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1、最新人教版六年级语文上册单元测试题全套带答案最新人教版六年级语文上册单元测试题全套带答案第一单元达标检测卷基础达标我会做(35分)(一) 汉字城堡(9分)1在下面带点字的正确读音下打“”。(4分)啼啭(tt) 烘烤(hnghng) 静谧(mb) 恶作剧(w)2辨字组词。(5分)勤（） 谨（）韵（）黯（）匆（） 勿（）漫（）慢（）辨（） 辩（）(二) 词语广场(16分)3看拼音，写词语。(8分)(1)李院长shn q()高大，d go wng zhng,( )，他曾y wi shn chng,( ),地对大家说：“你们要qn min(),学习，才能发现yn hn()在其中的o m,()。”(2)

2、这件艺术品特别jng zh ( ),将人在du qio( )的岩壁上攀爬的姿态形象地展现出来。4写出下面加点词的近义词。(2分)(1)我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。()(2)岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。()(3)在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女。()(4)甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀。 ()5仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(6分)(1)手牵手：_(2)庞然大物：_然_然_然_(3)难以言状：难以_难以_难以_(三) 句子花园(10分)6仿写：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？_7缩写句子：无数轻捷柔软的手指，弹奏

3、出一首又一首优雅的小曲。_8改为陈述句：谁能说索溪峪的水不“野”呢？_9花儿开了。(1)改为比喻句：_(2)改为拟人句：_10修改病句：大家都热心帮助这个上了年纪的老人。_综合训练我能行(20分)(四) 语言感悟(8分)11积累。(6分)(1)落红不是无情物，_。(2)_，每于寒尽觉春生。(3)拾一片落叶，细数_的纹理，我看到了它蕴含的生命的_，在它们走向泥土的途中，我加入了这_而别有_的仪式。12写一段通顺、连贯的话，要求包含后面的词(不论顺序)：清爽蕴含漫游津津乐道(2分)_(五) 课本透视(7分)13山雨一课按_、_、_的顺序，从_和_两个方面来写雨中的景象，从中可以体会到作者对山雨的_

4、之情。14索溪峪的“野”一文先用一个“野”字概括了索溪峪的特点，然后用四个段落加以具体描述。请写出每段开头的句子：(1)_(2)_(3)_(4)_15草虫的村落中“游侠”是指_，“茂盛的森林”是指_ _，“南国的少女”是指_，“音乐演奏者”是指_。(六) 思想交流(5分)16在下面的三个词中选择一个填进第一句话中，再接着补充几句，说明观点。(1)依赖 (2)改造(3)战胜人类必须_自然。_读写应用我来秀(45分)(七) 课内阅读(8分)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

5、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。17这段文字摘自_，作者是_。请写出所摘文段中山雨的特点：_。(3分)18第一段中，作者运用_的修辞手法写雨来时的声音由远及近，由_及_的动态过程。作者还将雨声比作_，表达了作者对山雨的独特感情，并给人无限的想象空间。(2分)19第二段中，作者列举了雨中的三个事物，我觉得雨中还应

6、该有_。(列举三种事物)山中的岩石、树叶、绿草被作者看成琴键，_被作者看成轻捷柔软的手指，手指敲打着琴键，为我们弹奏出一首又一首优雅的小曲。(3分)(八) 课外阅读(12分)暴风雨意拉法埃莱闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊悸。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。B不一会儿

7、，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空_得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。江山似锦，风景如画，C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。绮丽华美的春色啊，你是多么美好！昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时

8、，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。20照样子，连一连。(2分)烟囱发出的声响 仿佛优柔、甜蜜的催眠曲雨点的旋律 犹如在黑夜中哽咽绿叶上的水珠 犹如姑娘送出的秋波远处的林舍 如同珍珠闪烁着光华21文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把序号填在横线上。(3分)写气味：_写声音：_写动态：_22本文所写的时间是从_到_。(1分)23请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“”。(3分)第一部分：写暴风雨的过程；第二部分：写雨后的美；第三部分：写作者感悟自然的和谐。24选择一个恰当的词语填入文中第段。(1分)点缀擦洗洗涤擦拭25短文题

9、目是“暴风雨”，后面却花那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？(2分)_(九) 我写我心(25分)26我是_提示：请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物或是一种动物，可以是一种自然现象，想象它们在大自然中是怎样生活或变化的，它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。第一组 达标测试卷一、1.t,hng,m, 2.二、3.(1)身躯德高望重意味深长勤勉蕴含奥秘(2)精致陡峭4(1)静寂(2)仍然(3)强壮(4)聚精会神5(1)心连心肩并肩头挨头(2)恍大悟欣接受怦心动(3)诉说接受形容三、6.示例：你好，茂盛的香樟，你撑开一面大伞，是让我享受一下阴凉吗？7手指弹奏出小曲。8没

10、有人能说索溪峪的水不“野”。9(1)像蝴蝶一样的花儿开了。(2)花儿张开了笑脸。10大家都热心帮助这个上了年纪的人。四、11.(1)化作春泥更护花(2)造物无言却有情(3)精致奥秘短暂深意12示例：迎着清爽的海风，我们在沙滩上漫游，大家对眼前的大海津津乐道，爸爸那蕴含哲理的话令我陷入了深思。五、13.雨前雨中雨后声音色彩喜爱14(1)山是野的。(2)水是野的。(3)山上的野物当然更是“野”性十足了。(4)在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。15一只生着坚硬黑甲的小虫细密的草茎花色斑斓的小圆虫甲虫六、16.示例：依赖自然给我们提供了生存的各种资源，我们必须珍惜自然资源，保护生态环境。

