做守法公民练习题2.docx

1、做守法公民练习题2第三单元第6课 做守法公民 练习卷(B)一、单项选择 (每题只有一个是正确的，选出正确答案。每小题1分，共20分)1安定有序是建设社会主义和谐社会的一个重要内容。维护国家长治久安是人民群众的最高利益，实现长治久安的重要保障是 ( ) A. 发展生产力，实施西部大开发 B弘扬和培育民族精神 C. 实行依法治国 D提倡社会主义荣誉观，加强思想道德教育2从2006年起，我国实施“五五”普法教育规划，其中法治宣传教育的重点对象包括青少年。从青少年自身特点看，主要是因为 ( ) A. 青少年的法治观念普遍淡薄 B现实生活中青少年违法犯罪现象屡见不鲜 C青少年辨别是非的能力还不强 D加强

2、法治教育是依法治国的重要前提3依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国的前提是 ( ) A. 有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究4假冒伪劣产品损害消费者和正规企业的合法权益，我国一直致力于依法打击假冒伪劣产品的制造和销售。这主要说明依法治国是 ( ) A发展社会主义民主政治的基本要求 B建设中国特色社会主义文化的基本条件 C发展社会主义市场经济的需要 D维护社会稳定的必要条件5公民树立法治观念，有助于 ( ) 保护自己的合法权益 维护国家、集体和公民的合法权益 彻底消除违法犯罪现象 有效地维护社会稳定 A. B C D6党的十一届三中全会以来，我国立法工作取得了巨大成就，在政

3、治生活、经济生活、社会生活等方面已基本有法可依，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成。国家这样做的根本目的是 ( ) A崇尚宪法和法律的地位 B实施依法治国的基本方略 C保证人民当家做主的权利 D帮助公民树立法治观念7市场经济本质上是法治经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序。这说明 ( ) A. 建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提 B依法治国是社会主义民主政治的基本要求 C. 增强公民的法治观念是依法治国的基本要求 D依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要8某社区经常开展丰富多彩的居民道德建设活动，形成了尊

4、老爱幼、邻里团结的好风尚。随着道德建设的深入，人们的法制观念也逐步增强，2007年全区违法犯罪率为零，有两位居民还被有关部门评为“见义勇为好市民”。上述材料主要说明 ( ) A. 道德主要靠社会舆论保证实施 B法律主要靠国家强制力保证实施 C道德对法律有促进作用 D法律对道德有保障作用9“徒法不足以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这段话告诉我们 ( ) 以德治国比依法治国更重要 德治是法治的基础，法治是德治的保证 依法治国和以德治国是一个紧密结合的整体 实行依法治国和以德治国的根本目的是一致的 A. B. C D10我国的依法治国与资本

5、主义国家的依法治国是有区别的。下列选项中，反映两者区别的是，我国的依法治国 ( ) 是党领导人民治理国家保证国家各项工作都依法进行 所依据的“法”是广大人民意志和利益的体现要求国家公职人员必须依法行政 A. B C D11在崇尚法治的时代里，要做知法、守法、护法的好公民，就要 ( ) 认真学法，学会依法办事，依法律己 依法维护国家利益和自身合法权益 法律不允许做的事情坚决不做自觉维护宪法和法律的尊严 A. B C D12从2006年起开始实施的第五个普法教育五年计划中，一切有接受教育能力的公民都是普法对象，其中青少年仍是重点普法对象之一。其原因是 ( ) 青少年缺乏生活经验，辨别是非能力还不强

6、 青少年法制观念比较淡薄 认真学法，对青少年健康成长和社会主义法制建设具有十分重要的意义 青少年是一个特殊的社会群体，需要社会各方面给予特别的保护 A. B C D13我国把每年的12月4日作为“法制宣传日”。我国确立“法制宣传日”，开展广泛的法制宣传活动，主要是为了 ( ) A. 建立科学完备的社会主义法律体系 B确保国家的政治生活、经济生活、社会生活和其他各个领域都有法可依 C增强人们的法制观念，提高全民法制素质 D提高人们的思想道德素质和科学文化素质14调查表明，在校学生中50的人有过被不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时虽然感到气愤，但惊慌失措，紧张

7、害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似的情况，你会 ( ) A. 忍气吞声，自认倒霉 B挺身而出，同违法犯罪行为进行你死我活的斗争 C. 多找些人进行报复 D寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益15据报道，某地一小偷在行窃时被当场抓获，人们对小偷深恶痛绝，于是大打出手，竟将小偷打死。在这一案例中人们的行为是 ( ) A. 属于正常现象 B小偷违法在先，人们的行为是正确的 C是违法的，应依法追究 D人们不能，而警察就可以16上一案例给我们的启示是 ( ) A. 要执法必严，违法必究 B. 要有法必依，依法办事 C. 做到有法可依 D法律体现人民的意志17社会主义法制建设的基本

