面对痛苦作文.docx

1、面对痛苦作文面对痛苦作文【篇一：痛苦与快乐作文讲评】 “痛苦与快乐”作文立意指导 七、作文（60分） 23、阅读下面的文字，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 在一位画家的屋里，我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位臵，有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔，被画家挂在了墙壁正中最为显著的位臵上。我琢磨了很长时间，头脑里仍然一片空白。我向画家请教，画家说：“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐，我们的生活不是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“按照你的说法，这张画应该是

2、一张白纸。”他说：“没有痛苦，我们便见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。 一、构思指导 这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。 就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。同时，从所给的材料也可以悟出：生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟快乐。反之亦然。 因此，我们写作时首先要对话题进行全面

3、思辨，然后选取一个角度进行立意、构思。思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等，但无论采用了哪种方法，总离不开“分析法”。分析时，可进行这样的提问：为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟？一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上，那将是什么情景，如何面对生活中的苦与乐经过这样认真思考，一个哲理性的话题就会变得深入浅出了 二、选择恰当的中心论点（或题目） 1、痛苦与快乐是相互依存的 2、磨难是成功的基石3、追寻幸福 4、天将降大任于斯人也，必先苦其心志 5、祸兮福之所伏，福兮祸之所依 6、成功来自磨难 7、痛并快乐着 8、追寻快乐 9、发现快乐 10、快乐就在身边 11、莫让痛苦遮望眼 12

4、、幸福无处不在 13、寻在忽略的快乐 14、痛苦也是一种幸福 15、直面痛苦 16、珍惜现在拥有的 17、有一种幸福叫苦难 18、学会发现 19、没有痛苦便没有快乐20、忽略是一种美 21、阳光总在风雨后 恰切的中心论点有：8、9、10、11、13 偷梁换柱的有：3、5、6、12、18 偏离题意的有：1、2、4、14、15、16、17、19、21 过大过宽造成脱离材料：20 三、思考下列问题： 1、判断材料的关键词是什么？ 2、材料中的关键句子是什么？ 3、上边不恰切的中心论点（或题目）其病因主要是什么？ 4、材料作文如何做到不跑题？ 抓关键词，看关键句。 四、看自己的作文具备了发展等级的哪些

5、方面 文采、丰富、新颖、深刻、辩证，观点具有启发作用。（新颖指立意新颖或材料新颖） （1）、加分 1、论点明确：勾画出一二段中的中心论点，明确点出“痛苦与快乐”恰当关系的，5分 2、全文贯穿，防止中途易辙：划出行文中照应论点的句子。每处1分，最高5分。 3、丰富性：恰当典型（名人）的例子每个3分。最高20分。 4、文采性：贴切的比喻论证、扣题的排比段、恰当的引证，每处2分，最高10分；丰富洗练的语汇，酌情加15分。 5、深刻性：下面两个方面写出一个的得5分 能够看到痛苦后面必有快乐的人，具有怎样的品质？。如，乐观、坚强、自信、智慧、豁达。 “一叶障目，不见森林”的人有怎样的缺陷？如，悲观、脆弱

6、、浅见、短视。 6、现实性：在现实生活中，点出生活的压力产生痛苦的，加5分。如：房奴、股票、就业（蚁族）、婚姻、职称。 7、怎样做才能快乐常在？明确提出解决问题的办法，5分。 （2）、扣分： 1、错别字，每个扣1分。（不重复扣分）题目中有错别字，扣10分。常用字连续出现5次，扣10。例如，“痛”中，“病”字头写成“广”字头。 2、离题但认真，得25。 3、字数不到“800”线下四行，每行扣5分。 4、书写潦草，25分以下。 5、偏题但认真，25至30分。 五、精彩语段 体会要素：切题；文采；深刻；丰富；新颖；典型。 高一（7）刘丽萍耿铭高一（8）耿传宝 点评：语言强调画面感；点明实质，苏轼为什

