口才艺术与社交礼仪 艾跃进.docx

1、口才艺术与社交礼仪 艾跃进一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。1.0 分A、重修身B、由小到大C、胸怀天下D、家国兼顾我的答案：B2明确辩题概念的原则不包括（）。0.0 分A、唯我所用B、对我有利C、选题阔大D、约定俗成我的答案：B3一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。1.0 分A、地域B、长幼C、胖瘦D、分工我的答案：D4在上课时，不尊重老师的表现是（）。1.0 分A、着装整齐B、关闭手机C、有问题举手D、对该下课却不下课的老师表示烦躁我的答案：D5不属于按风格划分的演讲类型是（）。1.0 分A、平实型B、深刻

2、型C、条理型D、论辩型我的答案：C6在与外国友人交往时说法错误的是（）。1.0 分A、关心有度B、批评有度C、距离无需注意D、举止有度我的答案：C7对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。1.0 分A、啰里啰嗦B、有价值升华C、虎头蛇尾D、讲完后慌里慌张溜走我的答案：B8关于礼仪的内涵说法错误的是（）。1.0 分A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是对他人的约束和管制C、礼仪是无形的纪律D、礼仪是强调做人的我的答案：B9关于热恋阶段行为不当的是（）。1.0 分A、保持理智B、不必注意对方缺点C、尊重对方D、尊重他人我的答案：B10演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。1.0 分A、准确清楚B、按

3、部就班C、启迪听众思维D、新颖独特我的答案：B11下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）1.0 分A、认真研究听众B、扩大知识储备C、准备讲说内容D、放弃物质追求我的答案：D12下列哪项不属于主动式调整方式？（）1.0 分A、演说时间的把握B、方向偏离C、语言有出入D、在讲说中讲有趣的实例我的答案：C13在讲说中构成主体的是（）。1.0 分A、讲话者B、听者C、组织者D、讲、听二者共同构成主体我的答案：D14关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。1.0 分A、应善始善终，至在好处B、应做到首尾一致C、因是结尾，不用再强调意义D、充满自信，语气铿锵我的答案：C15礼的三层含义不包括（）。1.0

4、分A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人我的答案：D16关于坦诚相交说法错误的是（）。1.0 分A、互尊互助B、患难与共C、彼此督促D、不需要与君同乐我的答案：D17在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。1.0 分A、在教室不吃零食B、在餐厅排队打饭C、在教室占座位D、不随地吐痰，不随地抽烟我的答案：C18在宿舍没有礼仪风度的一项是（）。1.0 分A、遵守作息时间B、和睦相处C、爱护宿舍公共财物D、只注意自己卫生，不顾宿舍卫生我的答案：D19不属于发言要求的是（）。1.0 分A、朴素B、清楚C、讲客套话D、言之有物我的答案：C20口才指的是（）。1.0 分A、书面文章写得好B、外语好C、演讲

5、D、口语表达能力我的答案：D21想要尊严，首先（）。1.0 分A、自律B、自尊C、自控D、自制我的答案：B22不属于好男人的五个标准的是（）。1.0 分A、有血性B、敢担当C、胸怀宽广D、凡事需要他人约束我的答案：D23在餐厅有君子风度的是（）。1.0 分A、用餐高峰占座位B、吃饭时胳膊肘放在桌子上C、经常剩下饭菜D、排队礼让我的答案：D24下列选项不讲礼仪的是（）。1.0 分A、进别人屋敲门B、尊重妇女C、爱护环境D、虐待小猫小狗我的答案：D25辩论是（）。1.0 分A、吵架B、斗嘴C、抬杠D、思想利用语言的交锋我的答案：D26体态语主要表现在手势和（）。1.0 分A、面部眼神B、面部表情C

6、、面部眼神和表情D、耳朵是否动我的答案：C27不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。0.0 分A、请进门B、关门C、关门打狗D、开门我的答案：C28关于礼仪真谛说法错误的是（）。1.0 分A、礼仪是讲究从众的B、礼仪提倡从小事做起C、礼仪倡导不平等D、礼仪需要慎独我的答案：C29学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份？（）1.0 分A、公民B、学子C、人子D、配偶我的答案：D30不属于演讲的特征的是（）。1.0 分A、情感的感染性B、表现方法的综合性C、即兴吐玉D、理性思维的抽象化我的答案：D31哪项不属于单向说话需要处理的关系？（）1.0 分A、角色与入境B、情与理的关系C、角色与身份

7、D、有声与无声我的答案：C32下列不属于友爱同学的一项是（）。1.0 分A、诚心诚意，彬彬有礼B、不与学习差的同学来往C、不伤害同学自尊心D、心胸开阔我的答案：B33怎么在现场观察你的听众？（）1.0 分A、说话声音的大小B、语调C、态势语言D、是否高兴我的答案：C34形成贵族，不需要（）。1.0 分A、接触的人需要有层次B、传承财富C、有好的生活习惯D、好的家庭教养我的答案：B35成功需要专、恒以及（）。0.0 分A、智B、明C、严D、理我的答案：D36不属于按功用分类的演讲是（）。1.0 分A、政治演讲B、交际演讲C、学术演讲D、辩论演讲我的答案：D37做人的第一个层次是（）。1.0 分A

