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1、小学二上语文复习题二年级语文第一学期期末复习 班级： 姓名： 学号： 一、加部首组新字。艮（ ）（ ）（ ） 寺（ ）（ ）（ ） 佥（ ）（ ）（ ）韦（ ）（ ）（ ） 兆（ ）（ ）（ ） 西（ ）（ ）（ ）包（ ）（ ）（ ） 元（ ）（ ）（ ） 几（ ）（ ）（ ）及（ ）（ ）（ ） 皮（ ）（ ）（ ） 肖（ ）（ ）（ ）由（ ）（ ）（ ） 喿（ ）（ ）（ ） 青（ ）（ ）（ ）隹 （ ）（ ）（ ）占（ ）（ ）（ ） 合（ ）（ ）（ ）工（ ）（ ）（ ） 圭（ ）（ ）（ ） 夬（ ）（ ）（ ）二、加偏旁组新字。饣（ ）（ ）（ ） 礻（ ）（ ）（ ） 彡

2、（ ）（ ）（ ）石（ ）（ ）（ ） 巾（ ）（ ）（ ） 衣 （ ）（ ）（ ）皿（ ）（ ）（ ） 疒（ ）（ ）（ ） 弓 （ ）（ ）（ ）酉（ ）（ ）（ ） 衤（ ）（ ）（ ） 夂 （ ）（ ）（ ）贝（ ）（ ）（ ） 穴（ ）（ ）（ ） 页（ ）（ ）（ ）耳（ ）（ ）（ ） 厂（ ）（ ）（ ） 广（ ）（ ）（ ）力（ ）（ ）（ ） 卩（ ）（ ）（ ） 身（ ）（ ）（ ）宀（ ）（ ）（ ） 户 （ ）（ ）（ ）门（ ）（ ）（ ）阝（ ）（ ）（ ） 火（ ）（ ）（ ） 见（ ）（ ）（ ）刀（ ）（ ）（ ） 月（ ）（ ）（ ） 目（ ）（ ）（ ）

3、攵（ ）（ ）（ ） 隹（ ）（ ）（ ） 刂（ ）（ ）（ ）雨（ ）（ ）（ ） 冫（ ）（ ）（ ） 羽（ ）（ ）（ ）三、形近字组词。城（ ） 挑（ ） 低（ ） 浑（ ）诚（ ） 跳（ ） 底（ ） 挥（ ）盆（ ） 颗（ ） 脑（ ） 国（ ） 盒（ ） 棵（ ） 恼（ ） 图（ ）须（ ） 布（ ） 灯（ ） 进（ ）影（ ） 市（ ） 打（ ） 形（ ） 脏（ ） 休（ ） 爱（ ） 题（ ）肚（ ） 体（ ） 受（ ） 提（ ）闭（ ） 屋（ ） 动（ ） 圆（ ）闲（ ） 到（ ） 功（ ） 园（ ）组（ ） 收（ ） 求（ ） 怀（ ）祖（ ） 放（ ） 录（ ） 坏（

4、 ）难（ ） 检（ ） 夏（ ） 考（ ）准（ ） 捡（ ） 复（ ） 老（ ）级（ ） 漂（ ） 傍（ ） 笨（ ）极（ ） 飘（ ） 膀（ ） 体（ ）管（ ） 副（ ） 祖（ ） 沙（ ）馆（ ） 福（ ） 组（ ） 纱（ ） 四、词语搭配。（ ）的枫叶 （ ）的手掌 （ ）的贺卡（ ）的小鹿 （ ）的本领 （ ）的画（ ）的科学家 （ ）的成绩 （ ）的理想（ ）的天空 （ ）的衣服 （ ）的海洋（ ）的针头 （ ）的孩子 （ ）的围巾 （ ）的声音 （ ）的蚂蚁 （ ）的小板凳 （ ）的场院 （ ）的地形 （ ）的树叶（ ）的早晨 （ ）的时光 （ ）的远山（ ）的祖国 （ ）的秋天

5、 （ ）的纸 （ ）的雨丝 （ ）的歌声 （ ）的彩霞（ ）的伞群 （ ）的雷声 （ ）的微笑（ ）的马路 （ ）的冬天 （ ）的云朵（ ）的露珠 （ ）的寒风 （ ）的雪花（ ）地说话 （ ）地奔跑 （ ）地观察（ ）地研究 （ ）地思考 （ ）地微笑（ ）地下雨 （ ）地奔流 （ )地歌唱（ ）地成长 （ ）地问 （ ）地飘扬五、填量词一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）纸 一（ ）小诗一（ ）苹果 一（ ）狮子 一（ ）画 一（ ）花籽一（ ）花盆 一（ ）彩笔 一（ ）话 一（ ）荷叶一（ ）蚂蚁 一（ ）皮鞋 一（ ）花 一（ ）主持人一（ ）果皮 一（ ）小河 一（ ）马 一（ ）