7、么能够快乐？由表及里，探求根源。并非生硬机械地举例子，其中镶嵌关键词；活学活用课本材料，化用技巧高超。 2、贬黄州，谪海南，在宋太祖“刑不上大夫”的家训下，他遭遇了一个文臣所能面临的最坏境遇。但是，在这痛苦的绝壁之下，日啖荔枝三百颗，也无风雨也无晴。子瞻用他那旷达的胸襟和吞吐日月的豪迈，完成了华丽的转身，以乐观的心态唤来了痛苦的料峭寒风之后的山头斜照。苏轼，是及时走出痛苦风雨的强者，是一个享受生活快乐的智者。高一（7）刘斌 点评：能够紧密切题，对人物作出高屋建瓴的判断。化用自然流畅，不板滞。 3、有些人，一叶痛苦之障目，不见快乐之泰山。海明威在枪林弹雨中九死一生，在两次飞机失事后重新振作，却最

8、终饮弹自尽，让生命的华彩乐章戛然而止。海子，春暖花开，却刹那凋零，把如花的生命交付冰冷漆黑的铁轨。 刹那的痛苦乌云，遮住了快乐的湛蓝天空；短暂的日食黑暗，彻底拒绝了快乐的太阳照常升起。一块痛苦的污渍，让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张。痛哉！ 假如人人都放弃在沾染了痛苦污渍的生活中品出快乐的甘甜，贝多芬能在失聪后创作出命运的乐章吗？米开朗基罗还会在病痛中雕刻出不朽吗？列夫托尔斯泰还能在痛苦的折磨之下佳作迭出吗？ 痛苦不过是快乐这倾盆之雨的闪电罢了。 高一（7） 赵宠 点评：“短暂的日食痛苦，彻底拒绝了快乐的太阳照常升起”。素材化用，巧妙灵活简洁，富有诗意。“一块痛苦的污渍，让他们撕碎了书写快乐的洁

9、白纸张”，切题并且照应原材料。情感充沛，议论中包含强烈的抒情，深刻感人。假设推理，纵深推进，对比鲜明，材料丰富。一个精彩的结句，指明二者关系，精警明朗。 4、他在五月的麦地里，用自己的执著和辛勤的汗滴，种下一茬又一茬快乐的麦子，快乐的风铃在春暖花开中摇响。可是，当痛苦的风雨瓢泼了他的麦地，他快乐的麦种霉变，风化。啊，大地的诗人魂归大地，留给世人无尽的叹惋。 佛说，一沙一世界，一叶一菩提。 无论生命的足迹抵达哪里，我只愿合着清风与阳光，快乐地跳跃。因为痛苦，多少的快乐我们视而不见，整日郁郁寡欢身心疲惫面容憔悴，这，不是我们生活的主色调。别让痛苦侵蚀了快乐，快乐才是人生的主旋律！ 高一(7 )姚文

10、雅 5、花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。寂寞红楼，埋葬你欢乐的梦。她是潇湘雨梦中哀怨的斑竹，快乐的青春年华却染上那么多痛苦伤感的湘妃泪。孤独痛苦中香消玉殒。内心的脆弱敏感终究将快乐沉没于尘世的痛苦。如果有来生，贾府中的你，会让自己快乐起来吗？ 人生犹如一幅画卷，冷色和暖色的交织才成就画图的璀璨夺目；人生犹如一支乐曲，高低疾徐，才激荡出震撼人心的乐章；人就像一条河流，快乐和悲伤时河流的两岸。 点评：上面两段文字，都很有文采。但都有瑕疵，问题在哪里呢？ 6、一个悲观的人走过一座砖窑，里面熊熊烈火正烧得砖发红。那人问一块砖说：“哎，你真可怜，这一定很痛苦。”“不，朋友！”那砖说，“相反，我很快乐。

11、因为我正在变得坚硬。” 十四岁走进拳击场，头破血流，对手体力不支而倒下，他未曾倒下；十九岁走上战场，炸成重伤，身上的二百多块钢片没有让他倒下；无数次的退稿没有让他失去希望，他不肯倒下。他说：“人不是生来被打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”一个铁骨铮铮的硬汉！他战胜了无数的痛苦。 “砰！”一声枪响撕碎了豪华别墅的宁静 几乎每个人都尊敬他，他几乎富可敌国， 几乎每个女人都愿意嫁给他。可是，痛苦污渍的光线眩晕了他的双眸，遮蔽了快乐的人生的整页纸张。震耳的枪响射落了原本应该照常升起的快乐太阳！ 点评：人物的矛盾冲突，更能激发人的思考，更具典型性，更震撼人，让人过目不忘。 高一（8）班王道范

