮举诠释大爱无疆,才换来我们在后方岁月静好的生活B抗疫前线有无数英雄义无反顾,后方也从不缺少默默守护的逆行者C. 抗疫前线有无数英雄义无反顾,才换来我们在后方岁月静好的生活D. 他们用英雄壮举诠释大爱无疆,后方也从不缺少默默守护的逆行者2组
4、长拟写了一则提示信息,其中有一句表达欠妥,请你进行修改。(2分)各位同学,明天我们即将开始在线学习,请注意以下事项:第一,课前远离与学习无关的物品,认真听讲,营造舒适的学习环境;第二,上课时做好笔记,积极参与讨论,不要随意开启摄像头和麦克风;第三,课后及时远眺放松,坚持做眼保健操。修改: 3为彼此勉励,共同进步,小组同学拟写了下列信息,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是(1分)A有一条路,崎岖坎坷,荆棘丛生,但是它的尽头种着梦想。B中考已近,“行百里者半九十”,莫让疫情阻挡拼搏的脚步!C学习如逆水行舟,不进则退,让我们溯游从之,展翅翱翔!D青春有一万种可能,我们又怎能懈怠,辜负年少的梦想呢?
5、4小明在西安碑林博物馆的微信公众号上参观了线上展览“石刻宝库 艺术殿堂”。为与小组同学分享见闻,他选择感兴趣的内容编辑了下面的图文信息,需要你加以完善。请你根据要求,完成题。(共4分)【展品推介】【参观感受】在微信公众号上,我云游了西安碑林博物馆。几年前父母带我去西安旅游时,也曾到过碑林博物馆。当时,展厅里灯光昏暗,【甲】隔着玻璃展柜,石碑上面的字迹很难辨认,实在令人兴味索然。现在,【乙】有一部手机,借助云技术,足不出户便能尽享参观之乐,从冷冰冰的石碑中感受文化的温度。大家也快来一试吧!【展品推介】中,对书法作品鉴赏有误的一项是(1分)A B C D【参观感受】的画线句中哪个词应加引号?简要说
6、明理由。(2分)答: 为了强调线上参观的优势,【参观感受】中【甲】【乙】处填入关联词语,恰当的一项是(1分)A【甲】因为 【乙】只要 B【甲】并且 【乙】如果C【甲】因为 【乙】如果 D【甲】并且 【乙】只要5自主学习时段,小组同学相约观看纪录片楹联里的中国。在分享笔记时发现,有一副长联,大家都未记录完整,只拼凑出下面的内容。横线处补充恰当的一项是(2分)上联:莫 :四围香稻, 晴沙,九夏芙蓉, 。下联:只 :几杵疏钟, 渔火,两行秋雁, 。A赢得 半江 三春杨柳 辜负 万顷 一枕清霜B辜负 万顷 三春杨柳 赢得 半江 一枕清霜C辜负 万顷 一枕清霜 赢得 半江 三春杨柳D赢得 半江 一枕清霜
7、 辜负 万顷 三春杨柳6在网络学习中,小组同学依据古诗词为自己起了下列网名,请任选两个分别写出与之相关的诗句。(4分)【备选网名】柳暗花明 汉阳晴川 星河晓雾 天地悠悠 黄金台 万木春网名一: (只填序号) 出处诗句: , 网名二: (只填序号) 出处诗句: , 二、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面古诗,完成78题。(共6分)延迟开学期间,我区开展了“25天抄诗训练营”活动,每天发布一首古诗词供同学们抄录、欣赏。请你参与活动,完成下列任务。7下面是第7天发布的诗歌,【赏析】横线处是有待斟酌的内容,请你将其补充完整。(2分)8第15天提供的诗歌是春望,诗后的【探究】中提出了一个有思考价值的问
8、题。结合诗歌内容,谈谈你对此问题的想法。(4分)答: (二)阅读下面文言文,完成912题。(共9分)小组同学准备用下面三段选文制作一期信息推送,助力中考冲刺。请你担任主编,完成下列任务。【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (选自诸葛亮集卷一)【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃
9、过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(节选自资治通鉴卷六十六)【丙】今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? (节选自宋濂全集)9请为下列加点字提供注释。(3分)君子之行 行: 但当涉猎 但: 裘葛之遗 遗: 10为便于读者深入理解,需为重点语句添加批注。下列批注不正确的一
