1、小升初六年级语文总复习题大全2一、选择。下面句子中,不是排比句的一组是( )。A黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。B他迅速跳到渔船,张开网,准备打鱼。C小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。二、缩句。他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。三、关联词语。( )他是做过一些有益的工作,我们( )要给他送葬,开追悼会。关在笼子里的( )动物,( )游人。( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。别看爷爷年纪大,可他( )说话声音宏亮,( )行动依然十分利索。( )勇敢地去劳动、创造,
2、( )一定能体会到劳动、创造的幸福。( )没有太阳,地球上( )不会有动物和植物。革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。四、句式训练。这是多么感人的事迹啊!改为陈述句:把把字句改成被字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。队员们遵守团中央的号召,积极开展学习赖宁的活动。(在原句上修改)五、修改病句。大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。最近,我们班发生了许许多多的事情。万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。乌云和大雨
3、一起从空中倾泻下来。我们庆祝李明评上了三好生。我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。他喊他出去玩。六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。六、成语填空。毛骨( )然听其( )然一目( )然七、根据意思写成语。形容心中有事,躺在床上翻来覆去睡不着。( )八、判断下列句子使用的修辞方法:大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。( )九、扩句。战士冲向阵地。十、把下面的反问句改成陈述句。我们遇到困难,怎么能退缩呢?十一、把下面的陈述句改成反问句。朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。一、选择。下面没有表示两个连续动作的句子是( )。A李老师推开
4、门走进教室。B他拿出本子做作业。C他一回家就复习功课。D同学们讨论并通地了决议。二、缩句。他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。三、关联词语。詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。妈妈( )工作,( )参加进修学习。船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。( )社会主义,( )能救中国。不少在奥运会上获奖牌的运动员表示,自己( )取得了胜利,( )不能满足,还要创造新的成绩。作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。小李在学习上( )有这么好的成
5、绩,是( )他平时刻苦学习的结果。这件衣服( )漂亮( )显得很大方。四、句式训练。我们很快就学会了新的技术。改为被动句:改为把字句:把把字句改成被字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思)五、修改病句。大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障全班同学都来了,只有小红迟到了。我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。我把养花当作生活中的一种情趣。报晓的公鸡是起床的信号。经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。六
6、、成语填空。绿草如( )目不( )接心( )神( )七、根据意思写成语。心情舒畅,精神愉快。( )八、判断下列句子使用的修辞方法:茉莉花开,香飘万里。( )九、扩句。红旗飘扬。十、把下面的反问句改成陈述句。大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?十一、把下面的陈述句改成反问句。不劳动连棵花也养不活,这是真理。一、选择。下面的词语在描写人物外貌、神态和动作时,有错误的一组是( )。A穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌)B微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然地望着步履艰难(神态)C试汗珠迈着沉重的步子使着蛮劲拚命地拉着纤绳(动作)二、缩句。他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲
7、惫。院子里的人们兴高采烈的谈论着。三、关联词语。( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。符宇( )刻苦学习,( )成绩提高得很快。革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。著名作家茅盾生前( )创作过一些宏篇巨著,( )写过普及文学知识一类的通俗读物。四、句式训练。我有办法称出大象的重量。反问:双重否定句:把陈述句改成反问句。猫的性
8、格实在有些古怪。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。队员们遵守团中央的号召,积极开展学习赖宁的活动。(在原句上修改)五、修改病句。随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。赢了齐威王。小兴安岭的夏天是个美丽的地方。我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。今天的讨论会上,于主任首先第一个发言。六、成语填空。( )君之罪神态各( )虎视( )七、根据意思写成语。比喻在别人急需的时候给以帮助。( )八、判断下列句子使用的修辞方法:
9、看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。( )九、扩句。月光照耀着大海。十、把下面的反问句改成陈述句。不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?十一、把下面的陈述句改成反问句。我们不会把你老人家忘怀。一、选择。用关联词连接分句,下面句子中有错误的一组是( )。中国人民下定决心修好京张铁路A只要中国人民下定决心,就能修好京张铁路。B如果中国人民下定决心,也能修好京张铁路。C只有中国人民下定决心,才能修好京张铁路。二、缩句。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。三、关联词语。田敏( )自己学习好,( )爱帮助学习差的同学。( )我说得不对,( )请你给我指出来。
10、你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。小红( )学习好,( )爱帮助别人。( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。不少在奥运会上获奖牌的运动员表示,自己( )取得了胜利,( )不能满足,还要创造新的成绩。爸爸( )工作,( )参加业余学习。我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。孩子站在桅杆的横木上,( )一失足,( )会跌到甲板上摔个粉碎,( )他不会失足,( )难以转身走回来。四、句式训练。浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。改为被动句:改为把字句:改变词序,意思保持不变。出金华城大约公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。欣欣向荣用来形
11、容花草树木的用来比喻事业的五、修改病句。我最爱看民族舞蹈和民族音乐。下课了,同学们很有秩序地一下子拥出了教室。小王用的毛笔写字非常漂亮。江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。校园里屹立着一棵棵白杨。看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。他喊他出去玩。多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。今天,有许多人来我们班听课,我断定他们大概是来检查工作的。六、成语填空。锣鼓( )喧波( )壮阔水平如( )七、根据意思写成语。能给人帮助的好老师,能直言相告的好朋友。( )八、判断下列句子使用的修辞方法:因为儿子不再会像鸟一样蹦上你的枝头。( )九、扩句。太阳升上天空。十、把下面的反问句改成陈述句。碰到
12、一点困难,怎么能灰心丧气呢?十一、把下面的陈述句改成反问句。犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。一、选择。下面带点的字正确解释的一组是( )。小扣柴扉久不开A很小的纽扣B小心地扣住C轻轻地敲二、缩句。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。三、关联词语。( )我们是为人民服务的,我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。( )你说得对,我们( )改正。你的办法对人民有好处,我们( )照你的办。王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。( )多读多写,作文能力( )能得到提高。( )你已经发现这样做是错的,(
13、 )应该马上改正。太阳( )离我们很远,( )和我们的关系非常密切。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。( )我们的学习成绩有了较大的提高,( )不能骄傲。( )困难再大,我们( )要按时完成任务。在演出时,小红( )唱歌( )跳舞。四、句式训练。我们很快就学会了新的技术。改为被动句:改为把字句:把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成被字句)五、修改病句。游泳运动员打破了一次又一次世界记录。当老师的都是有文化的知识分子。他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。阿辽沙安定地说,书是神父的。喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。小兴安岭的夏天是个美丽的地方。多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。看了精彩的节目,观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。六、成语填空。川流不( )神态自( )语( )心长七、根据意思写成语。形容心中有事,躺在床上翻来覆去睡不着。( )八、判断下列句子使用的修辞方法:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。( )九、扩句。战士冲向阵地。十、把下面的反问句改成陈述句。这不是伟大的奇观吗?十一、把下面的陈述句改成反问句。这比山高比海深的情谊我们不会忘记。
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