夏宋小学素质教育自评报告12.docx

1、夏宋小学素质教育自评报告12v学 校 自 评 报 告息陬镇夏宋小学2013年12月一、学校慨况夏宋小学始建于1982年，占地面积12266平方米，建筑面积7750平方米，现为曲阜市级规范化学校。现有10个教学班，在校生251人，教师20人，师资达标率100%。一直以来，学校致力于培养全面发展的高素质人才，在综合实践活动中进行了大胆尝试，创办了多期优秀手抄报，成立了象棋、足球、乒乓球、古诗文诵读、英语、书法、二胡演奏等多个兴趣小组，指导教师每周五下午开展活动，学生课余生活丰富，学习气氛浓厚，师生关系融洽。近年来，学校始终把“办人民满意教育”作为工作目标，在发展过程中逐步确立了“诚实自信 勤奋创新

2、”的校训和“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念，沿着“质量兴校，特色兴校”的办学目标前进，逐步形成了“爱生乐教 严谨求实”的教风和“尊师守纪 好问钻研”的学风。学校以更新教育观念，实施新课标为导向，以打造高效课堂为动力，加大了课改力度。学校领导实行“推门听课”，狠抓课堂教学，向40分钟要质量。与此同时，我校每学期开展“青年教师公开课”活动，组织相关学科的教师认真听课、评课，学校领导届时参加，这样从很大程度上提高了课堂教学的质量。学校坚定不移的抓教学常规的落实，坚持“教学业务月检查”制度，做到平时有检查，阶段有总结。本学期，政府在投资三十余万元对幼儿园进行了重建之后，又对伙房及厕所进行改建，

3、不断改善学校的办学水平。与此同时，我校抓住创建“卫生城市”这一契机，组织全校师生对学校及周边环境进行了综合整治，使学校环境焕然一新。二、自评情况我校建立了自评机构，成立了由学校主要领导及各部门负责人、家长代表、教师代表等参加的自评领导小组，制定自评工作计划，组织全体教职工认真学习督导评估标准及有关法规，使其充分认识到自评在推动学校工作、完善各项制度中所起的重大作用，动员他们积极参与自评工作。与此同时，自评领导小组紧扣评估指标，结合学校实际，进行周密而细致的分工，多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳。在此基础上写出了自评报告。这份报告，既使我们看到了成绩和经验，对学校的未来充满信心，同时也让我们

4、找到了问题和不足，并在认真分析研究之后，找出原因，提出有针对性的整改措施，把学校工作推向一个崭新的台阶。三、实施素质教育的规划、进展及整改情况1.工作目标认真贯彻执行中共中央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定，坚持“依德治校，素质立校”的办学思想，联系我校教育教学实际，制定了学校年度实施素质教育工作目标如下：（1）进一步建立健全学校各项管理制度。做到措施得力，方法得当，责任明确。（2）强化教师队伍建设，努力建设一支思想觉悟高、业务素质强的教师队伍，全面提高教师素质。（3）严格执行国家课程计划，严格按新课程标准开足开齐课程，细化教学过程管理，全面提高教学质量。（4）建立科学的教师评价

5、制度，认真落实“八个精心”要求。（5）以学生为主体，注重养成教育，培养学生文明守纪，自强、自立、积极向上的习惯，全面提高学生的综合素质。（6）建立家长委员会，形成学校、家庭和社会三维一体的德育工作机制，重视校外实践活动。（7）建立健全符合素质教育要求的教学常规管理制度，教学管理精细到位，积极打造高效课堂。（8）优化校园文化环境和班级文化建设，积极推进学校特色教育。（9）重视少年宫建设，开展丰富多彩的课外活动。2工作重点(1)牢固树立人才强校意识，加强教师队伍建设。采取各种有效手段着力优化教师队伍，尤其是班主任队伍和青年骨干教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。(2)开展有效的教学研究，重点抓好

6、备课、上课、作业设计、辅导等环节，全面提高学校教学质量。（3）加强学校特色建设，要在现有基础上加大力度，扩展项目，为更多的学生提供发展平台，努力形成“人人参与特色教育，事事体现教育特色”的氛围。3.实施情况（1）规范办学行为 实施素质教育严格执行国家课程计划，保证小学生每天在校学习时间不超过6小时，每天集体体育锻炼时间不少于1小时，每天睡眠时间不少于9小时。严格控制学生作业量。严格规范考试和招生管理。（2）加强队伍建设 提高教师素质加强班主任队伍建设。教导处有计划地指导青年班主任做好班级的日常管理工作，明确工作职责，努力做到“四落实”，即班风建设落实，班干部建设落实，常规工作落实，班队活动落实