6、花籽一（ ）老牛 一（ ）松鼠 一（ ）歌 一（ ）伙伴一（ ）冰晶 一（ ）贝壳 一（ ）云 一（ ）白鸽一（ ）雪花 一（ ）蘑菇 一（ ）水 一（ ）木牌一（ ）明月 一（ ）房子 一（ ）墙 一（ ）门一（ ）大雨 一（ ）夏天 一（ ）狗 一（ ）阳光一（ ）大车 一（ ）梭鱼 一（ ）心 一（ ）虾一（ ）版图 一（ ）自行车 一（ ）袜子 一（ ）老师一（ ）围巾 一（ ）杨树 一（ ）气 一（ ）水井六、填动词（ ）口哨 （ ）花环 （ ）小鱼 （ ）水漂（ ）雪人 （ ）雪仗 （ ）雪橇 （ ）陀螺（ ）沙包 （ ）太阳 （ ）鲜花 （ ）水漂（ ）花盆 （ ）错误 （ ）饥

7、荒 （ ）荷花（ ）脖子 （ ）体温 （ ）额头 （ ）荷花（ ）衣服 （ ）体温 （ ）额头 （ ）荷花七、把词语补充完整。自找（ ）吃 （ ）以为常 （ ）言（ ）语 （ ）惊（ ）跳 得意（ ）（ ） 垂（ ）丧（ ）（ ）寻烦（ ） 谁（ ）谁（ ） （ ）（ ）分毫（ ）材魁（ ） （ ）（ ）正经 （ ）天（ ）地（ ）蹦（ ）跳 （ ）躲（ ）藏 膀（ ）腰（ ）（ ）瞪（ ）呆 （ ）（ ）丧胆 （ ）聪（ ）明 赞（ ）绝（ ） 连（ ）起（ ） （ ）（ ）滴滴腾（ ）而（ ） （ ）龙（ ）睛 赞（ ）绝（ ）八、照样子写一写。品字形结构的字： 灰蒙蒙 弯弯曲曲 讨论讨论

8、 蹦蹦跳跳 数不清 一动不动 黑白分明 又脏又破 九、多音字组词。转 zhun（ ）（ ） 传 zhun（ ）（ ） zhun（ ）（ ） chun（ ）（ ） 舍sh（ ）（ ） 还hun （ ）（ ） sh（ ）（ ） hi （ ）（ ）藏zng （ ）（ ） 当 dng （ ）（ ） cng（ ）（ ） dng （ ）（ ）朝 cho（ ）（ ） 大 di（ ）（ ） zho（ ）（ ） d（ ）（ ） 没m（ ）（ ） 长chng（ ）（ ） mi（ ）（ ） zhng（ ）（ ）漂 pio（ ）（ ） 场chng（ ）（ ） pio（ ）（ ） chng（ ）（ ）十、加标点。1、你

9、的书包里有什么2、你知道江河向哪儿流吗3、太阳一晒 水就会变成气体不见啦4、您还认识我吗5、爱因斯坦站了起来 小声说 有的6、老师从此改变了对他的态度7、北京的名胜可真多呀8、布娃娃的衣服真漂亮9、 国王问他 孩子 你怎么捧着个空花盆呢10、要是能把荷花画下来 那多好啊11、早晨 妈妈骑车上班十一、给书分类。红楼梦 十万个为什么 西游记 哈利波特丑小鸭 木偶奇遇记 小王子 新华字典水浒传 三国演义 辞海 词汇大全青蛙王子 海底世界 睡美人 飞向太空1、中国古典名著：2、科普读物：3、工具书：4、儿童文学：十二、写出近义词。称赞（ ） 害怕（ ）著名（ ）喜欢（ ）明白（ ）反复 （ ）机灵（

10、）专心 （ ）连忙 （ ）发现（ ） 可是（ ） 忽然 （ ） 吃惊（ ） 立刻（ ） 亲密（ ）依然（ ） 希望 （ ） 特殊 （ ）十三、写出反义词。饿（ ） 勤（ ） 慢（ ） 粗（ ）抬头（ ） 俯视（ ） 虚伪（ ）高兴（ ） 现在（ ） 鲜艳（ ）节省（ ） 出神（ ） 灰心（ ）喜欢（ ） 热闹（ ） 曲折（ ）快乐（ ） 前进（ ） 成功 （ ）弯曲 （ ） 美（ ） 冷（ ）深（ ） 高 （ ） 危险（ ）黑暗（ ） 买 （ ） 旧（ ）十四、照样子写句子。例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在，想。例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要来，我。例：一路

11、上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？今天，总，为什么呢？例：王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！，心想，要是，那多好啊！例：白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”鼓励：“试一试吧！。”例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。 有时候，有时候。例：我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。，只知道。例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢！ 我去，可是 ，估计。例：王冕一边放牛，一边找书来读。 一边，一边。例：秋天到了，菊花黄了。到了，。例：枫叶的样子很好看，就像我小小的手掌。 像。例：她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！多么！

