青岛版六年级科学当堂达标检测112课.docx

1、青岛版六年级科学当堂达标检测112课德城区明诚学校当堂达标检测内容：细胞（共8分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共4分） （1）绝大多数生物体都是由 构成的。 是构成生物体的基本单位。（2）草履虫是由一个细胞构成的，是 细胞原生动物。（3）最早发现细胞的是由英国科学家 。2.判断（每题1分，共2分） （1）自然界的物体都是由细胞构成的。 （ ）（2）动植物体不同部位的细胞大小、形状不尽相同。（ ）3.选择（每题1分，共2分）（1）构成生物体的“积木”是一种微小的结构，虎克把它命名为（ ）。A 细菌 B 病毒 C 轮虫 D 细胞（2）下列有关细胞的说法，错误的是（ ）。A 不同生物

2、体的细胞是不同的 B 细胞的形状千差万别 C 同一生物体上的细胞是完全相同的 D 细胞是构成生物体的基本单位德城区明诚学校当堂达标检测内容：我从哪里来（共6分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共4分） （1）我们每个人的生命都是从一个 开始的，它的名字叫 。（2）当爸爸身体里的 和妈妈身体里的 结合在一起时，受精卵就形成了。2.判断（每题1分，共1分） 胎儿在妈妈的子宫里长大，妈妈的肚子渐渐大起来。（ ）3.选择（每题1分，共1分）我们的生命是从（ ）开始的。A 一个细胞 B 两个细胞德城区明诚学校当堂达标检测内容：人的一生（共10分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共

3、6分） （1） 、 、 和 是人必然经历的过程。（2）青少年在10-20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为 。（3）青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早 年。2.判断（每题1分，共2分） （1）一般的说，青少年在10-20岁这个阶段称为青春期。（ ）（2）青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩早2年。（ ）3.选择（每题1分，共2分）（1）人的一生必然经历（ ）。A 不断生长、繁殖、衰老、死亡的过程 B 生长、发育、衰老和死亡的过程 （2）青春期开始的年龄因人而异，一般是（ ）。A 男孩比女孩早2年 B 女孩比男孩早2年 德城区明诚学校当堂达标检测内容：我像谁（共8分）姓名： 班级

4、： 分数： 1.填空（每题1分，共4分） （1） 和 是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。（2）生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做 。（3）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做 。2.判断（每题1分，共2分） （1）民间“一母生百般”说法的主要含义是遗传。（ ）（2）“龙生龙，凤生凤”，从生物学角度讲是遗传。（ ）3.选择（每题1分，共2分）（1）儿子的鼻子长得像父亲，这是（ ）。A 形态特征遗传 B 生理特性遗传（2）父母并不十分喜欢音乐，女儿却极具有音乐天赋，这是（ ）。A 生理特性变异 B 形态特征变异德城区明诚学校当堂达标检测内容：

5、让身体热起来（共9分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共4分） （1）我们需要的能量主要来源于 。（2）人体吸收的能量主要用于 、 、 、 等。2.判断（每题1分，共2分） （1）人坐着就不会消耗能量。（ ）（2）我们的身体是运动着的生命体，无时无刻不在向外界输送着能量。（ ）3.选择（每题1分，共2分）（1）同量食物中含有的热量是（ ）。A 一定相等的 B 不一定相等的（2）我们需要的能量（ ）。A 全部来自食物 B 主要来自食物德城区明诚学校当堂达标检测内容：摆的秘密（共8分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共4分） （1）摆是由 和 组成的，摆在摆动时，摆出去，再

6、回来，叫做 。（2）摆的摆动快慢与 有关。2.判断（每题1分，共2分） （1）同一个摆，摆长越长，摆动越快。 （ ）（2）秋千在摆动的过程中能量在不断的转化，在外力的作用下会停下来。（ ） 3.选择（每题1分，共2分）（1）同一个摆，要让它摆得快（ ）。 A 把摆线变长 B 加重摆锤的重量 C 把摆线变短 D 减轻摆锤的重量 （2）摆的摆动快慢与（ ）有关。 A 摆线长短 B 摆锤重量 C 摆幅大小德城区明诚学校当堂达标检测内容：钻木取火（共6分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共3分） 古人钻木取火的道理是 ，从能量转化的观点来说，是 转化为 。2.判断（每题1分，共3分） 钻木

