ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:12 ,大小:27.70KB ,
资源ID:2447654      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/2447654.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(七年级政治.docx)为本站会员(b****3)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

七年级政治.docx

1、七年级政治第1课:生命最宝贵1、人类为什么要与大自然和谐相处?42、人的生命的独特性主要体现在哪些方面?6-73、为什么说人最宝贵的是生命?8-104、怎样珍爱和保护我们的生命?1012第2课:让我们的生命更有价值1、为什么说人生的价值在于创造和奉献?142、怎样实现人生价值?15-173、为什么说青春是美好的?184、怎样迈好青春第一步?2021 第一单元重要知识点1、人的生命与其他生命不同,人具有无穷的 和巨大的 。2、人最宝贵的是 。人们享有一切权利的基础是创造有意义人生的前提是 。 3、人生的价值在于 。4、生命的价值靠 实现 。 实现人生的价值重要途径是 实现人生的价值重要基础是 。

2、5、一个人要提升生命的价值,就必须 。第一单元珍爱生命 热爱生活 BDABCB1、(山东泰安)感动中国2008年度人物李隆,入伍13年来,爱岗敬业,英勇善战,先后参加灭火抢险救援战斗3100多次,抢救遇险群众760余人,尤其是在“512”汶川大地震抗震救灾中,带领战友们不顾生命危险,创造了一个又一个生命救援奇迹。这表明李隆 ( )只知道爱惜他人的生命,不懂得珍爱自己的生命 是一位积极承担责任的人 在不懈追求中创造有价值的人生 在奉献中实现了人生价值 A. B. C. D.2、(娄底)每个人的生命都是有价值的,其价值的大小主要表现在 ( )A.寿命的长短 B.挣钱的多少 C.职位的高低 D.对社

3、会贡献的大小 3、(山西)小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是( ) A人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起 B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值4、(江苏)对于人与自然界的关系理解正确的是 ( ) A人要完全服从于自然界 B人是自然界的一部分C人与自然界是相互对立的 D人能够主宰自然界5、 (浙江)“生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从

4、这些语言中,你能体会到( ) A、人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵,好死不如赖活着 C、生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D、应当善待他人的生命6、东营据统计,我国仅15岁以下未成年人,每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万!在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是 ( ) 人最宝贵的是生命,应珍惜自己的生命 加强立法,就能避免未成年人意外伤亡事故的发生 必须加强自我保护意识,提高自我保护能力 提高自己的思想道德素质,学会宽容理解,学会体谅尊重 A B C D 1、内江市地球从一个没有生命

5、、原始荒凉的星球,逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生物是我们的衣食之源,共存之体,是人类的朋友。但是,随着人类利用自然能力的增强,乱砍滥伐,过度捕捞,使得生物物种大量减少,生态环境遭到严重破坏,从而直接危及人类自身的生存。如何促进人与自然和谐发展,是我国政府当今面临的重大问题,如何对待各种生命也是考验每个公民自身素质的问题。(1)请用一句话来赞美生命。(2)在促进人与生命和谐发展中,我国实施了什么基本国策和发展战略?(3)人类的每一个生命都是独一无二的,你应该怎样对待自己的“独一无二”?(4)每个生命的诞生都是奇迹的诞生,每个生命的消失都是奇迹的消失。应该怎样正确对待自己、他人的生

6、命以及其他生命?答案:1)、世界因生命而精彩(其它答案符合题意即可给分)2)、我国实施了保护环境的基本国策和可持续发展战略3)、根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路,为社会贡献智慧和才能。4)、肯定自己的价值,珍爱自己的生命;同时要肯定他人的价值,尊重他人的生命,还要去关心与呵护周围的生命。2、(山东)目前,热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失;全球有380种鸟类、250种兽类处于濒危,平均每小时有一种植物灭绝,每天有l3个生物物种灭绝;由于大气污染造成的“温室效应”使全球海平面上升,许多沿海城市和农田将被海水淹没;全世界被沙漠吞没的土地约有600万公顷,而土地荒漠化造成

7、的直接经济损失每年高这420多亿美元。请以“尊重生命、善待地球”为主题设计至少4条广告语 答案:(1)保护环境,警钟长鸣。 (2)保护环境,人人有责。(3)保护地球生态环境,就是保护人类自己。(4)其他生命是人类同住地球家园的朋友,需要人类的关爱。(5)关爱大自然,就会受到大自然的恩赐;破坏大自然就必然会受到大自然的惩罚。 3、(咸宁市)材料一:2008年5月12日14时28分,四川汶川地区发生8.0级地震后,党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场,且多次强调:“要把挽救人的生命作为当务之急,作为重中之重”,“只要有一线希望,就要作出百倍努力”。材料二:2008年5月18日,国务院发布公

8、告宣布,为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日,在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,。请结合七年级思想品德上册教材的有关知识,回答:(1)上述材料说明了什么?(1分)(2)生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢?(2分)(3)大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。(1分) 答案:(1)党和政府肯定生命、尊重生命。(2)肯定珍爱自己生命,尊重善待他人生命。(或答:当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。)珍爱生命,让有限的生命焕发