12、多么！例：书是知识的海洋。书是。例：小狮子非常勇敢。 非常。例：洪水经常泛滥。 经常。例：我们不能总依赖别人。 不能。例：（邻居家的）小妹妹（伤心地）哭了。（ ）太阳（ ）升起来了。例：它虽然不好，但不这两个强一些。 虽然，但。例：公园里的猴子可真多。它们有的在爬山，有的在荡秋千，还有的字互相追逐。 。有的，有的，还有的 。十五、排列词语或句子的顺序1、太阳花 鲜艳开得 在阳光下 更 了 2、设计的 这座 大桥工程师 雄伟的 是 3、真是 的 一天 这 令人难忘 啊 4、天边 一条 雨过天晴 出现了 彩虹 美丽的 5、我们 的 抓坏蛋 游戏 体育课上 玩 解放军 6、奶奶 风 窗帘 有点儿冷

13、觉得 把 吹开了 7、是 小学生 二年级的 你们 吗 8（ ）我开灯，聚精会神地读了起来。（ ）我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。（ ）爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本伊索寓言。9、（ ）她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。（ ）小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。（ ）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。（ ）她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。（ ）白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。（ ）溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。 10、（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。（）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。（）上午，天气晴朗。（）张大叔在场上晒了

14、许多麦子。（）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。 11、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。（）开始，我怎么也捉不到。 （）第二天，我们我俩准备好了网罩，向树下跑去。 （）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。 （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！ （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 十六、短文阅读（1）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的

15、脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”划出描写猫耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫有一双明亮的眼睛。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ） （2） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文（ ）个自然段。2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。3、这

16、篇短文主要写了：（用“”） 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ） 水要小朋友好好学习。（ ） 这支铅笔很美丽。（ ） （3） 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1、本文共（ ）个自然段。 2、皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。 3、在文中划

17、出小文的办法。 （4）彩虹和石桥 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1、从文中找出“五颜六色”的近义词。 2、文章共有（ ）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词

18、。（ ）、（ ）、（ ）。3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？ 笑4、 再写三个表示笑的词语。例如：（嘲笑）、（ ）、（ ）、（ ）。5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是什么？请在文中用“”划出来 。6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。（5） 四季的花春天，迎春花吹着小铜号，桃花露出粉红的笑脸，梨花白得像雪夏天，荷花撑着小绿伞，石榴花燃起一团团火苗，美人蕉是个扎黄蝴蝶结的小姑娘秋天，桂花的香味老远就往鼻子里钻，菊花展开金色的花瓣，一串红是秋风娃娃的一串糖葫芦冬天还有花吗？寒风中，飞雪里，你看，梅花开得正欢呢！1、给下面的字选择正确的读音，打“”。迎

19、（ yn yn ） 粉（ fn fn ）串（ cun chun ） 伞（ sn shn ）2、本文一共写了（ ）种花，用“”在文中画出来，并写出文中这些花的颜色梨花（ ） 迎春花（ ） 石榴花（ ）桃花（ ） 一串红（ ） 美人蕉（ ）3、下面的“花”分别是哪个季节的？用线连起来。菊花 春天 美人蕉梅花 夏天 桂花桃花 秋天 迎春花荷花 冬天 水仙花4、四季的树同样艳丽多彩。请你把下面的词语选填到括号里，然后读一读。瞧，展现在你面前的是一副多么美丽的图画呀！（1）暖洋洋 （2）凉爽爽 （3）热辣辣 （4）寒飕（su）飕（5）金黄 （6）葱绿 （7）嫩绿 （8）四季常清春天，（ ）的风轻轻抚摸着

20、柳树，柳树吐出了（ ）的小芽。一棵棵柳树就像一位位绿衣少女，把河面当镜子，慢悠悠地梳理秀美的长发。夏天，（ ）的风使劲儿地吹着，撑开了一把把（ ）的“大伞”，小鸟儿在“伞”下歌唱、玩耍。秋天，（ ）的风抱着大树摇哇摇，摇得一片片（ ）的树叶就像一只只金凤蝶翩翩飞舞。冬天，（ ）的北风呼啸，（ ）的松柏树仍然勇敢地挺立在风雪中。（6）小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhun）着，翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆(po)哮(xio)中哆嗦着，冻得蜷(qun)缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“

21、小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌(tn)下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。1、多音字组词。转zhun（ ） 着zhe（ ） zhun（ ） zho（ ）2、选词填空。温柔 温暖（1） 小雪花（ ）地拥抱小麦苗。（2） 小雪花给小麦苗带来来（ ）。3、照样子，写词语。雪白（ 雪白雪白 ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、小雪花什么样儿，从文中找出相应的句子，用“”画出来。5、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）所以我觉得小雪花非常（ ）。6、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了（ ），为麦苗儿带来了（ ），小雪花真（ ）啊！7、读文中画“”的句子，想，这“雪白的棉被”指的是（ ）。8、小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪里？又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写写。十七、写留言条。星期日，小明去了奶奶家，临走时他要给已经上班的妈妈留下了一张纸条。请你替小明写一张留言条给妈妈。小明要到超市帮妈妈买东西去，多么了不起呀！但妈妈下班回家后找不到小明会着急的。怎么办呢？请你帮小明写张留言条给妈妈吧，小明会感谢你的。 十八、看图写话。