10、项是(2分)A年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!批注:强调一事无成的悲惨结局,告诫儿子早日成就功名,循循善诱,情真意切。B卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。批注:孙权虽为君主,却以平易近人的口吻娓娓而谈,语重心长的劝勉更易接受。C今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;批注:列举太学的优越条件,用事实说话,避免板起面孔的说教,更发人深省。11【丙】文中画线句特别具有警示作用,为加深读者印象,请用【甲】【乙】两文的内容印证这一看法。(2分)答: 12同学们想摘录论语中的治学名言作为信息推送的导语。下列语录与三则选文主旨联系最密切的一项
11、是(2分)A温故而知新,可以为师矣。 B学而不思则罔,思而不学则殆。C博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。D知之者不如好之者,好之者不如乐之者。三、现代文阅读(共23分)(一)阅读下面材料,完成1315题。(共7分)【材料一】在2020的春节假期中,“宅”成为普遍状态。居家生活中,很多人有这样的经历:本来想看书,随手却打开了音乐播放器;听了几首歌,开始关注歌手的微博;微博“刷”累了,便躺下来休息,无意间碰到手边的书,才想起该看的书一页未翻,而一个上午已经过去了这就是缺乏自控力的典型症状。“宅”家期间,学生的自控力受到巨大挑战。在网络课堂中,一些同学不是吃零食,就是看手机,甚至悄悄点开游戏的界面
12、。由此,诞生了一批“网课学困生”。研究者注意到,数码媒体和注意缺陷之间存在关联。大西洋月刊近日发表文章,称一项新的研究发现,如果把智能手机放在身边,哪怕已经关机,它仍然有可能分散人们的注意力。据统计,今年2月,三款典型手机游戏的峰值DAU(日活跃用户量)皆创下历史新高,从侧面反映出相当多的人存在自控力缺陷的问题。【材料二】自控力指控制自己的注意力、情绪和欲望的能力。美国心理学家乔纳森海特有一个经典比喻:“如果把人的情感比作大象,那么理智就是一个骑象人,表面上骑象人在指挥大象,实际上骑象人的力量很有限,经常控制不住大象。”这个比喻完美解释了 。美国心理学家凯利麦格尼格尔将自控力缺失分为四种类型:
13、注意力分散、光环效应、道德许可的作祟、向明天赊账的欺骗。多数人会有这样的体验:心不在焉地逛超市时,很容易被卖场里的促销活动所吸引,最后买下一堆购物清单之外的东西。这意味着,注意力被分散时,主导选择的往往是本能和冲动。正如促销的噱头让消费者不知不觉中花出更多的钱,一些益智游戏,打着健脑益智的旗号,悄悄占据了玩家的时间和精力。一些事物的表象,就像月晕的光环一样向周围弥漫扩散,最终潜移默化地影响人们对它的看法。有时候,点滴进步也可能成为放松的借口。比如:锻炼后瘦了三斤,就要吃顿大餐犒劳自己;终于完成了作业,就要玩局游戏奖励自己殊不知,这样的“奖励”为与目标相悖的行为打上合理的标签,成为放纵的许可证。
14、还有时候,眼看着功课不多,就认为明天再做也来得及。到了第二天,又被其他有意思的事情吸引,该做的功课依然没做。这种典型的拖延症,也是自控力缺失的表现之一。【材料三】“知乎”论坛上一个“自控力极差的人如何自救”的提问被95934人所关注,一共获得了4479103次的浏览量。可见,自控力越来越受到人们的重视。在过去的十年里,神经学家发现:人脑像一个求知欲很强的学生,对经验有着超乎想象的反应,如果每天抽出一定时间进行练习,自控力自然会提高一个层次。下面是几种简单易行的提升自控力的方法:深呼吸。将呼吸频率调整到每分钟4-6次,会让人很快进入集中注意力的状态。吃好每天的早餐,养成良好的睡眠习惯,会让自己精