7、。加强骨干教师队伍建设。通过校外观摩学习、网上摩课等途径加强学校骨干教师的培养，力争出人才、出成果。（3）开展有效教学 提高教学质量健全学校教学工作管理机构，规范教学组织管理，努力做到“八个精心”。一是精心制定符合课程标准、符合教学常规要求、符合校情学情的教育教学计划；二是精心开发课程资源，认真研究和使用教材，全面落实课程目标；三是精心备课，准确把握课程标准、教学目标、重点难点、学生认知障碍，科学设计和选择教学手段、学生学习方式和教学组织形式；四是精心上课，运用适宜的教学模式组织教学，加强反馈教学环节，确保让学生做到“堂堂清”、“节节清”、“单元清”；五是精心进行作业教学，科学设计、认真检查、

8、全批全改学生书面作业，并加强矫正性教学；六是精心组织考试与评价，科学命题，注重能力考查、质量分析、问题矫正，巩固学生学习成果，提高学习能力；七是精心指导学生课外学习与生活，加强学生家长的联系，指导学生课前预习，开展丰富多彩的课外自主学习和实践活动；八是精心进行教育教学反思，总结经验，查找问题，明确方向，在不断实践与反思中，明确和形成自己的教育教学特色，提高教育教学质量。（4）规范基本言行 培养良好习惯认真执行小学生守则、小学生日常行为规范，深化学生养成教育。通过班级管理量化评比，有效调动了班主任和学生的积极性，学生自我管理能力和班主任的工作责任心都有了很大提高。同时充分发挥少先队、班委会等组织

9、作用，加强班干部的选拔、培养和管理，使得各班级的班风、班级凝聚力得到加强。通过每周一升旗仪式，评选卫生、纪律先进班级，颁发流动红旗等途径，营造积极向上的氛围，全面提高学生的综合素质。四、办学特色与成绩学校以深化教学改革为动力，强化了教学管理，坚持“以人为本，以德治校，科研兴校”的方针，推进了课程改革。主要体现在：1、加强理论学习。在充分调动教师自学的基础上，学校教导处分语、数两个教研组进行理论学习，间周一次。使教师及时地了解教改新动向，不断更新教育观念。2、加强了教学研究，以“新课标下教与学行为的转变”为突破口，充分发挥教研组的作用，在全校范围内认真组织开展了听、评课活动，相互交流，相互促进，

10、不断提高，积极探索，大胆实践自主、合作、探究的学习方式，突出学生的主体意识。3、加强常规管理，坚持“月检查”制度，要求每一位教师在教学中做到备课求新、上课求实、作业求优、辅导求全，做到因材施教，注重对优秀生的培养和待优生的帮扶提高，实施多元性、个性化评价。4、开展了丰富多彩的综合实践活动，少年宫初见成效，丰富了学生课余生活，提高了学生的动手、动脑能力和创新实践能力。5、改变原有的评价方式，创建了学生个人成长记录袋。6、加强校园文化建设，本学期粉刷了校舍及校园墙壁，政府投资新建了幼儿园，改建了伙房及厕所，不断改善学校的办学水平。与此同时，我校抓住创建“卫生城市”这一契机，组织全校师生对学校及周边

11、环境进行了综合整治，使学校环境焕然一新。7、重视班级文化建设，制订了班级文明公约、班级文明用语、学生争星创优比赛，规范了学生行为，促进良好习惯的养成。8、教体局领导多方筹措资金，为教师更换了办公桌，为教师创设舒适的办公环境。五、存在问题与困难1、音、体、美三科虽然能开足课程，上足课时，但因无专业教师执教，教学质量不高。2、教育资源配置不合理，筹措资金困难，音体美器材、多媒体教室短缺，跟不上新课程的步伐。3、学校房屋破旧，门窗无法开关，教室地面坑坑洼洼，虽经常维修，但效果甚微。学生活动器材少。针对以上情况，学校准备采取以下整改措施：1、发动社会上有志之士，多方位、多渠道筹措资金，尽可能地更换一些

