最新北京市延庆县第三协作区学年九年级上学期期中检测化学试题.docx

1、最新北京市延庆县第三协作区学年九年级上学期期中检测化学试题九年级化学第一学期期中检测试卷 班级_姓名_考生须知1本试卷共10页，共33道小题，满分80分。考试时间100分钟。2在试卷和答题卡上准确填写班级和姓名。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 第一部分 选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）1成语总是通过简单的事例揭示深刻的道理。下列成语中,一定包含有化学变化的是 A木已成舟 B花香四溢 C蜡炬成灰 D滴水成冰2空气成分中，体积分数为78%的是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体3下列物质的用途中，

2、主要利用其物理性质的是 A天然气用作燃料 B金属铜丝用于导线 C氮气用于食品防腐 D氧气用于炼钢炼铁4下列物质中属于纯净物的是 A酸奶 B加碘食盐 C白醋 D干冰（固态CO2）5下列属于氧化物的是AO2 BSO2 CKCl DNaOH6下列实验现象叙述正确的是 A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B 铁在氧气中燃烧时火星四射 C水在通电条件下分解为氢气和氧气 D红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾7.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾的“元凶”之一。 下列做法不会增加空气中PM2.5的是 A燃煤发电 B燃放烟花爆竹 C焚烧垃圾 D使用太阳能热水器8.“墙角数枝梅，凌寒独

3、自开；遥知不是雪，为有暗香来。”“为有暗香来”说明： A分子在不断运动 B分子的质量很小 C分子之间有间隔 D分子的体积很小9根据右图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是 A淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B地球上大部分是含盐量很高的海水 C为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌10.下列净化水的单一操作中，净化程度最高的方法是 A吸附 B蒸馏 C过滤 D静置沉淀11.下列方法能鉴别氧气、二氧化碳和空气的是 A闻气味 B观察颜色 C倒入澄清石灰水 D将燃着木条伸入集气瓶中12.下图A、B、C、D分别是实验室里氧气制备、收集、验满、验证性质的

4、操作，其中 正确的是 氧气制备 收集氧气 氧气验满 验证氧气性质13.决定元素种类的是 A质子数 B电子数 C中子数 D最外层电子数14下列微粒中，能表示2个氢原子的是 A2H B2H+ CH2O D2H215牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为A7 B9 C10 D1916下列能保持氧气化学性质的是 AO BO2- CO2 D2O17分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子。下列物质由离子构成的是 A氯化钠 B蒸馏水 C氮气 D铁18镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确的是A原子序数为

5、12 B核外电子数为 24 C元素符号为Mg D相对原子质量为 24.31 19.我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸 上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度 的高低。下列说法正确的是 A二氧化钛由三种元素组成 B萘胺分子中C、H、N的原子个数比为10:9:1 C萘胺中共有20个原子 D这种试纸是一种新型的纯净物 20下列四个图像中，不能正确反映对应变化关系的是A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B用酒精灯加热一定量KMnO4固体C将水通电一段时间D在某一密闭装置内点燃红磷第二部分 非选择题（共60分）生活

6、现象解释21.（3分）空气是生命赖以生存的物质基础，也是重要的自然资源。 （1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。 （2）冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附一层水珠，说明空气中含有 ； （3）在包装食品时通常填充氮气做保护气，以此延长保质期。你认氮气应具有的性质 是 。22.（5分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）A蒸馏水 B河水 C自来水 D雨水（2）北京市是极度缺水的城市，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检 验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；（3）某同学自制如右图所示简易净水器，图

7、中活性炭的主要作 用是 、过滤水中的杂质。经过此净水器得到的 水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是 。23.（3分）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一， 是让农民饮用清洁自来水。下图是自来水厂净水过程示意图。 （1）向水中投药（多为ClO2）的作用是 。ClO2中氯元素的化合价的是 。（2）请根据图示回答下列问题：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有： （填序号）； A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附 F消毒24.（3分）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。下图为从海水中获取淡水的装置示意图。 （1）水变成水蒸气的过程属于 变化 （填“化学”或“物理”），该过程中，不 发生变化