8、、己所不欲，勿施于人B、人是有羞耻心的C、做一个好人、大人、能人、伟人D、礼仪无处不在，无时不有我的答案：B38下列说法错误的是（）。1.0 分A、抽烟时应争取周围人的意见B、在旅游景区不可以随地扔垃圾C、讲礼仪要做到知行合一D、大家闯红灯我也闯我的答案：D39不属于辩论的特点的是（）。1.0 分A、观点对立性B、表达的现场性C、思维的迟缓性D、论理的严密性我的答案：C40演讲中注重修辞的要求不包括（）。1.0 分A、通俗易懂B、贴切恰当C、简洁凝练D、语言复杂我的答案：D41体贴父母不包括下列哪项？（）1.0 分A、认真听从父母的教诲B、己所不欲，勿施于人C、主动承担家务D、对父母不讲礼仪我

9、的答案：D42下列哪项原因不属于被动式调整？（）1.0 分A、说错词B、突然停电C、有人恶意挑衅D、讲说的东西与事实有出入我的答案：D43问候或是拜访老师做法不妥的是（）。1.0 分A、提前联系，准时到达B、掌握好时间C、午休时不宜打电话D、晚上十点后打电话很正常我的答案：D44不属于演讲主题具体要求的是（）。1.0 分A、有时代性B、有针对性C、有鲜明特色D、尽量浅显我的答案：D45合适得体的“体”指的是（）。1.0 分A、规则B、身份C、规则和身份D、身体我的答案：C46关于应变技能说法错误的是（）。1.0 分A、夯实知识基础B、善于抓住机会C、培训速化思维D、忽略听众反应我的答案：D47

10、与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的？（）1.0 分A、不包庇同学B、经济条件好不炫富C、不做酒肉朋友D、抄作业我的答案：D48在公共场所，哪项不是君子风度？（）0.0 分A、大声喧哗B、整洁C、爱护公物D、注意安全我的答案：D49关于双向说话，下列表述错误的是（）。1.0 分A、应注意“巧”B、不忘“变”C、注意“请”D、注意“浅”我的答案：D50在谈恋爱时说法错误的是（）。1.0 分A、要有共同志趣B、遵守法律C、符合道德D、应快速确定关系我的答案：D二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）1礼貌是无形的。（）0.0 分我的答案： 2身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。

11、（）1.0 分我的答案： 3法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）1.0 分我的答案： 4在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）1.0 分我的答案： 5技能的应用应将目的放在首位。（）1.0 分我的答案： 6人类语言表达为线式表达。（）1.0 分我的答案： 7林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。（）1.0 分我的答案： 8思维的机敏性决定表达的现场性，反应快也要说得快。（）0.0 分我的答案： 9思维能力是口语表达者应具备的素质。（）1.0 分我的答案： 10辩论的主体是持不同见解的各方，客体是辩题。（）1.0 分我的答案： 11在双向说话时应保持沉默。（）1.0 分

12、我的答案： 12演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。（）0.0 分我的答案： 13我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。（）1.0 分我的答案： 14人的本质是一切社会关系的总和。（）1.0 分我的答案： 15讲说的调整方式分为主动式和被动式。（）1.0 分我的答案： 16吃法国大餐时不可大声说话。（）1.0 分我的答案： 17口语表达应注重整体效果， 不应该拘泥于一句话的得失。（）1.0 分我的答案： 18中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。（）1.0 分我的答案： 19辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。（）0.0 分我的答案： 20

13、就算没有一定的形式，内容也有载体。（）1.0 分我的答案： 21动作单调不属于形态方面易犯的错误。（）1.0 分我的答案： 22奇绝是属于口才修辞方法。（）1.0 分我的答案： 23哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）1.0 分我的答案： 24路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。（）1.0 分我的答案： 25辩论赛中攻击的最起码的目的是打破打乱对方部署。（）1.0 分我的答案： 26一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）0.0 分我的答案： 27礼仪是有形的纪律。（）1.0 分我的答案： 28知识水平分为专业知识和一般知识。（）1

14、.0 分我的答案： 29吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）1.0 分我的答案： 30描述的表达方式要求细致入微，形象生动，引人入胜。（）1.0 分我的答案： 31人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）1.0 分我的答案： 32在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（）1.0 分我的答案： 33开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）1.0 分我的答案： 34听众地位指的是职位高低。（）1.0 分我的答案： 35讲话的结尾阶段的目的就是情理交融，推向高潮。（）1.0 分我的答案： 36讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。（）0.0 分我的答案： 37朗诵、念稿都属于口才艺

15、术。（）1.0 分我的答案： 38口才和做人关系不大。（）1.0 分我的答案： 39老师批评的次数过多就不用虚心接受。（）1.0 分我的答案： 40演讲的时间少于预计的时间不属于失误。（）1.0 分我的答案： 41礼仪是高素质的表现。（）1.0 分我的答案： 42礼仪需要慎独。（）1.0 分我的答案： 43礼节与礼仪是孤立的。（）1.0 分我的答案： 44展开阶段好的标准是“猪肚”。（）1.0 分我的答案： 45辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。（）1.0 分我的答案： 46双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（）1.0 分我的答案： 47一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）1.0 分我的答案： 48礼仪是一个长期的做人过程。（）1.0 分我的答案： 49讲礼仪要懂得忍耐。（）1.0 分我的答案： 50介绍的四要素是指姓名，身份，特长及目的。（）1.0 分我的答案： 班级日志记录表第周月日 星期值日班长值周班长出勤情况迟到旷课事假病假早午纪 律情 况节次科目教师课堂纪律备注好中差早自习第1节第2节第3节第4节午休情况午自习第5节第6节第7节班级大事记作业情况卫生情况教 室清洁区班级安全隐患措施