15、神饱满地开启一天的生活。把手机、零食放到看不见的地方,通过减少选择,让自己更加专注眼前的事情。诱惑当前,先冷静十分钟,可以抵制一些简单的诱惑;想要拖延,告诉自己只做十分钟,事实上,很多事情一旦开始,绝不会只做十分钟。加入有共同目标的群体,比如在“英语打卡群”“读书分享群”中,晒笔记、谈感想,借助群体监督的力量,帮助自己聚焦目标。对于大多数人来说,自控只是一时的行为,力不从心和失控却是常态。即便是自控力很强的人,也有筋疲力尽的时刻。所以,不要因为偶尔的自控失败就自暴自弃,学会自我谅解才能更好地控制自己。13结合【材料一】和下面图表,概括放假期间人们的自控力表现。(2分)答: 14依据上下文,在【
16、材料二】横线处填入语句,恰当的一项是(2分)A骑象人和大象间的关系 B提升自控力的具体方法C理智为何难以控制情感 D人们自控力不足的原因15结合三则材料,分析【材料一】中提到的“网课学困生”属于哪种类型的自控力缺失,并为他们提出一条提升自控力的可行性建议。(3分) 答: (二)阅读拍卖你的生涯,完成1618题。(共9分)拍卖你的生涯我参加过一堂很别致的讲座,讲座名为“拍卖你的生涯”。老师发给每人一张纸,其上打印着一些选项:和家人共度周末、豪宅、巨富、一张取之不尽用之不竭的信用卡、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚、一门精湛的技艺、一个小岛、一座宏大的图书馆、三五个知心朋友、一个勤劳忠诚的仆人、一张
17、免费旅游世界的机票、一份价值五十万美元并每年可获得25纯利收入的股票、名垂青史老师拿起一只小锤子,说:“我手里是一只旧锤子,但今天它有某种权威暂时充当拍卖锤。我要拍卖的东西,就是在座诸位的生涯。”大家听明白了,好奇地跃跃欲试。老师说:“我现在象征性地发给每人一千块钱,代表你一生的时间和精力。我会把这张纸上所列的诸项境况,一一举起,开始拍卖。你们可以用自己手中的积蓄,购买这些可能性。一百块钱起拍,欢迎竞价。连喊三次,无人再出高价的时候,锤子就会落下,这项生涯就属于你了。注意!我说的是可能性,它的意思就是你竞得了豪宅,但并不等于真的拥有了它。只是说你将穷尽一生的精力,来为自己争取它。把目标当成整个
18、生涯的支撑点,相信只要竭尽全力,就有达成的可能。”教室的气氛骚动之后有些凝重,这游戏把我们人生的繁杂目的约分并形象化了拼此一生,你到底要什么?老师举起了第一项拍卖品拥有一个小岛,起价一百元。全场寂静,一个小岛,它在哪里?南半球还是北半球?大西洋还是太平洋?面积若何?人口多少?有无石油和珊瑚礁?风光怎样?疑声鹊起,大家迫切希望获得更详尽的资料:关于那个小岛,关于风土人情老师一脸肃然,坚定地举着那张卡片,拒绝做更进一步的解说。于是,我们明白了。小岛,就是平平凡凡的无名小岛。你愿不愿以一生作注,去赢得这片海洋中的港湾?终于,一个平日最爱探险的女生,大声地喊出了竞价:“我出二百!”一个男生几乎下意识地
19、报出:“五百!”显然他认为,买下荒凉岛屿这样的事,就该是男子汉的作为。那位个子不高却意志坚定的女生志在必得,她涨红着脸,一下子喊出了:“一千!”这是天价了!每个人只有一千块钱的储备,也就是说,她已下定以毕生精力赢得这个小岛的决心。别的人,只能望“岛”兴叹!那个男生有些悻悻地,说:“竞价应该一点点攀升,比如你出六百,我喊七百这样可以给别人一个机会。”老师淡然一笑,说:“这只是象征性的拍卖,所以可能不合规矩。大家要记住,生涯如战场,假如你确认了自己的目标,就紧紧锁定它。机遇仿佛一闪而逝的流星!”大家明白了竞争的激烈,肃静中有了暗藏的紧迫和敌意。拍到“取之不尽用之不竭的信用卡”时,争抢空前激烈起来。
20、聪明人已发现,所列的选项,有些可以互相替代。有同学小声嘀咕:“有了信用卡,想干什么,还不是探囊取物!”于是信用卡成了最具热度的香饽饽,最后被一女将自重围中斩获。其后的诸项拍卖,高潮迭起,有些简直可以说是个人价值取向甚至隐秘心理的大曝光。一位众人眼中极腼腆内向的男同学,取走了免费旅游世界的机票,让人刮目相看。一位助人为乐的同学,居然选了勤快忠诚的仆人,让人大跌眼镜。一位爱喝酒的同仁,一锤定音买下了“三五个知心朋友”,让我在想象中狠掴了自己一掌。从前,我劝过他不要喝那么多酒,他笑说:“我喜欢和朋友在一起。”我不死心,便再劝,他却一直不改。此刻看到他的选择,我方晓得朋友在他的心秤上竟如此沉重。光顾看
