人教版三至六年级英语知识点.docx

1、人教版三至六年级英语知识点人教版三年级下册英语Unit1 A部分知识点1如何介绍自己来自哪里如何介绍自己来自哪里Im from. （1）课文应用：Im from the UK.我来自英国。 句型结构：Im from+地点 （2）重点解析：蹲此句型用于介绍自己来自哪里。 Im是I am的缩写形式。 from后通常接国名或具体的地名。 此句型可用作“Where are you from?”的答话。 （3）知识拓展：“来自”的其他表达方式 “come from.”也可以表示“来自”。 例如：I come from China.我来自中国。2如何表达“我们拥有.”如何表达“我们拥有.”We have.

2、 （1）课文应用：Boys and girls，we have two new friends today.孩子们，今天我们有两位新朋友。 （2）句型结构：We have+名词(two friends，a new toy.) （3）重点解析：此句型用于表达“我们拥有”，动词have意为“有；拥有”。 如果后面的名词是可数名词单数，名词前要搭配a或an；如果是可数名词复数，不要忘记名词复数的变化。3如何介绍自己如何介绍自己Im. （1）课文应用：Hi，Im Amy.嗨，我是埃米。 （2）重点解析：此句型用于向别人介绍自己。Im是I am的缩写形式，Im后可以直接加自己的名字，意为“我是”。 （3

3、）知识拓展：介绍自己的其他方式 “My name is”这个句型也可以用于向别人介绍自己，意为“我的名字是”，这个句型通常用于较正式的场合。 例如：My name is Anna我的名字是安娜。4汉语名字在英语中的写法（1）课文应用：Hi，Im Zhang Peng.嗨，我是张鹏。 （2）重点解析：中国人的姓名在英语中用汉语拼音拼写，姓与名要分开，而且姓与名的第一个字母都要大写，姓在前，名在后。具体如下： 当姓和名都是一个字时，姓与名的首字母分别大写。 例如：李梅Li Mei 当姓是一个字，名是两个字时，名的两个字合在一起，只大写第一个字的首字母。 例如：杨利伟Yang Liwei 如果是复姓

4、，则把复姓合在一起写，第一个字母要大写。 例如：欧阳春Ouyang Chun 如果名字拼音中含有能造成发音混淆的拼写，要用“”隔开。 例如：王吉安WangJian5字母a的发音我们知道英语中字母的发音是有变化的，但同时又是有一定规律可以遵循的。现在让我们来了解元音字母a的一个发音：/。人教版三年级下册英语Unit1 B部分知识点1询问对方来自哪里询问对方来自哪里的句型-Where are you from? （1）课文应用：Where are you from? 你来自哪里？ Im from the UK.我来自英国。 （2）句型结构问句：Where are you from? 答语：Im f

5、rom+国家名称或地名(China，Beijing.) （3）重点解析 此问句用于询问对方的国籍或籍贯，是由where引导的特殊疑问句。 where意为“哪里”，用来询问地点。 由于主语是第二人称you，所以be动词要用are。2介绍他人的句型介绍他人的句型-He/She is a/an. （1）课文应用：Shes a new student.她是一名新同学。 （2）句型结构 He/She is alan+身份或其他情况(new stucient,lovely girl,actor.). （3）重点解析 此句型用于介绍某人的身份或其他情况。 介绍男性的时候要用he来指代，介绍女性的时候要用sh

6、e来指代。这一点就像汉语中代指男性和女性的“他”和“她”一样，使用时要注意区分。3作介绍的句型作介绍的句型-This is. （1）课文应用：Mr Jones，This is Amy.琼斯老师，这是埃米。 （2）句型结构 This is+人名身份(Amy，Mr Jones，my brother.) （3）重点解析 此句型用于介绍他人。 句中的this是常用的指示代词，意为“这；这个”，用于指代所要介绍的人。 如果想介绍距离说话人较远的人或物，可以用“That is”。 例如：That isPeter.那是彼得。“This is”的其他用法 “This is”还可以用来介绍距离说话人较近的事物。

7、 例如：This is my pen.这是我的钢笔。 +打电话时，介绍自己要用“This is”。 例如：Hello，This is Mike你好，我是迈克。4小议Mr与Mrs小议Mr与Mrs （1）课文应用：MrJones，this is Amy.琼斯老师，这是埃米。 Mr用于男性姓氏或姓名之前表示尊敬。在学校称呼男教师也可以用这个词。易错提示：汉语中所称呼的“琼斯老师”，一定不要表达为“Jones Tea-cher”，而要表达为“Mr Jones”。 Mrs是对已婚妇女的敬称，意为“太太；夫人”，用于已婚女子的夫姓前。美国人在公共场合常称呼自己的太太为Mrs。 （2）例如：Green格林先

8、生（或格林老师），Green格林夫人（称呼格林先生的妻子）。 “Mr和Mrs可与姓氏或姓名连用，但不能单独使用，且不能与名连用。 例如：Jimmy(名)Jones(姓)，我们可以称其为Jones或Jimmy Jones。5常见的英文缩写6男女有别男女有别-he与she的奥秘 在汉语中，表示男性和女性的第三人称要用不同的“他她”。在英语中，表示“他她”同样用不同的词。he表示男性的“他”，she表示女性的“她”。这两个单词长得很像，它们只有一个字母的差异，但在使用的时候绝对不能混淆。人教版三年级下册英语Unit2 A部分知识点1询问远处陌生人身份的句型询问远处陌生人身份的句型-Who，is th

