1、清远中学教师招聘考试真题含答案及部分解析清远2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会。单项选择题A、什么事也做不下去B、苦痛担心C、感到惴惴担心D、感到极端焦虑2:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德3:教育心理学是一门理论性的基础学科。推断题对错4:讲解并描述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行。单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结5:被西方称为“物理学之父,并提出了“只要给我一
2、个支点,我就能撬动整个地球的名言的物理学家是。单项选择题A、伽利略B、阿基米德C、开普勒D、亚里士多德6:强调课程的内在规律,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于单项选择题A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、边缘课程7:教师职业道德的特征包括多项选择题A、鲜亮的继承性B、剧烈的责任性C、独特的示范性D、严格的标准性8:培育和形成良好的校风,关键在于单项选择题A、领导的作风B、教风C、学风D、教师的作风9:身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的进展,这符合个体身心进展的哪一条规律?单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性10:我国当前班级管理的实践中,
3、采纳的最多的领导方式是。单项选择题A、民主型的领导方式B、权威型的领导方式C、“教学中心的领导方式D、“集体中心的领导方式11:将课程划分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程的根据是单项选择题A、课程设置要求B、课程管理层次C、课程任务D、课程内容12:学生个体的身心进展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心进展具有单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征13:以下说法正确的选项是单项选择题A、全等三角形是指样子相同的三角形B、全等三角形是指面积相等的三角形C、全等三角形的周长和面积都相等D、全部的等边三角形都全等14:采纳把握学习进行教学,学生
4、的成果是以在团体测验中的名次为根据的。推断题对错15:如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另类,由此形成的概念是单项选择题A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象概念16:由于反映活动的形式不同,学问可以分为陈述性学问与。单项选择题A、程序性学问B、有用的学问C、直观的学问D、可应用的学问17:教学方法的具体意义表达在多项选择题A、是实现教师教与学生学的重要纽带B、是实现教学任务的必要条件C、是提高教学质量和效率的重要保证D、是影响教师威信和师生关系的重要缘由E、影响到学生的身心进展18:进展关键期或最正确期的概念是心理学家依据人的身心进展的提出来的。单项选择题A、互补性任B、阶段性
5、C、顺序性D、不平衡性19:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。推断题对错20:下面属于问题的是单项选择题A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国的首都是哪里21:布卢姆提出的学习理论是单项选择题A、把握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习22:班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。推断题对错23:以下有关听课的描述正确的选项是单项选择题A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不行少的、常常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素许多D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重
6、要内容24:测验结果的可靠性或一致性的程度是单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度25:合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的沟通,特殊有利于教师之间互相学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是。单项选择题A、校际合作B、校内合作C、教师与专家的合作D、课题讨论26:班主任在与小明谈话时说:“依据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但特别努力。假如留意改良学习方法,信任成果会不断提高。其中的评价属于。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、终结性评价D、坚决性评价27:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是。单项选择题A、试验法B、练习法
7、C、实习法D、商量法28:教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会29:最早提出自我效能感理论的是。单项选择题A、班杜拉B、奥苏伯尔C、布鲁纳D、苛勒30:党和国家为完成肯定历史时期的教育进展目标和任务,按照党和国家在肯定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准那么是。单项选择题A、教育政策B、教育法规C、教育规章D、教育方针31:行动讨论不是一种方法和技术而是一种新的讨论理念和类型。推断题对错32:教师角色中表现最为突出的是单项选择题A、教员角色B、领导者角色C、人类灵魂工程师角色D、心理医
8、生角色33:师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系,主要包括教育关系、等关系类型。多项选择题A、职业关系B、伦理关系C、社会关系D、心理关系34:学生作业出现错题时,老师让他把该题做十遍。这属于。单项选择题A、正强化B、负强化C、惩处D、自我强化35:一份试卷的题量应使中等水平的学生单项选择题A、在规定的时间内做完B、在规定时间的90%内做完C、在规定时间的80%做完D、在规定时间的70%内做完36:教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是单项选择题A、发觉学习B、把握学习C、合作教学D、情境教学37:课堂教学结构设计的重点环节是单项选择题A、组织教
9、学B、检查学习C、学习新教材D、稳固新教材38:品德是个体根据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是。单项选择题A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的39:学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活阅历、文化、社会、经济等背景因素。推断题对错40:教学讨论的第一步是设计讨论方案。推断题对错41:正强化的方法包括。多项选择题A、奖金B、对成果的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会42:赫尔巴特的一般教育学被视作教育学形成独立学科的开始。推断