21、别人的热闹,差点耽误了自己的选择。同桌悄悄问:“你到底打算买何种生涯?”我说:“没拿定主意啊。我想要那座图书馆。”同桌说:“傻了不是!我看你不妨要那张价值五十万美元且年年递增25的股票。要知道这可是一只会下金蛋的火鸡。只要有了钱,什么图书馆置办不出来呢?你要把图书馆换成别的资产,就很困难了。如今信息时代,资料都存储在光盘里,整个大英博物馆也不过是若干张碟的事,图书馆是落后的工业时代的遗物了”他话还没说完,老师举起了新的一张卡片。他见利忘友,立刻抛开我,大喊了一声:“嗨!这个我要定了。一千!”我定睛一看,他倾囊而出购买回来的是一门精湛的技艺。我窃笑道:“你这才是游牧时代的遗物呢!”他很认真地说:
22、“我总记着老爸的话,家有千金,不如薄技在身。”我暗笑:哈!人啊,真是环境的产物。想想同桌的话也不无道理,有了足够的钱,当然可以买下图书馆或是任何光碟,但没有这些钱之前就只能干瞪眼。钱在前?还是图书馆在前?两者的顺序便有了原则的不同。我愿自己在两鬓油黑耳聪目明之时,就拥有一座窗明几净汗牛充栋庭院深深斗拱飞檐的图书馆。再说,光碟和图书馆哪能同日而语?我不仅想看到那些古往今来的智慧头脑留下的宝藏,还喜欢那种静谧幽深的空间和气氛,让弥漫在阳光中的纸张味道鼓涨自己的肺这些,用钱买来的新书和光碟,给得了吗!正这样想着,老师举起了“图书馆”,我也学同桌,破釜沉舟地大喊了一声:“一千!”于是,宏大的图书馆就落
23、到了我的手中。那一刻,虽明知是个模拟游戏,心中还是扩散起喜悦的巨大涟漪。当老师说:“游戏到此结束!”教室一下静得不可思议,好像刚才闹哄哄的一群人,都吞炭为哑或羽化成仙了。老师接着说:“有一个现象,不知大家发现没有,有三项生涯,没有人应拍,也就是说未能成交。卖不出去的物品,按规矩是要收回的,但我决定还是把它们留下。也许你们想想之后,还会把它们选作自己的生涯目标。这三项是名垂青史、和家人共度周末、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚。”同学大眼瞪小眼,刚才都只专注于购买各自的生涯,不曾注意被遗落冷淡的项目。听老师这样一说,都默然了。游戏结束了,不曾结束的是思考。 (选自养心妙药,有改动)16结合文章,说
24、说“我”从“拍卖生涯”游戏中得到哪些收获。(3分)答: 17文中画线句中“窗明几净汗牛充栋庭院深深斗拱飞檐”四个词语之间并没用顿号隔开。结合文章内容,说说作者为何这样处理。(3分)答: 18游戏结束时,还有三项生涯未能成交。请结合文中竞拍时人们的表现,任选一项,分析大家不选择该项生涯的原因。(3分)答: (三)阅读下面文章,完成1921题。(共7分)曾经在网上看过一个关于孤独等级的图表:而现在出现了最高级的孤独一个人熬过疫情。 我的一个武汉朋友就是如此,一场疫情,让他度过了最孤独的一个冬天。一个人过年,一个人隔离,一个人远程上班。他说,一个人呆着的时候,就会不自觉地想事情,这些天,他想明白了几
25、件事:第一件事:我是谁?我不是受害者,我是幸存者。家里有菜有肉有鸡蛋,不缺口罩不缺酒精,每天社区的大喇叭都让我明白,我还好好活着。第二件事:我在哪?我在武汉,这里是英雄之城,从钟南山到李文亮,鞠躬尽瘁,死而后已。多年后,我肯定会这么形容2020年:冰融雪化,春暖花开。第三件事:我该怎么做?过去的事,终究会过去。现在,不添乱就是帮忙。发泄情绪是本能,保持沉默才是修行。经历了隔离,我的朋友整个蜕变了。是的,我们中的大部分人,都惧怕孤独。可大部分人,也正是在孤独中成熟。身在孤独的房间,我们最该做的是:审视自己,理性思考世界。最近有个说法很让人深思:你怎么度过疫情,你就怎么度过一生。 我们很多人的生活
26、,之前被别人安排得明明白白,现在突然没有了约束,生活就像积木,轻轻一碰就散了架。赖床,打游戏,懒得丢垃圾,抱怨、痛楚,释放负面情绪疫情像一面镜子,将自己看得清清楚楚,明明白白。以前我们总想着休息放假,而现在这个漫长的假期,却把很多人的生活搅得一塌糊涂。难怪有人说:“不能享受孤独的人,不配拥有自由。”这个难熬的冬天,有人光万丈,有人一身锈。等春天来到,你会突然发现,很多人和以前不再一样。有的人轻轻松松就考过了职业考试,有的人成功地从一个球瘦成了一道闪电。而你还是原模原样,原地打转,生命定格在疫情前。看到别人的蜕变,你会有些羡慕。但,希望你明白所有你羡慕的生活的背后,都有着持之以恒的自律。在你刷抖