7、取火是一个能量转化的过程。（ ）3.选择（每题1分，共2分）（1）物体与人体摩擦所产生的热能是（ ）。A 由机械能转化而来的 B 由人体所产生的（2）钻木取火是一个（ ）的过程。A 机械能转化为热能 B 没有能量转化德城区明诚学校当堂达标检测内容：通电的线圈（一）（共8分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共6分） （1）电磁铁由 和 两部分组成，它是将 转化为 的装置。（2）把一块磁铁靠近通电的电磁铁，电磁铁的一端总会与磁铁的一端相互吸引或相互排斥。这表明电磁铁像磁铁一样，也有 极和 极。2.判断（每题1分，共1分） 电磁铁是由电池、铁芯、线圈三部分构成的。（ ）3.选择（每题1分

8、，共1分）电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。A 磁力大小可以改变 B 没有南北极 C 不能指示方向德城区明诚学校当堂达标检测内容：通电的线圈（二）（共11分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共6分） （1）实验告诉我们：电磁铁磁力的大小（磁性的强弱）与电流的大小（强弱）有关，电流大（强）时磁力 ，电流小（弱）时磁力 。（2）实验告诉我们：电磁铁磁力的大小还与线圈匝数的多少有关，匝数多，通电后磁力 ，匝数少，通电后磁力 。（3）电磁铁磁性的有无是通过通电和断电来控制的， 时有磁性， 时无磁性。2.判断（每题1分，共2分） （1）电磁铁在任何情况下都有磁性。（ ）（2）电磁铁磁力的大小

9、只与电流的大小有关，与其他因素无关。（ ）3.选择（每题1分，共3分）（1）电磁铁的南北极是（ ）。A 固定不变的 B 随电流或线圈缠绕的方向改变而改变（2）当磁铁的南极与电磁铁的一端相斥时，那么电磁铁的这一端是（ ），另一端是（ ）。A 南极 B 北极德城区明诚学校当堂达标检测内容：无处不在的能量（共8分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共3分） （1）如果说，能量是一切活动的源泉，那么，能量必定存在于一切 中。（2）能量的存在形式多种多样，并以不同的方式 、 。2.判断（每题1分，共2分） （1）能量之间的转化没有固定的模式，一种能量可以直接转化成另一种能量。（ ）（2）能量的

10、存在形式是多种多样的，比如光能、声能、化学能、热能等。 （ ）3.选择（每题1分，共3分）（1）灯泡将电能转化为（ ）。A 声能 B 光能（2）反复弯折铁丝，弯折处会发热，这是将（ ）转化为（ ）。A 机械能 B 热能德城区明诚学校当堂达标检测内容：开发新能源（共9分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共5分） （1）凡是能够提供可利用的能量的物质统称为 。（2）人们把 、 、 等已被广泛应用的能源叫做常规能源。（3）目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、利用的能源，叫做 。2.判断（每题1分，共2分） （1）人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。（ ）（2）煤、石油、天然气都是不可再生的能源，我们应节约使用。（ ）3.选择（每题1分，共2分）（1）风能是（ ）。A 可再生能源 B 不可再生能源（2）（ ）是绿色能源。A 煤 B 石油 C 太阳能德城区明诚学校当堂达标检测内容：地球的面纱（共11分）姓名： 班级： 分数： 1.填空（每题1分，共8分） （1）地球的面纱是_。（2）大气层的主要物质组成成分是_和_。（3）大气层分为_、_、_、_、_五层。2.判断（每题1分，共2分） （1）大气层能降低太阳射线的辐射。（ ）（2）没有大气层人类就无法居住在地球上。（ ）3.选择（每题1分，共1分）地球最外面的圈层是（ ）。A 对流层 B 逃逸层