9、光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。(3)答案示例:永不言弃。生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。评分说明:只要围绕“珍爱生命”主题,言之有理均可给分 第3课:不一样的环境 不一样的我1、怎样尽快适应新的学习生活?28-302、良好的班集体对个人成长有什么作用?313、怎样才能融入新的班集体?32-334、正确认识和评价自己有什么好处?355、怎样才能正确地认识和评价自己?3637 第4课:知识让人生更亮丽1、学习有什么重要作用?38-402、为什么说受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务?41-433、怎样珍爱受教育的权利,履行受教育的义务?44-454、怎样

10、学会学习?46-51第二单元重要知识点1、人总是处在不断的发展变化之中,这就要求我们用 眼光看待自己。2、丰富知识,增长才干的主要是 。3、受教育既是公民的 又是公民的 。4、我国实现现代化, 是关键 ,基础在 。5、我们要转变学习方式,学会 的学习。6、 才是最有效的学习方法。第二单元 走进新的学习生活 BADB1、(牡丹江)“金无足赤,人无完人”。下面属于用全面的眼光看待自己的是 ( ) A小明既看到今天的“我”又看到明天的“我” B小军既看到自己的优点又看到自己的缺点 C小文既悦纳自我又完善自我 D小林既看到自己的优点又看到别人的优点2、(泉州市)“以铜为镜,可正衣冠;以人为鉴,可明得失

11、。”这句古训体现的道理是( )A.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己B.要全面采纳他人的建议C.要善于悦纳自己,学会展示自己的优点D.要在接受挑战中展示自我、发展自我3、(广州)俗话说:“授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是( ) A学习可以提高我们的品德修养 B学习方法要因人而异 C“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事 D掌握好的学习方法将会受益终生4、( 湖北)“当局者迷,旁观者清“告诉我们认识自己要( )A.在实践的检验中认识自己B.从别人的态度和评价中认识自己C.在多重比较中认识自己D.在自我观察和自省中认识自己1、( 济宁) 八年级学生小明,

12、不听学校老师的反复劝阻执意辍学外出打工,并且说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由”。判断:( ) 理由:答案:判断:错误。(1分)理由:在我国,公民的权利与义务具有一致性;受教育既是公民的权利又是公民的义务。2、 (温州)温家宝总理在十一届全国人大一次会议上做政府工作报告时指出,2008年在全国城乡普遍实行免费义务教育,继续增加农村义务教育公用经费,适当提高农村家庭经济困难寄宿生的生活补助,认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施,推动义务教育均衡发展,促进教育公平。1)、国家采取的系列措施充分保障了公民的什么权利?(2)、请结合自己的实际,谈谈我们应如何珍惜这种

13、权利?答案:(1)受教育权。(2)要坚持使自己受到法律规定年限的教育。努力学习,全面发展自己。争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习第5课:友情伴我同行1、为什么说生活需要友情?57-592、闭锁心里有什么危害? 3、 怎样克服闭锁心里?59-604、怎样建立和发展真挚的友情?61-64第6课:师爱助我成长1、为什么要尊敬老师? 66-68 2、怎样尊敬老师?68-693、为什么要主动与老师交流交往? 69-704、怎样正确处理与老师之间的矛盾?71 5、当发现老师有错误时应怎么办?72第三单元重要知识点1、每个人在 都是平等的。2、建立和发展友情的前提是 朋友相交贵在 。3、赢得他

14、人尊重的前提是 。 要想赢得他人尊重的,首先要 。4、师生之间应建立一种新型的 师生关系。5、尊重老师最重要的是尊重老师的 。 6、当我们被老师误解或于老师发生矛盾时,要学会 ( )通过( )的方式与老师交流。 第三单元相逢是首歌BACDAB1、(济宁)中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊,受到同学和老师的严厉批评。对此,李刚应该( )A找机会报复同学和老师 B感谢同学和老师的真诚帮助 C刻苦学习,把怨恨藏在心里 D拒不承认,维护自己的人格尊严2、(济宁市)某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容( )符合社会主

15、义精神文明建设的要求 是构建社会主义和谐社会的需要 体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则 可以避免一切交通事故的发生A. B. C. D.3、(河南省七地市)2008年河南省各中小学推行了课程教学改革之后,许多学校的教学面貌发生了重大改变,一种人格平等,教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在【 】A.全社会尊师重教的基础上 B.教师社会地位不断提高的基础上C.师生之间民主平等的基础上 D.河南省课程改革要求的基础上 4、(辽宁)伟大的无产阶级文学家鲁迅说过: “友谊就是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ”对这句名言正确的理解是( ) A交友要以自我为中心 B为朋友要两肋插刀 C对朋友要言听计从 D与朋友应真诚相见 5、东营九年级学生张某面对大学生就业难的现实,认为既然上了大学也很难找到工作,还不如现

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1