27、音的时候,他们在刷题读书。在你熬夜刷剧的时候,他们在早起健身。差距就在日积月累中拉开,士别三日,刮目相看。独处时,多方位思考,不要人云亦云。世上很多事情,不仅仅是好和坏,你得全方位去看。这个时代里,最稀缺的就是独立思考的能力。独居家中,无所事事,拿出手机,就是信息轰炸。今天感动,明天愤怒,后天焦虑,心情被消息带着跑。可你知道吗?被称为“世界互联网之父”的凯文凯利自己却不使用智能手机,家里也没有电视。他说:“我尝试保持与各种科技的距离,这样我才能更容易记住我是谁。”隔离在家中,不要总抱着电脑、手机,学会过滤信息,才能清理情绪,清理生活,清理自己。人最终会成为什么样,独处的时候就已经决定了方向。在
28、独处中认清自己,确认自己想要成为什么样的人。无聊者自厌,寂寞者自怜,孤独者自足。耐得住寂寞,才能等得到花开。14世纪欧洲黑死病爆发,薄伽丘隔离在家中,写下了不朽的名著十日谈。17世纪伦敦鼠疫,牛顿独居被苹果砸开了脑洞,发现了万有引力。19世纪俄罗斯瘟疫暴发,普希金困在家里三个月内写了6部中篇,4部长篇和27首抒情诗。普希金走出隔离区第二年,达尔文登上了“小猎犬号”,在小小的船舱里,他揭开万物起源。疫情就像一场大考。很多人,最开始惶惶不可终日。而现在,不少人已经认真地戴着口罩,勤洗手,不出门,做好了持久战的准备。在交卷铃声响起前,我们能做的就是,认真做好能做的每一道题。乌云遮不住升起的太阳,疫病
29、挡不住自由的灵魂。身体虽然困锁在一隅之地,热情却能播撒家国山河。雪过天晴,黎明将至。你我,约在春天。(麦家陪你读书,有删改)19第段中提到了两类截然不同的人,分别概括这两类人在疫情中的不同表现。(2分)答: 20结合文章,说说优秀的人在独处时完成蜕变的三个秘诀。(3分)答: 21这篇文章自发布以来,广为流传。结合本文的特色,说说人们纷纷转发的原因。(2分)答: 四、名著阅读(5分)22因疫情防控需要,基于网络的数字化学习成为常态。为了展示分享同学们阅读名著的成果,我区将举办线上文学名著联展。下列是第一批展览的备选名著清单,我校将从中选择一部,完成主题展设计。你最希望选择哪一部名著,写一段话说明
30、理由,以说服更多的同学支持你的选择。(100字左右)【备选名著清单】西游记水浒传骆驼祥子海底两万里五、作文(40分)23从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:“宅”出精彩题目二:今年7月,你将迎来人生的首次“大考”。当你完成了全部考试,走出考场那一刻,会是怎样的情景?又会发生什么事情?请发挥想象,自拟题目,写一篇文章。要求:将作文题目抄写在答题卡上。字数在600800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案一、基础运用(共17分)1D(1分。选D得1分,选B或C得0.5分,选A不得分。) A(1分。选A得1分,选B或C得0.5分,选D不得分。)B(2分)2示例:第一,课前远离与
31、学习无关的物品,营造可以专心学习的环境。(2分。判断1分,修改1分。)3C(1分)4A(1分)示例:“云游”(或“云”)应加引号。云游,本意指漫游四方,此处特指借助云技术在网上参观游览。(2分。选词1分,理由1分。)D(1分。选D得1分,选A或B得0.5分,选C不得分。)5B(1分。选B得1分,选C得0.5分,选A或D不得分。)6示例:山重水复疑无路,柳暗花明又一村 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞 念天地之悠悠,独怆然而涕下 报君黄金台上意,提携玉龙为君死 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(共4分。每空1分,有错该空不得分。)二、古诗文阅读(共15分)(一)(共6分)7
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