11、七、17.山雨赵丽宏来得快，下得大，有美妙的声音和丰富的色彩18比喻轻重无字的歌谣19花儿、小路、溪水雨丝八、20.雨点的旋律仿佛优柔、甜蜜的催眠曲绿叶上的水珠如同珍珠闪烁着光华远处的林舍犹如姑娘送出的秋波21写气味：C写声音：B写动态：A22晚上第二天早上2324.擦拭25既写暴风雨的过程，又写雨后的景色，让我们看到事物的另一个方面，说明自然的和谐。九、26.思路点拨：将动植物人物化，写出思想与情感，就更能打动人，更能表现人与自然的关系。例文略。第二单元 达标测试卷基础达标我会做(35分)（一) 汉字城堡(12分)1在带点字的正确读音下画“”。(3分)藐视(momio)沮丧(sngsng)

12、水浒(hx)散文(snsn) 要挟(yoyo) 纤夫(qinxin)2下面每组中各有一个错别字，用“”标出来，并改正在括号里。(4分)(1)思朝起伏恍然大悟狂风怒号司空见惯水落石出()(2)频来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一班()(3)天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖峭璧波涛起伏()(4)惹人叽笑食不下咽碧空如洗顶天立地同心协力()3辨字组词。(5分) （二) 词语广场(15分)4正确书写词语。(5分)shshshnochshengtocunlida5仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(6分)(1)说不出：_不_不_不_(2)开了花：_了_了_了_(3)千灾百难：千_百_千_百_千_百_

13、6读句子，写出带点词的近义词。(4分)(1)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。()(2)清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。()(3)我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。()(4)我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。()(三) 句子花园(8分)7加词扩句，至少两处：蝴蝶扇动着它的翅膀。_8缩句：我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。_9仿写：为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？_10修改病句：彩色的翅膀这篇课文给我留下了深刻的印象和教育。_综合训练我能行(20分)（四) 语言感悟(8分)11积累。(4分)(1)写出相关的

14、历史：七月的星火，南湖的航船。 _(2)写一句歌曲春天的故事中的歌词： _(3)写出相关的诗词。枫桥的钟声：_大漠的孤烟：_12写一段通顺、连贯的话，要求包含后面的词(不论顺序)：设计艰巨强烈朦胧(4分)_(五) 课本透视(7分)13詹天佑一课中，叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程时，是以_为顺序的，写了_、_、_三个方面的内容。14彩色的翅膀通过_的故事，赞扬了海岛战士_、_、_的高尚品德。15理解句意。(1)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。作者感觉“凄凉”是因为_，感觉“甜蜜”是因为_。(2)我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着

15、它那对彩色的翅膀。这样的结尾形象地写出了_，同时含蓄地反映了_。(3)有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”外国报纸的话意思是说_。(六) 信息交流(5分)16用简短的文字介绍我国改革开放以来的某一项成就，为班级举办“祖国建设新成就”的板报展览提供材料。_读写应用我来秀(45分)(七) 课内阅读(8分)铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头

16、推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。17文中画线的句子是一个_句，这样的句子能起到_的作用。(2分 )18文中两处“人”字都加了引号，表示_。(2分)19用自己的话来概括这段话的内容。(2分)_20这段话所写的内容能表现出詹天佑_。(2分)(八) 课外阅读(12分)祖国母亲，我爱您为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词，才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就备受凌

17、辱；当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸！历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌；当帝国主义的大炮轰开了国门时，无数人民群众就惨遭杀戮；而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了；当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气了。因为，祖国与人民，正如母亲和子女，是命运与命运连在一起，耻辱与耻辱连在一起，痛苦与痛苦连在一起，幸福与幸福连在一起的！历史上，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国；谭嗣同面对刀俎，脸不变色，他念念

18、不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么呢？就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边；不管未来的路有多么艰险，我们都将立志，为祖国的繁荣昌盛，做最大的贡献！21“历史早已证明了这一点”中的“这一点”指什么？请概括一下，可以用短文中的词句，也可以用自己的话。(2分)_22连线。(4分)屈原 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。文天祥 王师北定中原日

19、，家祭无忘告乃翁。陆游 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。谭嗣同 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。23写出自己对下面句子的理解。(4分)重大义，轻生死：_天下兴亡，匹夫有责：_24短文一共四段，在每一段中找出最能概括作者表达的主要意思的一个句子，画上“”。(2分)(九) 我写我心(25分)25班上要举行“中国梦，我的梦”演讲会，主题是把自己的理想与伟大的中国梦紧密地结合在一起。请为自己准备一个小小的演讲稿。第二组 达标测试卷一、1.miosnghsnyoqin2(1)朝潮(2)班斑(3)璧壁(4)叽讥3.二、4.勘测调节沉闷毅然控制5示例：(1)做完吃饱喝尽(2)吃饭喝水写字(3)方计疮孔锤炼6(1)出色(2)修建(3)诚挚(4)悲凉三、7.美丽的蝴蝶扇动着它彩色的翅膀。8我怀着敬意。9为什么花儿开放的时间不一样？是温度的变化，是光线的强弱，还是花儿自身的特点决定的？10彩色的翅膀这篇课文给我留下了深刻的印象。四、11.(1)写的是中国共产党的成立。(2)一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。(3)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。大漠孤烟直，长河落日圆。12示例：他怀着强烈的责任感，接受了一个艰巨的任务。在