12、老化设备，购置一些音体美器材。2、号召全校师生进行捐书活动，实现“资源共享”。3、抓住机会组织教师外出学习，开展“走出去，请进来”活动，购买教育光盘，组织教师定期观看。4、对学生进行良好行为习惯的养成教育，不挑吃穿，不乱花钱。六、下一学年打算1.工作目标（1）教师素质教育思想有待于进一步深化落实。（2）学校进一步优化管理制度，强化管理工作的研究与实践。（3）加强教师培养力度，尤其是班主任和青年教师队伍。（4）对学生的行为习惯，要坚持常抓不懈，另外，要创新活动形式，提高教育成效。（5）加强学校特色教育，全面提高学生素质，实现学校“规范+特色”、学生“合格+特长”的办学理念，让每个学生都能掌握一至

13、两项艺术特长。 2.具体措施（1）统一思想，提高认识加强宣传力度，充分利用各种途径，组织师生认真学习各类素质教育相关文件精神，明确这些文件的内容、特点和基本要求，把握操作要求，深化全体教师的素质教育思想认识。（2）规范管理，全面提升学校将进一步加强管理工作的研究、实践，不断优化管理制度。管理上强调“重规范、严细节、实过程”，进一步提升管理水平。（3）着力培养，促进发展学校要进一步发挥骨干教师传、帮、带的积极作用，启动“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”。（4）强化评比，提高成效继续开展班级各项常规评比，对学生的行为习惯坚持常抓不懈；另外，针对个别学生乱扔垃圾、乱买零食等不良

14、行为习惯，不断创新活动形式，以提高教育成效。（5）发展特色，提高声誉我校特色教育立足现有基础，面向未来发展，一要加大发展特色教育的力度，营造促进特色教育进一步发展的校园环境、家庭环境和社会环境氛围。二要进一步开发适应本校发展、适合学生发展的特色教育项目，以满足使每个学生一至两艺术特长的需要；三要在全体教师中不断强化“为学生终生发展奠基”的理念教育，并通过培训，努力使每个教师掌握一到两项辅导学生的技能特长。附：1、三年来学校重大事件2011年9月 夏宋小学家长委员会成立2012年3月 曲阜市教体局王海龙科长携手曲阜市建筑公司为教师配备办公桌椅2012年4月 夏宋小学红领巾广播站开播2012年12

15、月 夏宋小学顺利通过济宁市少年宫验收2012年12月 夏宋小学开展“孝亲文化进校园” 活动（东方圣城网报道）2012年12月 夏宋小学“少年宫成为留守儿童的快乐家园” （曲阜教育网报道）2013年2月 中石油曲阜站走进夏宋小学结对帮扶困难家庭2013年4月 夏宋小学“让欢乐在运动场上飞扬” （东方圣城网报道）2013年4月 夏宋小学“我的梦 中国梦”主题班会（今日曲阜刊登）2013年6月 济宁市文化市场综合执法局携手北京宗圣兴业集团开展“欢庆六一 奉献爱心”爱心捐助活动2013年8月 曲阜市教体局投资三十余万为夏宋幼儿园进行了重建 2013年10月 曲阜市教体局对伙房、厕所进行改建2013年1

16、0月 夏宋小学“人人争做环保小卫士”活动（东方圣城网报道）2013年10月 夏宋小学“路边家长会”（曲阜教育网报道） 2013年11月 夏宋小学“寻找最美孝心少年”主题教育活动（曲阜教育网报道）2、上级奖惩时间荣誉名称部门2012年9月教学先进单位息陬镇人民政府2012年9月先进基层党组织息陬镇人民政府2012年9月青年志愿者先进集体曲阜市团市委2013年2月曲阜市少先队红旗大队曲阜市少工委2013年2月青年志愿者活动先进集体共青团曲阜市委2013年4月韵律操比赛一等奖息陬镇中心中学2013年4月田径运动会团体总分第二名息陬镇中心中学2013年9月教学先进单位息陬镇人民政府2013年9月幼教工

17、作先进单位息陬镇人民政府3、国家学生体质健康标准测试情况简表年级样本数优秀(%)良(%)及格(%)不及格(%)一年级总体505.560.8433.660男226.960.3432.760女283.761.4834.810.01二年级总体3910.0455.2132.432.32男207.5953.836.082.53女1813.8657.4326.731.98三年级总体613.0140.652.633.76男321.9533.7757.796.49女294.465045.540四年级总体584.6642.6545.527.17男263.2329.6856.1310.96女326.4558.8732.262.42五年级总体43037.8853.548.58男22036.6353.479.9女21039.1853.617.21总体总体2514.349.7142.023.97男1423.824644.735.45女1084.9154.4638.542.09