10、题对错43:学校聘用曾经有意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。单项选择题A、可以B、不得C、特别状况可以D、经批准可以44:在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是。单项选择题A、教学反馈B、教学反思C、教学讨论D、教学评价45:以下哪一项不属于人格系统?单项选择题A、气质与性格B、认知方式C、心理过程D、心理状态46:评价教学结果的最客观和可靠的标准是_单项选择题A、教学目标B、教育目的C、教学打算D、教学策略47:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。推断题对错48:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。推断题对错49:“十年树
11、木,百年树人,这反映了教师劳动的的特点。单项选择题A、示范性B、冗杂性C、创造性D、长期性50:学校实施青年教师成长“导师制,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传“帮“带,表达了李老师。单项选择题A、廉洁从教、勤恳敬业B、因材施教,乐于奉献C、团结协作,甘为人梯D、治学严谨,勇于创新51:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于的问题。单项选择题A、有结构B、无结构C、界定含糊D、无固定答案52:一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在单项选择题A、较高水平B、中等水平C、较低水平D、不肯定53:未知概念是已知概念的上位概念,那么对未知概念的学习属于。单项选择题A、类属学习B、总结学习
12、C、并列结合学习D、命题学习54:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价55:以下属于实物直观的是多项选择题A、演示试验B、观看实物C、观看教学电影D、到实地参观访问E、阅读文艺作品56:教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相像而给予同样评分的倾向是单项选择题A、宽大误差B、集中趋势C、规律误差D、对比误差57:小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法。单项选择题A、表达礼尚往来的良好品德B、说明利用职位牟取私利C、表现出刘老师善解
13、人意D、说明刘老师关爱学生58:在Word中,要将一张图片作为某段文字的背景,需将该图片的环绕方式设置为单项选择题A、四周型B、紧密型C、浮于文字上方D、衬于文字下方59:列提纲属于()。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、监控策略60:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会,来描述。推断题对错查看答案1:答案D解析依据强迫行为的定义,选D。2:答案C解析德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。3:答案错误解析教育心理学是一门应用性的学科。4:答案A解析讲解并描述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。5:答案B解析“只要给我一个支点,我就能
14、撬动整个地球是阿基米德的名言。6:答案B7:答案A,B,C,D8:答案A9:答案A10:答案C解析我国当前班级管理的实践中,采纳的最多的领导方式是“教学中心的领导方式。11:答案C12:答案C13:答案C解析全等三角形是指样子、大小均相同的三角形,故A、B项错误;全等三角形的周长和面积都相等,故C项正确;边长不相等的等边三角形不全等,故D项错误。14:答案错误解析采纳这种方法,学生的成果是以胜利完成内容单元所需时间为根据的。15:答案D16:答案A解析程序性学问和陈述性学问是依据反映活动的形式不同而进行分类的。17:答案A,B,C,D,E18:答案D解析关键期不同于其他时期,反映的是人的身心进
15、展的不平衡性。19:答案错误20:答案B21:答案A解析把握学习理论是美国当代有名的教育心理学家和课程论专家本杰明布卢姆提出的学校课堂学习理论,集中反映了布卢姆基本的教育思想和理论观点。因此,此题选择A选项。22:答案错误23:答案D24:答案B25:答案D解析合作开发有多种形式,如教师与专家的合作、校内合作、校际的合作、学校与当地教育行政部门的合作、学校与社区的合作等。26:答案B27:答案B28:答案B29:答案A解析班杜拉最早提出了自我效能感理论。30:答案A解析题干是对教育政策含义的阐述。31:答案错误32:答案A33:答案B,D34:答案C解析【解析】能增添反应概率的刺激称为强化,能
16、降低反应概率的刺激称为惩处。老师让学生做十遍,是为了使学生做错题的概率降低,因此,属于惩处。35:答案C36:答案A37:答案C38:答案D解析品德是稳定的心理特征和倾向。39:答案正确40:答案错误41:答案A,B,C,D,E解析略。42:答案错误43:答案B44:答案A解析系统暂无解析45:答案C解析人格是一个冗杂的结构系统,它包括知情意系统、心理状态系统、人格动力系统、心理特征系统和自我调控系统五种人格系统成分。心理特征系统这一系统包括能力、气质、性格三种成分。46:答案A47:答案正确48:答案错误解析道德虽有其社会共同性,但在阶级社会里,人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。49:答案D解
17、析“十年树木,百年树人,这反映了教师劳动的长期性特点。50:答案C解析李老师手把手地对青年教师进行“传“帮“带,表达了在教师专业进展过程中,老教师与新教师团结协作,关心新教师由一个专业新手快速成长为优秀教师,表达了李老师团结协作,甘为人梯的精神。应选C。51:答案A解析目标明确,个体按肯定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。52:答案B解析一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在中等水平,动机过高不简单长久。53:答案B54:答案C55:答案A,B,D解析实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括观看实物、收集标本、到实地参观访问、演示试验等活动。因此,此题选择ABD选项。56:答案C57:答案B解析刘老师私自收取家长的礼品,属于利用职位牟取私利。58:答案D解析在Word中,插入的剪贴画有嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方等环绕方式,默认的环绕方式是嵌入型。衬于文字下方那么将图片作为背景显示在文字的下方,不应现文字的格式和排版。59:答案A解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略。列提纲属于组织策略。60:答案正确解析制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了“学历社会。
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