9、at.?（1）课文应用：Whos thatman?那位男士是谁？Hes my father.他是我爸爸。（2）句型结构问句：Who is that+某人(man，boy，woman.)?答语：Hes/Shes+身份/姓名(my father，my brother，my sister，Peter)（3）重点解析此问句用于询问远处陌生人的身份，是由who引导的特殊疑问句。who意为“谁”，who is可缩写为whos。that用于指距离自己较远的人或事物。指距离自己较近的人或事物用this。答语：需要注意的是，如果双方谈论的人物是男性，应该使用指代男性的代词he；如果谈论的人物为女性，应该使用指代

10、女性的代词she。英语中的人称代词人称代词的主格在句子中充当主语。例如：I have a ruler.我有一把尺子。人称代词的宾格在句子中充当宾语或表语。例如：Lets help her.让我们来帮助她。2字母e的发音我们知道英语中字母的发音是有变化的，但同时又是有一定规律可以遵循的。现在让我们来了解元音字母e的一个发专:/e/。人教版三年级下册英语Unit2 B部分知识点1猜测某人身份的句型猜测某人身份的句型-Is he/she your.？ (1)课文应用：Is she mother?她是你妈妈吗？ Yes，she is是的，她是。 Is he you father?他是你爸爸吗？ No，

11、he isnt不，他不是。 (2)句型结构 问句：Is he/she your+家庭成员(uncle，brother，mother，sister.)? 答语：Yes，he/she is（肯定回答） No，he/she isnt（否定回答） (3)重点解析 此问句用于猜测某人的身份，是一个一般疑问句。 he/she:询问的人如果是男性，用he来指代；如果是女性，用she来指代。 your:意思是“你（们）的”，注意不要使用you(你；你们)。2介绍家庭成员的句型介绍家庭成员的句型-This is my. (1)课文应用：This is my grandmother.这是我（外）祖母。 (2)句型

12、结构 This is my+家庭成员(father，brother，sister.) (3)重点解析 我们在第一单元中已经学习了用“This is”句型来介绍他人，当你想介绍自己的家人时，只需要在家人前面加上一个表示所属关系的my(我的)就可以了。3如何称呼（外）祖父母如何称呼（外）祖父母 grandfather/grandpa（外）祖父或者grandmother/grandmla（外）祖母一grandparent（外）祖父母 grandfatherlgrandpa（外）祖父+grandmother/grandma（外）祖母一grandparents（外）祖父母 也就是说grandparent

13、表示（外）祖父或（外）祖母中的任何一个人，为单数；但要表示（外）祖父母两个人时，要用其复数形式grandparents。 例如：Myrandparentslike the yellow cat very much.我（外）祖父母非常喜欢这只黄色的猫。家庭成员汇总 grandfather/grandpa（外）祖父 grandmother/grandma（外）祖母 grandparent（外）祖父/母father父亲 mother母亲husband丈夫 wife妻子son儿子 daughter女儿brother兄；弟 sister姐；妹 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 grandson 孙

14、子；外孙 granddaughter（外）孙女人教版三年级下册英语Unit3 A部分知识点1多姿多彩的形容词多姿多彩的形容词 课文应用：Its so tall!它好高啊！ Its short and fat!它又矮又胖！ 同学们，你们知道什么是形容词吗？形容词就是对人或事物的性质或特征等进行描述的词，如美丽的、聪明的、可爱的等。正因为有了这些形容词，我们对世界的描述才会多姿多彩。英语中也有这样的形容词，如tall（高的），fat（胖的），short（短的；矮的）等。如果需要加强描述的语气，我们还可以借助SO这个小帮手，只需要把它放在形容词的前面就可以了，它的意思是“如此；这么；那么”。同学们快

15、用这些形容词来描述我们身边的事物吧！ 例如： The giraffe is so tall!这只长颈鹿好高啊！ The monkey is short.这只猴子很矮。fat 胖的 cute 可爱的 thin 瘦的 lovely 可爱的 tall 高的 big 大的 short 短的；矮的 small 小的2Look at.看Look at.看 (1)课文应用：Look at my giraffe!看我的长颈鹿！ look后面不能直接跟所看的对象，表示“看某人或某物”时，要在look后面加上at，然后再接所看的人或物。 例如：Look at my new ruler.看我的新尺子。 易错提示： look也可以单独用在句子开头，用于提醒某人注意，后面不接看的对象。3字母i的发音我们知道英语中字母的发音是有变化的，但同时又是有一定规律可以遵循的。现在让我们来了解元音字母i的一个发音：/I/。人教版三年级下册英语Unit3 B部分知识点1如何描述动物的体貌特征如何描述动物的体貌特征-It has.！ (1)课文应用：It has a long nose.它长着一个长鼻子。 (2)句型结构 It has (a/an)+形容词(long，short，big)+表示身体部位的名词(nose，ears