8、要求是 ( ) A. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 B加强法律监督制度 C. 进行普法教育 D公民守法用法18党的“十六大”报告指出，要加强社会主义法制建设，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。要从立法、司法、行政执法、法律监督、法律服务和普及法律知识等方面全面推进法制建设。这表明我国当前坚持 ( ) A. 科教兴国战略 B以德治国的方略 C依法治国的方略 D科学发展观1919791996年，我国立法工作取得了显著成绩，除现行宪法和两个宪法修正案外，全国人大及其常委会先后制定了300余件法律和有关法律问题的规定。这体现了社会主义法制的要求是 ( ) A. 有法可依 B有法必依

9、 C执法必严 D违法必究20有人说：“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”这说明 ( ) 道德比法律更加有效 法律比道德更加有效 法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为 德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟 A. B C D二、判断(正确的写“A”，错误的写“B”。每小题1分，共10分)21社会和谐，国家长治久安，是人民群众的最高利益。 ( )22法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为，德治以其感召力和强制力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 ( )23依法治国的基本要求是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。其中，有法 必依是依法治国的重要前提。 ( )24

10、树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，守法护法是健全社会主义法制的一个重要环节。 ( )25未成年人是指未满16周岁的青少年。 ( )26我国社会主义法律是体现全体公民的意志，由国家制定或认可的，用国家强制力保证实施的行为规范。 ( )27法治以其强制性和感召力、德治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为，两者相互联系相互促进。 ( )28公民树立法治观念，就是要树立认真学法、严格守法的观念。 ( )29法律体现统治阶级意志，我国法律是人民利益的体现。 ( )30文明的社会离不开法，合格公民不能不懂法。 ( )三、简要回答(本大题共2小题。每小题5分，共10分)31材料一：2009年2月

11、28 日，十一届全国人大常委会第七次会议以158票赞成、3票反对、4票弃权高票通过中华人民共和国食品安全法，该法将于2009年6月1日起正式施行。它对食品安全监管体制、食品安全标准、食品安全风险监测和评估、食品生产经营、食品安全事故处置等各项制度进行了补充和完善。 结合所学知识，回答下列问题：(1)中华人民共和国食品安全法的通过体现了依法治国的哪一基本要求?(2)有同学认为，有了中华人民共和国食品安全法，就一定能保证我们的生命安康。 请谈谈你的认识。32下面是小孟在学习了崇尚法律单元后对于“依法治国”内容的体会： 依法治国，是现代文明的一个重要标志。实行依法治国，就是广大公民在党的领导下，依照

12、宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作依法进行。依法治国的根本目的是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 依法治国对国家和公民都提出了要求。在我看来，依法治国就是国家机关立法，公民 守法。增强公民法治观念既是文明社会对公民最起码的素质要求，也是实行依法治国的基本要求。我们青少年学生要认真学法、自觉守法，为建设社会主义法治国家作贡献。 以上体会中，有一些观点是不正确的。请你把不正确的观点找出来并简要说明(不少于三处)。四、分析说明(本题10分)33从2006年起开始实施的第五个普法教育五年计划里，一切有接受教育能力的公民都是普法对象，其中青少年仍是重点普法对象之一。(

13、1)从青少年自身角度来说，为什么国家要把青少年作为法制宣传的重点?(2)青少年树立法治观念，养成守法习惯有何重要意义?(3)依法治国对公民提出的要求是什么?参考答案 一、单项选择1C 2C 3A 4C 5C 6C 7D 8C 9C 10C 11D 12D 13C 14D 15C 16B 17A 18C 19A 20D 二、判断 21A 22B 23B 24A 25B 26B 27B 28A 29A 30. A 三、简要回答 31(1)有法可依。 (2)错误。依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前提；中华人民共和国食品安全法的通过体现了依法治国的前提是

14、有法可依；此外还应加强思想道德建设，以德治国；作为青少年应增强自我保护意识和能力，增强法律意识，提高道德素质，在实际生活中，学会依法保护自己。32“实行依法治国，就是广大公民在党的领导下”错误，因为依法治国的主体是广大人民群众；“依法治国的根本目的是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威”错误，因为依法治国的根本目的是维护人民当家做主的地位；“依法治国就是国家机关立法，公民守法”错误，因为依法治国不仅要求加强立法，做到有法可依，还要有法必依、执法必严、违法必究；“国家机关立法”的说法也是错误的，不是所有的国家机关都能立法，人民代表大会是我国的立法机关；“公民守法”的说法不全面，公民不仅要守法，更要学会依法维护国家利益、集体利益和个人的合法权益。四、分析说明33(1)青少年是国家的未来、民族的希望，是一个特殊的社会群体，其权益容易受到侵害。 (2)能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的好习惯；能够促进青少年依法行使公民权利和履行公民义务，维护自己的合法权益；对建设社会主义法治国家，有着十分重要的意义。 (3)公民要认真学习法律，遵守法律，运用法律武器维护自己的合法权益；积极同违法行为作斗争。