8、的是 （填字母序号）。 A分子质量 B分子种类 C分子间隔 （2）请从能源角度指出这种从海水中获取淡水方法 的优点 。25.（6分）铝元素与人类关系密切。（1）铝是地壳中含量最高的 元素。（2）元素周期表中铝元素的信息如右图所示，其原子的质子数 为 ，在化学反应中 （填“易失”或“易得”）电子，形成铝离子 的符号为 。（3）铝元素在自然界中主要以Al2O3存在。Al2O3属于 （填字母序号）。 A单质 B氧化物 C碱 D盐冰晶石（4）工业常用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为2Al2O3 4Al + 3O2， 该反应属于基本反应类型中的 反应。26（3分）物质丙是重要的化工产品，在国

9、民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。物质甲乙丙氢原子氮原子微观示意图 （1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”） 构成的。（2）甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号） 。（3）一个丙分子由 个原子构成。科普阅读理解27.(6分) 2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故。 核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。 图二为核电站爆炸事故模拟图。海啸使冷却水不能循环，核燃料产生

10、的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200时，锆(Zr)与水蒸气发生反应，生成氧化锆(ZrO2)和氢气。大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸。 图一 图二依据文章内容，回答以下问题：（1）从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是 ；从原子的变化上 看，核变化与化学变化的不同点是 。（2）图一为元素周期表中钚元素的相关信息，下列关于该原子的说法正确的是 。 A钚是金属元素 B钚原子核外有94个电子 C钚元素的中子数94 D钚的相对原子质量为244g（3）锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为 。（4）写出氢气发生爆炸的

11、化学方程式 。（5）我国核电站多数采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，这样做有什么优点? 。生产实际分析28.（4分）“低碳”是世界各国共同关注的话题。为解决日益加剧的温室效应，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系。根 据流程图回答下列问题：（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。（2）水在光照与催化剂作用下可转化为氢气，写出化学方程式 。（3）从图中分析得出的下列结论中，正确的是_（填序号）。 A.该技术符合低碳经济的理念。 B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰。 C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机。（4）“低碳”是一种生活理念与态度，下列做法符合“低碳”

12、要求的是 (填序号) A监测空气质量 B尽量乘坐公交车或骑自行车出行 C垃圾分类回收 D汽车使用尾气净化装置，降低有害气体排放29.（4分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题： （1）步骤中发生的是_变化（填“物理”或“化学”）。（2）步骤发生化合反应，该反应的化学方程式为_。（3）右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明： 硝酸铵应具有的性质是 （填字母）。 A易溶于水 B有挥发性 C受热易分解（4）硝酸铵（NH4NO3）由 元素组成。物质组成和变化分析30（4分）系统整理化学知识

13、，能够快速记忆知识要点，掌握物质的相关性质。甲、乙、丙是初中化学常见物质，且存在如下转化关系，请根据下列叙述回答问题。（1）常温下，甲、乙为液体，且二者组成元素相同，甲 在黑色固体A的作用下，能生成乙。写出甲生成乙 的化学方程式 ，黑色固体A起的 作用是 。（2）常温下，甲为黑色固体单质，在完全燃烧和不完全燃烧时，生成组成元素相同的两 种气体乙和丙，且丙是一种常见的温室气体。写出固体甲完全燃烧时反应的化学方 程式为 。乙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如下，请在方框 中补全相应微粒的图示。 基本实验31.（7分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体原理、方法及性质。结合装置图， 回答下列

14、问题： （1）仪器a的名称是 。 （2）用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为 。选用的发生装置 为 （填序号，下同），收集装置为C或 。用C收集氧气需要进 行验满，验满方法是 。（3）若用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气，她应选择的发生装置是 ；若 从反应后的混合物中回收二氧化锰（二氧化锰难溶于水），其主要操作是 、 烘干、回收。 实验原理32.（5分）利用下图装置进行实验。实验前K1、K2、K3均已关闭。装置 内容【实验1】制备气体【实验2】测定气体含量. 打开K1，用注射器向盛有二氧化锰的A中注入过氧化氢溶液，直至液面浸没下端导管口. 在K1上方导管口收集气体. A（容积350 mL）中为用排空气法收集的CO2，B中装满澄清石灰水。用注射器向A中注入15 mL 澄清石灰水（足量，完全吸收CO2），充分反应。. 打开K2和K3（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加