12、赵万策 7、“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。” 点评：恰当的引用，很有文化底蕴。三毛之语，可惜，她终究“沉河”，过了奈何桥。 高一（8）班 李京翔 8、“我仿佛漂浮在迷雾中，伸手试图抓住什么，却总是什么也抓不住。”这是她的内心独白，最终她也没有走出自己内心痛苦的迷雾，二是把自己的生命交给一双薄薄的丝袜。【篇二：面对作文】 面对作文 人生就是一场特别的考试，然而，当我们面对这些考试时又会如何去做？ -题记 在一次篮球比赛中，我认识了他，并成了好朋友，面对作文。每个周末，我们都会相约一起去打篮球，那时的我们是多么的开心啊！我们相互传授篮球技巧，慢慢

13、的，我们从一个入门新生成长为篮球高手。 我们还在不断地切磋篮球技艺，相互学习，唯一不同的就是，我们的理念变了，曾经的我们一起练习只是因为我们是知心好友，单纯地想一起玩而已，但是现在，我们互相不服对方，一心想要把对方打趴下才好，怀念着从前，我们像是彼此的天使一般，当对方摔跤时伸手相助，而现在的我们，当对方摔倒时只会甩手就走并说：再来！ 这一切的一切只能怪我的胜利心太重了，在上次篮球决赛中的最后的一个投球，我不小心撞伤了他的小腿，他两个月不能再做剧烈运动，这使他十分恼火，尽管他并没有责怪我，可是我仍然十分自责，自然 也无心练球了，他的腿伤好了之后，便约我一决高下，我无奈之下前去应战，看到了他，我心

14、如刀割，我们多年的友谊就这样散去了吗？我不断地问自己 以后的日子，也并无好转，看来他是不念旧情了，可是我经常会情不自禁地想起我们一起走过的那些开心快乐的日子，我多想挽回这段友情呀，但是又拉不下脸来去跟他讲和。 这样患得患失的日子过了一个月，我得知，他要走了，因为他爸爸要去外地工作，他也要转学了。他给我留下了一封书信：我们和好吧！终于他在信中说出了这句话，我不禁泪水潸然，原来他得知自己会离开，想淡化我们的友谊好减少我们面对离别的痛苦！ 可是，眼泪无法洗去痛苦，我只能怪自己无能，没能勇敢地面对，让我失去了这份珍贵的友谊，面对这个词总让人难以捉摸！【篇三：以面对为话题的作文】 以面对为话题的作文 逃

15、避很简单，面对却不容易；死亡很简单，活着却不容易；失败很简单，成功却不容易；放弃很简单，选择却不容易；怎样才会成为真正的人？ 生活不可能永远一帆风顺，路途上总会有风刀霜剑，总会有荆棘遍野，我们要学会面对这些，要知道成功的捷径就是沿着一条道路义无反顾的径直走下去。 项羽是不会面对的，当四面楚歌，拔山盖世的力气无从施展时；当香消玉殒，霸王之泪在一瞬间滑落时；当被围乌江，发出“天之亡我，非战之罪”的感慨时；当亭长劝渡，夕阳正红，风吹草动时，他本可重整旗鼓，东山再起，但他放弃了面对现实，选择了逃避，将自己年轻的生命化作剑锋的一抹殷红，他不是一个完整意义人。当他简单了结自己的那一霎那，成功就再也与他无缘，他永久的失败了，也给后人留下一个千古遗恨。 而司马迁却选择了面对。当本为宽武帝之心而被定为迕上时；当家无余财，不能赎己之罪时；当生死一念，含羞忍耻接受极刑时，一死了之是何等容易，但他却为史记而活了下去。当做出这个伟大选择的那一刻，成功的订单已为他预备。他选择了艰难的活着，放弃了简单的逃避。他勇敢的面对世人的鄙夷，面对苟且偷生的谴责，面对不伦不类的处境，正如他自己所说“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”，“居则忽忽若有所闻，出则不知其所往”，就是在这样的状态下，他承受着巨大的精神压力，书写着一部传奇。他虽然受如此极刑，但我们却看到了一个真正意义上